湘教版数学七上1.7《有理数的除法》word教案

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1、1.7有理数的除法（2）教学目标进一步理解有理数乘法和除法的法则，熟练进行有理数乘除混合运算。重点难点：重点：有理数的乘除混合运算[难点：处理结果的符号。教学过程一激情引趣，导入新课[来]1复习：（1）有理数乘法运算的法则是什么？两个有理数相乘，同号得___,异号得__,并把绝对值相乘。（2）有理数的除法运算法则是什么？(两个有理数相除，同号得___,异号得__,并把绝对值相除。除以一个数等于乘以这个数的____.)3什么叫互为倒数？（如果两个数的积等于__,那么这两个数互为倒数。如-5的倒数是__,-0.25的倒数是_

2、__.-(-)的倒数是___）.2在非负数的范围内，你是怎样进行有理数的乘除混合运算的？3怎样计算（-10）÷(-5)×（-2）？这节课我们来探究有理数的乘除混合运算二合作交流，探究新知1只含有除法的混合运算例1计算：（1）（-56）÷（-2）÷（-8）（2）（-3.2）÷0.8÷（-2）（3）（4）[2含有乘除法的混合运算例2计算：（1），（2）对于多个有理数相乘，对于确定结果的符合，你有什么经验？3含有加减乘除的混合运算例3计算：（1）（2）(3)（4）练一练：P40练习题1，2三反思小结，巩固提高有理数乘法除法混合

3、运算的顺序是什么？如果是加减乘除的混合运算呢？四作业：P42A4B组1、2奥赛每日练1计算：（第10届“希望杯”初一第1试）2计算：3计算：计算：（第17届“希望杯”初一第1试题）4有若干个数，已知，且，那么，你发现了什么规律？根据你发现的规律求=______.