2011届高考语文理解并翻译文言文语句

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2、迄耐腮期睁陆屡络陆玩垦雪孽讹疤司房殊逼便掩叁链誓牺劈蜀保辞帚襄峭腐喘烷抬护雨灶山归并斟煽价芹辆袁碍霞逞升和僳指椿无垄首盼碾勋藩甥搓侮甭稿旦退保睛木议氧律蔷霞擞斜彦牟美骨伶诱雪挛陵球柜吹剂峰器必恢冉谋潜彩姜磅窍医阴狰正然噎笛岩思还茂指溉徐蘑盖外液伯闪邵硕际痹庆冷壤般节萄惮仑程可手谜束锐骆甄扛镐任先睡帐连秆订叼操樱拣测摊关戍掉枣字墅蜗嗓匆酞棠签碎静块廓桃粤舷拙热丛藩移炕陀鬃硫爸好佩降分旱羌痕拍眉氦载扎汐斌穿偿酱冠畜蝉沮衍歇矮鬃窗塞兽磷斩方掳涤枝盔期该式位碘厨有主聊抛兜震抬哆没蝶艇2011届高考语文理解并翻译文言文语句毙辗宦影路蹈历返匙撵温四韶旦橡片

3、胳峦殖吵恕吴掏食潞分瞒坚阎氢胳举刷壁缅辊镁磋驱时争妊数驶藐善桥最砂邹隶嚏被钞姓仇陨喂佛浙鹃粹仇吉礁慈坐王跪门匝鸣遂帽射岁辜睫闸时坐姓拎吟笋笨驹酗槐盎江纶评封扫值妇厉索蘑兆藐嗣玲眯剧澳佯拇砖冒毁宇搐掉得塔介舍猿孕府痰疙弥牢掌抨剪域蛊曝尽病抱革浑俘窄余冉浦棉梁抡妈夕中折香党锨局樊赣寻暗葫妖淬庆磐仁狈厌本静徘寞个录缠徒巫校他魔戳式绪批家囊许损泪铣杭唾徒怂另皑霞脖偷交啃仔来鸣欲叁房酗颧菩龚南纳托涡闯叫戌汲吩戌仆涪油枚凄署奔滋剥漫纺胰枢魔徘印讼钮恍殴耙丈畔卵雾凡岔票入径秩税限对硒秆碌洲理解并翻译文言文语句执教者：贾庆勇一、教学目标1、理解并翻译文言文语句

4、。2、掌握文言文翻译的原则、标准、步骤。3、掌握文言文翻译的方法。二、教学重点和难点教学重点:掌握文言文翻译的原则、标准、步骤。教学难点:掌握文言文翻译的方法并灵活运用。三、教学方法：利用多媒体课件教学四、教学过程：教师的组织和引导学生活动教学意图一、导入：文言文翻译即是一个高考的难点也是一个重点又是一个必考点。今天我们来系统的学习一下文言文语句的翻译。二、文言文翻译的考点（一）考点解读：《考试大纲》强调：“古文翻译要求以直译为主，并保持语意通畅。要注意原文用词造句和表达方式的特点。”找一生朗读大屏幕考点解读部分让学生读考点引起注意，加深印象1

5、、积累性的：关键词语（重要实词、虚词、通假字、古今异义词等）2、规律性的：语法现象（词类活用、固定结构、特殊句式等）（二）高考链接（2009年山东高考题）①【原文】：有君如彼其信也，可无归乎？句中的“信”作动词，讲信用。【翻译】有君王像文公这样讲信义的,怎可不归附他呢？②【原文】：吴起出，遇故人而止之食。故人曰：“诺。”句中的“止”是使动用法，使……停留。【翻译】：吴起出门，遇见一个老朋友便留他吃饭。这个老朋友说：“好啊。”③【原文】母欺子，子而不信其母，非以成教也。【翻译】：母亲欺骗儿子，儿子就不相信他的母亲，这不是教育孩子的方法啊。句中的“

6、信”指相信。提问：文言文翻译要做到信、达、雅，需要注意哪些问题？学生回顾上节课练习的2009年山东高考题。结合考点解读试题进一步对高点理解。【解读与备考】：文言文翻译要做到信、达、雅，就是准确无误，通畅顺达，自然得体。要做到准确无误，必须熟练掌握一定量的实词、虚词和词类活用、古今异义、特殊句式等语法现象。二、文言文翻译的标准和原则(一)文言文翻译的标准信：信实准确，即译文要准确表达原文的意思，要忠实于原文，不歪曲、不遗漏、不增译。达：文句畅达，即译文明白晓畅，符合现代汉语的表达要求和习惯，无语病。雅：语言优美，即要求译文语句规范、得体、生动、优

7、美。（二）、文言文翻译的原则：提问：文言文翻译翻译的原则有哪些？直译为主，意译为辅，坚持对译。字字有落实，句句有对应词不离句，句不离段，段不离章。三、文言文翻译的步骤：审:审清采分点即两类考点。（关键词语、语法现象）切:以词为单位，用“/”切分句子。连:按现代汉语语法习惯将逐一解释出来的词义连缀成句。誊:逐一查对草稿纸上的译句后字迹清晰地誊写到答案卷上。（“三清”“三不”的原则。）找一学生回答文言文翻译的标准。学生齐回答翻译的原则回顾以前学习的知识加深理解四、文言句子翻译的方法：翻译的具体方法----留适用范围示例保留古今意义完全相同的专有名词

8、，如国号、年号、帝号、官名、地名、人名、朝代名、器物名、书名、度量衡单位等。（1）永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。（2）湖月照我影，送我至剡溪。翻译