高校图书馆新媒体阅读推广策略调查与研究

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1、高校图书馆新媒体阅读推广策略调查与研究　　中图分类号：G252文献标识码：A：1003-1588（2015）08-0053-04　　简介：汪丽萍（1966―），景德镇学院图书馆副研究馆员。　　随着我国进入互联网时代，大学生每天的生活已经离不开新媒体阅读。例如，利用浏览新闻，通过微博、微信朋友圈、等方式来关注好友的动态，利用各种社交平台和网络方式进行交流，并利用文字、图片和声音等方式分享自己的生活。在这种形势之下，大学生的阅读方式呈现个性化和数字化的趋势。良好的新媒体阅读素养是实现有效阅读的重要前提，学校尤

2、其是高等院校应该承担此责任。为了更加具体地了解当代大学生的新媒体阅读意识，笔者特意对在校大学生开展了“关于大学生对新媒体阅读的认知的调查”。本次调查的对象为在校的各个专业的学生，其对新技术及新方法的接收具有普遍性，可以很好地体现当代大学生对新媒体阅读的理解。　　1当前大学生新媒体阅读现状　　当代大学生一天的资讯和互动，都是通过“新媒体阅读”实现的。通过看新闻，通过微博关注身边好友的最新动向，登录各种社交网站或是社交工具与人群保持联络，用图片、文字在网络空间分享一天的生活。当代大学生们不断追求阅读载体的新媒

3、体化和个性化，也追求阅读过程的共享，新媒体是当代大学生的生存空间。此次关于大学生对新媒体阅读的认知的调查共发出调查问卷620份，收到540份有效问卷，其中男生211人占39.07%，女生329人占60.93%。　　在对大学生认知新媒体阅读及是否拥有微博的调查中（见表1），从调查数据可以看出一半以上的大学生知道新媒体阅读，并且有70%多的学生拥有个人微博。　　随着时代的发展，、电脑这些电子产品已经基本普及。广大学生获取信息资讯的方式不断在改变，新媒体的信息量大这一特点更迎合了大学生的口味，通过打发像等车、等

4、人这样琐碎的时间，看看短信，上网浏览网页，与好友聊，分享一下身边的新鲜事情，这些已经基本与当代大学生形影不离。通过表2也可以看出大部分同学获取信息的方式就是通过网络（占58.89%），对于的使用主要集中于打、发短信、上网、浏览网页。　　新媒体因为它的携带便捷，信息量大，而且具有实时性已经成为人们每天必不可少的使用工具，逐渐替代着旧媒体。广大学生可利用新媒体浏览想了解的信息、知识，阅读自己想看的图书、杂志。从表4中可以看出通过网络及进行阅读的比例占到了47.78%，也就是说有近一半的学生在利用各类新媒体进行

5、着阅读。他们通常每天阅读的时间大部分为2小时以内，占64.82%。　　网络的发展为广大学生带来了极大的便利，他们可以利用网络与世界各地的亲朋好友视频聊天，拓展了大学生们的人际关系，满足了大学生情感、交流方面的需求。那么大学生上网期间主要在做什么事呢？从表5中可以看出大部分学生都在利用、MSN、飞信等即时通信工具进行交流或在门户网站浏览网络新闻。　　2当代大学生对新媒体阅读重要性的认识　　大学生作为易于接受新生事物的群体，更是使用新媒体阅读群中的重要组成部分。现在广大学生对于网络阅读的认可度很高，他们对于利

6、用新媒体进行网络阅读的主要目的便是获取信息与知识（占48.89%），因为他们认为通过新媒体进行网络阅读方便查找且获取快捷（占71.85）、信息量大（占56.48）、资源种类繁多（占56.11）（见表6）。　　对于未来生活中利用新媒体进行网络阅读及多元化阅读，几乎所有的学生都认可其重要性（见表7）。　　随着大学生阅读方式的改变，他们对新媒体阅读越来越重视，各信息资源建设机构同样在加强这一领域的开发。高校图书馆的服务也需要逐步实现网络化和多元化，准确掌握大学生的阅读需求，及时优化各种阅读资源，充分发挥各种资源

7、的优势，为大学生提供新媒体的阅读平台，将传统阅读方式和新媒体阅读结合起来，在新媒体的辅助下，引导他们进行更好的阅读，从而帮助大学生打下坚实的基础知识，塑造健全人格。　　3高校图书馆新媒体阅读推广策略　　3.1抓住大学生阅读的心理特点，实现阅读价值观念的转变　　在新媒体的阅读环境中，大学生的阅读价值观已经发生了变化，主要表现在从“阅读”到“悦读”的变化，所以，高校图书馆在进行新媒体阅读推广时，一定要抓住大学生阅读心理的变化。在我国现行的教育体制之下，学生在读书的时候承受着巨大的心理压力，在学校和家长升学教育

8、的压力之下，很多学生并没有实现真正意义上的阅读[1]。如今，我国进入数字化信息时代，网络上充斥着各种新奇有趣的文字和音像制品，在满足大学生猎奇心理的同时，还能让他们不用背负升学压力，轻松获得休闲享受。在学习上，通过百度、谷歌和维基百科等搜索平台，可以轻松获取知识和答案，使得大学生不再愿意采用过去的读书方式来进行阅读，更加推崇能够享受到乐趣的“悦读”方式，表明他们的阅读价值观已经实现了从苦到乐的转变[2]。所以，高校在进行新媒体