发挥大学生村官在新农村建设中作用的对策

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1、发挥大学生村官在新农村建设中作用的对策【摘要】建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务,选聘大学毕业生到农村工作，为新农村建设发展深入了新生力量，并促进了农村干部队伍优化、农村经济的快速发展、农村的和谐稳定和农村文明村风的形成。然而，大学生村官服务新农村因从大学生自身角色定位、农村基层工作环境、政府管理机制等问题，影响了大学生村官在我国新农村建设中应的发挥。为此，人们必须从大学生就业动机的端正、培养服务农村的本领以及完善管理机制等方面加强建设，从而发挥大学生村官在新农村建设中的作用。【关键词】大学生村官；新农村建设

2、；作用引言建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务，选聘大学毕业生到农村工作，能够为新农村建设发展提供新生力量。因为，镇化步伐加快，农村精英流失造成农村工作缺乏人才支撑的局面。同时，大学生就业形势严峻，让大学生到新农村就业就职，是缓解大学毕业生就业压力重要途径。因此，大学生村官政策的出台，不仅在一定程度上缓解了大学生就业压力，而且也有利于大学生到基层锻炼成材，并为建设社会主义新农村发挥积极作用。然而，在这大学生纷纷到基层的热闹场面背后也存在着一些问题，包括管理机制不完善、工作杂、培养机制不健全，缺乏完善的激励制和职

3、业生涯发展。为回忆新农村建设，发展大学生在新农村建设中的作用及其自身的健康成长。因此，我们有必要对大学生在新农村建设中的作用、存在问题及对策作一思性思考，旨在发挥大学生村官在新农村建设中的作用，并提高大学生的成长与成才，以作出更大的贡献。本文结合浙江省奉化市的大学生村官的情况，作一探索，为人才培养与新农村建设提供建议。1大学生村官在新农村建设中的作用聘大学生到村任职，是党中央着眼于推进新农村建设作出的一项战略性决策。根据浙江省奉化市委、市人民政府按“村村都有大学生工程”的总体部署，通过几年的努力，截至目前，全市共有171多名

4、村组大学生“村官”，实现了村村都有了一名大学生“村官”的目标。其中，男村官125名，女46名，本科以上学历114人、大专学历57人。有45名任村委会主任助理，有56人参加社区管理工作，有21名任党支部副书记，有16名被确定为副科级后备干部。第9页共9页这些大学生村官，有以下特点：一是年纪轻，热情高，村管任职时间短。大多是28岁左右，其中最大的一位是35周岁。年纪轻，工作精神旺盛，活力足，但由于深入农村时间不长，对农村中的风俗文化了解相对薄弱；二是工作在村委或社区一线，与村干部联系密切，能及时了解新农村建设的政策与法规，了解农

5、村与社区发展的现状，有利于发现问题；三是大多在家乡地就职。据调查，有一半以上的大学生是奉化本地人，在本地人中，大多也是自己家乡附近地区工作，如溪口镇上的大学生大多在溪口镇乡下的农村工作，这对他们打好人际关系，处理工作方式提供了方便，但也因地域关系，在某些工作上受亲朋影响到工作实际。总的来说，这些大学生深入农村、社区担任管理工作，无论在农村的干部队伍建设、还是信息资源提供和农村精神文明建设，都发挥了重要的作用。具体来说，有以下方面：1．1优化农村干部队伍，调动村干部工作的热情选聘优秀大学毕业生到农村当村官，改善了农村人才流失严

6、重的现状，弥补了农村干部政策文化程度低等缺陷。大学生村官的大多是大学生中成绩出色、工作能力强的毕业生，他们专业知识面广，文化水平高，视野开阔，年轻有活力，改善了农村干部队伍的知识结构和年龄结构，提高了村干部的整体素质。一方面，能够成为村干部的好助手，另一方面能大力推进基层宣传工作。大学生村官是国家政策、法律、法规的义务宣传员和农业科技知识的“传播机”，对于农业科技推广、卫生管理、平安创建、义务教育、计划生育等的宣传工作方面起到了极大地促进作用。同时，大学生们的所接受的新思想和有效的方法带入工作中去，不但能调动村干部工作的积极

7、性，让基层组织具有更强的凝聚力，还能够让村民在和谐的新农村建设中获得更大的帮助和利益。如2009年考进村管的夏力，目前在溪口公堂村任副任，他工作热情周到，亲切随和，与村干部团结合作，使公堂村的干部队伍充满活力，并大力推广雷竹经济，促进了农村致富。1．2提供农村致富信息，促进农村经济持续发展第9页共9页在社会主义市场经济不断发展完善的今天，发展经济是解决农村所有问题的首要途径。它不仅关系到农民整体素质的提高和农民收入的持续稳定增长，而且关系到全面建设小康社会目标的实现。一些农村虽然拥有丰富的资源，但农民的小农经济、耕种意识却在

8、很大程度上局限了他们对这些资源的开发和利用。大学生村官到农村任职后，能够充分发挥带头和示范作用，并结合当地实际，充分利用信息灵、门路广、懂技术的优势，通过互联网、会议宣传、专题讲座等形式把先进的知识和技术带到农村，主动为农民群众提供各类致富信息和市场信息，从而不仅帮助他们利用资源优势寻求致