高考语文《文言文语句翻译》（高三参赛）

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1、高三语文文言文复习专题学案设计者：一中秦欣2010年9月高考语文《文言文语句翻译》（高三参赛）一、设计说明高考对文言文语句翻译的考查，虽然材料选自课外，但是考查立足于课内，立足于考查学生对所学文言知识能否灵活运用之上，对学生理解并翻译语句能力的客观考查，符合课程改革和语文教学的发展方向。结合《课程标准》，立足教材本身，勾连高考试题，我设计引导学生在理解和运用语言的实践活动中悟法、学法、用法，调动学生自主、合作、探究学习的积极性，进行适合学生实际水平的有效复习。该学案分三部分，课前案重在引导学生了解高考命题要求及考点阐释，通过自主复习，运用课内掌握

2、的文言基础知识，总结出语句翻译的具体方法。课中案重在就学生自主反馈的翻译方法进行展示和纠正，以练—讲—练的形式，将课内例句与高考样题衔接起来，渐次推进，引导学生灵活运用翻译方法，总结答题规律，提升掌握语言文字的能力。课后案作为当日作业，旨在让学生夯实基础，巩固演练，继续钻研，锐意进取。二、材料依据必修教材篇目《师说》《赤壁之战》《鸿门宴》《齐桓晋文之事》等，《〈史记〉选读》篇目《信陵君窃符救赵》《廉颇蔺相如列传》及08—10年高考部分省份样题。三、设计内容：课前案学习目标：知识与能力：了解并掌握文言文语句翻译的具体要求，探求翻译的具体方法。过程与

3、方法：解读考点，夯实旧知，练中悟法、学法。情感态度与价值观：培养扎实严谨的学习作风。课前复习步骤：一、解读考点阅读并勾画要点：考纲中“理解并翻译文中的句子”，意思是说“翻译”须以“理解”为前提，“理解”，就是准确把握字句在文段中的正确的意义；而“翻译”则是将文言句子译为规范的现代汉语。考查的句子是有特点的，在实词、虚词、句式、活用、通假字等方面有典型性的句子。测试题目出在“课外”，答案在“课内”。这里“课外”的含义一般指“选材”是学生没学过的，题目是没做过的；“课内”的含义可从两个方面理解：一是指测试的知识是学生“课内”学过的，二是学生可以利用学

4、过的知识加以推断。二、明确原则    文言文语句翻译原则——信（忠实原文）、达（文意通达流畅）、雅(语言富有文采)。三、链接课内根据参考篇目，结合梳理笔记，复习文言基础知识。四、探求方法1、翻译下列句子，注意句中划线和括号处，并用一个词概括所用方法。要求书写规范。第一组：魏安釐王二十年，秦昭王已破赵长平军，又进兵围邯郸。译文：。劳苦而功高如此，未有封侯之赏……译文：。只有不快的斧，没有劈不开的柴。高三语文文言文复习专题学案设计者：一中秦欣2010年9月方法一：，适用范围。第二组：顷之，烟炎张天……瑜等率轻锐继其后，雷鼓大震，北军大坏。译文：籍吏民

5、，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。译文：方法二：，适用范围。第三组：沛公之参乘樊哙者也。译文：。夫庸知其年之先后生于吾乎？译文：。方法三：，适用范围。小结：用这三个方法，语句翻译就不会有漏译与增译了。第四组：我非爱其财而易之以羊也，宜乎百姓之谓我爱也。译文：。权知其意，执肃手曰：“卿欲何言？”译文：。以勇气闻于诸侯。译文：。求人可使报秦者，未得。译文：。方法四：，适用于哪些句式的翻译。第五组：操军方连船舰，首尾相接，（）可（）烧而走也。译文：。（）欲呼张良与（）俱去。译文：。方法五：，适用于哪类句式的翻译。第六组：权起更衣

6、，肃追于宇下。译文：。夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举……译文：。而操舍鞍马，杖舟楫，与吴越争衡。译文：。方法六：，适用范围。小结：用这三个方法，语句翻译就不会有误译和曲译了。五、总结得失请将你的收获或疑问写下来，要在课上交流哟。只有不快的斧，没有劈不开的柴。高三语文文言文复习专题学案设计者：一中秦欣2010年9月课堂案学习目标：知识与能力：总结并灵活运用翻译文言语句的具体方法，提升翻译能力。过程与方法：展示纠正，灵活用法，演练总结。情感态度与价值观：树立在学习中勇于攻关，不断总结反思的学习意识。学习过程：一、交流成果，分享体验。1、学习小组交流课

7、前案第四环节内容，查漏补缺，推荐展示。2、根据老师在课前案中的评点，提出疑惑。3、总结文言文语句翻译的具体方法：留、删、换、调、补、贯。二、运用方法，找出纰漏。1、请划出下列句中翻译有误的地方并加以改正。①晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋。  译成：晋国侯王和秦国霸主包围郑国，因为郑国对晋国无礼。②师道之不传也久已。   译成：从师学习的风尚也已经很久不存在了。③君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。译成：君子学识渊博，每天检查省察自己，就知书明理，行为没有过失了。④臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。  译成：我实在是怕欺骗大王而倚仗赵

8、王，所以派人带着宝璧回去，从小路已到赵国了。⑤事急矣，请奉命求救于孙将军。译成：情况很紧急了，请求救助孙将军。⑥句读之不知，惑之不解。译