浙教版八年级下学期1.1二次根式同步练习含答案解析

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1、第一章二次根式1.1二次根式一、选择题1、一个正方形的面积为a,则它的边长可表示为()A.2aB.aC.D.2、若是二次根式,则字母a应满足的条件是()A.B.C.D.3、（2014•潍坊）若代数式有意义，则实数x的取值范围是（　　）　A．x≥﹣1B．x≥﹣1且x≠3C．x＞﹣1D．x＞﹣1且x≠35、（2003•常州）式子、、、中，有意义的式子个数为（　　）　A．1个B．2个C．3个D．4个6、(2010年荆门市)若a、b为实数，且满足

2、a－2

3、＋＝0，则b－a的值为()A.2B.0C.－2D.以上都不对7、（2009•杭州）已知点P（x，y）在函数y=的图象上，那么点P应在平面

4、直角坐标系中的（　　）　A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限8、（2011•凉山州）已知，则2xy的值为（　　）　A．﹣15B．15C．D．二、填空题9．（2014•德州）若y=﹣2，则（x+y）y=　_________　．　10．（2013•襄阳）使代数式有意义的x的取值范围是　_________　．11、当x=-2时,二次根式的值为_______.ABC30°第11题图12、（2010年嘉兴市）当时，代数式的值是　　　　。13、（2010年义乌市）课外活动小组测量学校旗杆的高度．如图，当太阳光线与地面成30°角时，测得旗杆AB在地面上的投影BC长为24米，则旗杆AB

5、的高度约是米．（结果保留3个有效数字，≈1.732）三、解答题14、求下列二次根式中字母x的取值范围:(1);(2);(3)(4)15、、当x分别取下列值时,求二次根式的值.(1)x=;(2)x=-1;(3)x=1.16、已知,求的值。17、★已知实数a满足,那么请求出a-20082的值是多少?参考答案1、1选择题ADBBCBCC填空题9、10、11、12、513、13.9解答题14（1）（2）x取任意实数（3）x>5(4)x15、（1）0（2）无意义（3）16、x=3，y=5,所以原式=1917、2009