2008年广东四校联考文科数学试题及答案试题

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1、2008届广东四校联考高三年级水平测试数学(文)试题本卷分为选择题和非选择题两部分,满分150分,考试时间120分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的校名、姓名、考号填写在答题卡的密封线内。2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案;不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将答题卷和答题卡一并收回第一部分(选择题共50分)一、选择题(本大题共

2、10小题,每小题5分,共计50分。在每小题列出的四个选项只有一项是最符合题目要求的)1.双曲线的渐近线方程为()A.B.C.D.2.设是集合A到集合B的映射,如果B={1,2},那么等于()A.B.{1}C.或{2}D.或{1}3.数列,……的前n项和为()A.B.C.D.4.掷一个骰子的试验,事件A表示“小于5的偶数点出现”,事件B表示“小于5的点数出现”,则一次试验中,事件发生概率为()A.B.C.D.5.向量与共线(其中等于()A.B.C.-2D.26.用若干块相同的小正方体搭成一个几何体,该几何体的三视图如下图所示,则搭成该几何体最少需要的小正方体的块数是()A

3、.8B.7C.6D.57.已知函数等于()A.B.C.D.8.下列命题不正确的是(其中l,m表示直线,表示平面)()A.若B.若C.若D.若9.迄今为止,人类已借助“网格计算”技术找到了630万位的最大质数。小王发现由8个质数组成的数列41,43,47,53,61,71,83,97的一个通项公式,并根据通项公式得出数列的后几项,发现它们也是质数。小王欣喜万分,但小王按得出的通项公式,再往后写几个数发现它们不是质数。他写出不是质数的一个数是()A.1643B.1679C.1681D.169710.已知函数的图象如下所示给出下列四个命题:(1)方程有且仅有6个根(2)方程有

4、且仅有3个根(3)方程有且仅有5个根(4)方程有且仅有4个根其中正确的命题个数是()A.4个B.3个C.2个D.1个第二部分(非选择题共100分)二.填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.把正确答案填在题中横线上.11.函数的定义域是_______________.12.设直线过椭圆的左焦点F和一个顶点B(如图所示),则这个椭圆的离心率__________.13.设平面∩平面,点平面,点平面,且三点A、B、C都不在直线l上,给出下列四个命题:①②平面ABC③平面ABC其中正确的命题是_______________.▲选做题:在下面二道小题中选做一题,两题都选的只

5、计算第一题的得分.14.如图所示,AC和AB分别是圆O的切线,且OC=3,AB=4,延长OA到D点,则△ABD的面积是___________.15.在极坐标系中,点到直线的距离是___________.16.(本小题满分12分)在中,已知,(1)求证:;(2)若=2,求17、(本小题满分14分)如图,四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,PB与底面所成的角为45°,底面ABCD为直角梯形,∠ABC=∠BAD=90°,PA=BC=AD.(Ⅰ)求证:平面PAC⊥平面PCD;ADEPCB(Ⅱ)在棱PD上是否存在一点E,使CE∥平面PAB?若存在,请确定E点的位置;若不存在

6、,请说明理由.18.(本小题满分14分)某工厂生产甲、乙两种产品,已知生产每吨甲、乙两种产品所需煤、电力、劳动力、获得利润及每天资源限额(最大供应量)如下表所示:产品消耗量资源甲产品(每吨)乙产品(每吨)资源限额(每天)煤(t)94360电力(kw·h)45200劳力(个)310300利润(万元)612问:每天生产甲、乙两种产品各多少吨,获得利润总额最大?19.(本小题满分14分)已知函数(Ⅰ)当的单调区间;(Ⅱ)是否存在实数a,使f(x)的极大值为3?若存在,求出a的值,若不存在,请说明理由。20.(本小题满分14分)已知M(4,0)、N(1,0),若动点P满足(Ⅰ)

7、求动点P的轨迹C的方程;(Ⅱ)设过点N的直线l交轨迹C于A、B两点,若,求直线l的斜率的取值范围。21(本小题满分12分)如图所示,设非负实数满足不等式组.(Ⅰ)在所给坐标系中画出不等式组所表示的平面区域;(Ⅱ)求的最大值;(Ⅲ)若在不等式组所表示的平面区域散点,求该点落在区域内的概率.2008届广东四校联考高三年级水平测试数学(文)试题答案一.选择题答案:1—5ADCCA6—10BDBCB二.填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.把正确答案填在题中横线上.(11)(12)(13)(14)②③(15)(16)116.(I)证明:,

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