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时间:2018-04-07
《2018 届浙江省宁波市高三第二次模拟考试理科数学试题及答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、宁波市2014年高考模拟考试数学(理科)试卷本试题卷分选择题和非选择题两部分.全卷共4页,选择题部分1至2页,非选择题部分3至4页.满分150分,考试时间120分钟.请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上.柱体的体积公式:(其中S表示柱体的底面积,h表示柱体的高)锥体的体积公式:(其中S表示锥体的底面积,h表示锥体的高)球的表面积公式:S=4πR2球的体积公式:(其中R表示球的半径)参考公式:如果事件A,B互斥,那么P(A+B)=P(A)+P(B)如果事件A,B相互独立,那么P(A·B)=P(A)·P(B)如果事件A在一次试验中发生的概率是p,那么n次独立重复试验中事件A恰好发生
2、k次的概率Pn(k)=pk(1-p)n-k (k=0,1,2,…,n)台体的体积公式:V=(其中S1,S2分别表示台体的上、下底面积,h表示台体的高)第Ⅰ卷(选择题部分共50分)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.开始p=1,n=1n=n+1p>20?输出n结束(第4题图)是否p=p+2n-11.设集合M={x
3、},N={x
4、x2≤x},则M∩N=(A)(B)(C)(D)2.设a>1>b>0,则下列不等式中正确的是(A)(-a)7<(-a)9(B)b-9<b-7(C)(D)3.已知,,则=(A)(B)(C)(D)4.若某
5、程序框图如图所示,则输出的n的值是(A)3(B)4(C)5(D)65.设是两条不同的直线,是两个不同的平面,则下列命题中正确的是(A)若且,则(第6题图)正视图侧视图俯视图2221(B)若且,则(C)若且,则(D)若且,则6.已知某锥体的三视图(单位:cm)如图所示,则该锥体的体积为(A)2(B)4(C)6(D)87.的展开式的常数项是(A)48(B)﹣48(C)112(D)﹣1128.袋子里有3颗白球,4颗黑球,5颗红球.由甲、乙、丙三人依次各抽取一个球,抽取后不放回.若每颗球被抽到的机会均等,则甲、乙、丙三人所得之球颜色互异的概率是(A)(B)(C)(D)9.已知实系数二次函数和的图像
6、均是开口向上的抛物线,且和均有两个不同的零点.则“和恰有一个共同的零点”是“有两个不同的零点”的(A)充分不必要条件(B)必要不充分条件(C)充分必要条件(D)既不充分也不必要条件10.设F1、F2是椭圆Γ的两个焦点,S是以F1为中心的正方形,则S的四个顶点中能落在椭圆Γ上的个数最多有(S的各边可以不与Γ的对称轴平行)(A)1个(B)2个(C)3个(D)4个第Ⅱ卷(非选择题部分共100分)二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分.11.已知复数z满足=i(其中i是虚数单位),则▲.12.设,其中实数满足且,则的取值范围是▲.ks5u13.已知抛物线上两点的横坐标恰是方程的两个实根,
7、则直线的方程是▲.ks5u14.口袋中装有大小质地都相同、编号为1,2,3,4,5,6的球各一只.现从中一次性随机地取出两个球,设取出的两球中较小的编号为,则随机变量的数学期望是▲.15.已知直线及直线截圆C所得的弦长均为10,则圆C的面积是▲.16.在△ABC中,∠C=90°,点M满足,则sin∠BAM的最大值是▲.17.已知点O是△ABC的外接圆圆心,且AB=3,AC=4.若存在非零实数x、y,使得,且,则∠BAC=▲.三、解答题:本大题共5小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.18.(本题满分14分)在中,内角的对边分别为,且,.(I)求角的大小;(II)设边的中点
8、为,,求的面积.19.(本小题满分14分)设等差数列的前n项和为,且.数列的前n项和为,且,.(I)求数列,的通项公式;(II)设,求数列的前项和.20.(本题满分15分)如图所示,⊥平面,PABCDM(第20题图)△为等边三角形,,⊥,为中点.(I)证明:∥平面;(II)若与平面所成角的正切值为,求二面角--的正切值.OFACBDxy(第21题图)21.(本题满分15分)已知椭圆Γ:的离心率为,其右焦点与椭圆Γ的左顶点的距离是3.两条直线交于点,其斜率满足.设交椭圆Γ于A、C两点,交椭圆Γ于B、D两点.(I)求椭圆Γ的方程;(II)写出线段的长关于的函数表达式,并求四边形面积的最大值.k
9、s5u22.(本题满分14分)已知,函数,其中.(Ⅰ)当时,求的最小值;(Ⅱ)在函数的图像上取点,记线段PnPn+1的斜率为kn,.对任意正整数n,试证明:(ⅰ);(ⅱ).宁波市2014年高考模拟试卷数学(理科)参考答案说明:一、本解答给出了一种或几种解法供参考,如果考生的解法与本解答不同,可根据试题的主要考查内容制订相应的评分细则.二、对计算题,当考生的解答在某一步出现错误时,如果后续部分的解答未改变该题的内容与难度,
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