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时间:2018-04-04
《湘教版七年级上1.7有理数的除法(2)教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、1.7有理数的除法(2)教学目标进一步理解有理数乘法和除法的法则,熟练进行有理数乘除混合运算。重点难点:重点:有理数的乘除混合运算难点:处理结果的符号。教学过程一激情引趣,导入新课1复习:(1)有理数乘法运算的法则是什么?两个有理数相乘,同号得___,异号得__,并把绝对值相乘。(2)有理数的除法运算法则是什么?(两个有理数相除,同号得___,异号得__,并把绝对值相除。除以一个数等于乘以这个数的____.)3什么叫互为倒数?(如果两个数的积等于__,那么这两个数互为倒数。如-5的倒数是__,-0.25的倒数是___.-(-)的倒数是___).2在非负数的范围内,你是怎样进行有理数的乘
2、除混合运算的?3怎样计算(-10)÷(-5)×(-2)?这节课我们来探究有理数的乘除混合运算。二合作交流,探究新知1只含有除法的混合运算例1计算:(1)(-56)÷(-2)÷(-8)(2)(-3.2)÷0.8÷(-2)(3)(4)2含有乘除法的混合运算例2计算:(1),(2)对于多个有理数相乘,对于确定结果的符合,你有什么经验?3含有加减乘除的混合运算例3计算:(1)(2)(3)(4)练一练:P40练习题1,2三反思小结,巩固提高有理数乘法除法混合运算的顺序是什么?如果是加减乘除的混合运算呢?四作业:P42A4B组1、2奥赛每日练1计算:(第10届“希望杯”初一第1试)2计算:3计算:
3、计算:。(第17届“希望杯”初一第1试题)4有若干个数,已知,且,那么,你发现了什么规律?根据你发现的规律求=______.
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