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时间:2018-04-06
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1、第29课全等三角形初三()班姓名:学号:2007年月日一、课前小测(限时5分钟):1.为了了解1000个灯泡的使用寿命,从中抽取了100个灯泡进行检查,在这个问题中,样本容量是。2.如果anb5与–a4bm是同类项,则m=,n=.3.圆锥底面半径是3,高是4,它的侧面展开图扇形的半径是。4.若,则=。5.甲、乙两组数据,,那么波动较小的数据是。6.两个相似三角形面积比是1:9,则它们对应高的比是。7.计算:(–2a2b3)2·ab=.8.要切一块面积为0.81m2的正方形钢板,它的边长是。9.用四舍五入法,对200626取近
2、似值,保留三个有效数字,200626≈。10.点A(2,2k–1)在第四象限,则k的取值范围是。二、本课主要知识点:1.全等三角形的性质:全等三角形对应角相等,对应边相等。练习:已知△OBC≌△OAC,∠A=40°,∠ACO=25°,OA=3cm,则∠B=,∠BOC=°,OB=.2.全等三角形的识别:练习:(2006年湖北宜昌)如图,AB=DC,AD、BC相交于点O,要使△ABO≌△DCO,应添加的条件为.(添加一个条件即可)分析:从图可以看出题目隐含了一个条件,∠AOB=∠DOC,故实际题目是已知一边一角,边为角的对边添加
3、的第一种情况是找任一角,满足∴添加的条件为:①∠A=∠,②∠B=∠添加的第二种情况是由第一种情况引伸出来的,由“内错角相等,两直线平行”∴添加的条件为:③.变式:将上题中已知条件中的边“AB=DC”改为“OA=OD”,其余的不变,则应添加的条件为.分析:变式后的题目仍然是一边一角,但边为角的邻边添加的第一种情况是找隐含角的另一边,满足∴添加的条件为:①OB=.添加的第二种情况是找已知边的另一相邻的角,满足∴添加的条件为:②∠A=∠添加的第三种情况是找已知边的对角,满足∴添加的条件为:③∠B=∠添加的第四种情况是由第二、三种情
4、况引伸出来的,由“内错角相等,两直线平行”∴添加的条件为:④.1.命题由题设和结论组成,命题分为真命题和假命题。一个定理的逆命题通过逻辑推理为正确的命题,则这个逆命题就叫做这个定理的逆定理。练习:命题“对顶角相等”的题设是,结论是。一、基础达标训练:(A组)1.下列四个命题中是真命题的个数有()①同位角相等;②等腰梯形的对角线相等;③相等的角是对顶角;④对角线互相垂直的四边形是菱形A.1个B.2个C.3个D.4个2.下列四个命题中,真命题的个数是()①对角线互相垂直的平行四边形是正方形;②角平分线上的点到这个角两边的线段相等
5、;③圆的切线垂直于经过切点的半径;④有两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形全等;A.0个B.1个C.2个D.3个1.已知MB=ND,∠MBA=∠NDC,下列条件不能判定△ABM≌△CDN的是()A.∠M=∠NB.AB=CDC.AM=CND.AM//CN2.(2006年广东省)如图,若△OAD≌△OBC,且∠O=65°,∠C=20°,则∠OAD=。3.(2006年湖北襄樊)如图所示,AB=AD,∠1=∠2,添加一个适当的条件,使△ABC≌△ADE,则需要添加的条件是_____________.4.如图,在△ABC和△DCB
6、中,AC=DB,若不增加任何字母与辅助线,要使△ABC≌△DCB,则还需要增加一个条件是。5.(2006年福建省南平市)如图,平行四边形ABCD中,BD是对角线,E、F是BD上的点,且BE=DF,请写出图中一对全等的三角形。6.如图,已知在△ABE和△ACD中,AB=AC,要使△ABE≌△ACD,还需添加一个条件,这个条件可以是___。7.(2006年辽宁省大连市)如图,已知∠1=∠2,AB=AC.求证:BD=CD(要求:写出证明过程中的重要依据)8.(2006年福建省惠安县)已知:如图,AB=AC,AE=AD,点D、E分别
7、在AB、AC上。求证:∠B=∠C。1.(2006年福建省泉州市)如图,在矩形ABCD中,E、F分别是BC、AD上的点,且BE=DF.求证:△ABE≌△CDF.2.(2006年福建省南安市)已知:如图,在平行四边形ABCD中,BD是对角线,AE⊥BD于E,CF⊥BD于F。求证:BE=DF.3.(2006年河北省)已知:如图,在△ABC中,AB=AC,点D、E在边BC上,且BD=CE.求证:AD=AE.4.(2006年北京市)已知:如图,AB∥ED,点F、C在AD上,AB=DE,AF=DC。求证:BC=EF。(B组)1.如图,在
8、⊙O中,,且∠BOC=70°,将△AOC顺时针旋转度可与△BOD重合,这时有△≌△。2.如图,AB//CD,AC与DB交于O点,且OA=OC,AE//FC,BE=DF,则图中有对全等三角形,写出其中一对:△≌△。3.(2006年甘肃酒泉)如图,已知.求证:。4.(2006年湖南衡阳市)如图
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