未来版品德与社会三下《邻居之间怎样相处》教学设计

《未来版品德与社会三下《邻居之间怎样相处》教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《邻居之间怎样相处》教学设计（乌江中心小学管蓉）教学目标认知　　懂得邻里之间要和睦相处，和睦相处不仅大家都愉快，还有利于社会的安定团结。情感　　愿意与邻居和睦相处。　　树立维护和增进邻里之间和睦的责任感。行为　　说话、做事考虑左邻右舍的利益。　　对邻居讲谦让，能谅解人。　　邻居有困难，热情帮助。教学重点：　　使学生懂得邻居之间和睦相处关系到左邻右舍各家的生活，还关系到社会的安定团结，是社会主义精神文明建设的一个重要方面。教学难点：　　根据学生实际，具体指导学生如何做到邻居之间和睦相处。教育过程一、导入谈话引出观点　　1．你们听说过

2、"远亲不如近邻"这句话吗？谁能谈谈你是怎样理解的？　　小结："远亲不如近邻"就是说：亲戚虽然亲，但住得远，不如住在近旁的邻居来往多，遇到事情也不如邻居能够给预及时的帮助。　　我给大家讲一件自己亲身遇到的事：1998年我的小孩刚两岁，一天夜里，他突然高烧40度，当时浑身抽搐。我突然想起邻居建华家可能有退烧药，刚要打电话，又犹豫了，因为当时已经是夜里一点钟了。屋外狂风吼叫着，我顾不了许多了，拨通了他家的电话。不到十分钟，建华和他的妻子拿着药赶来了。我们一同给孩子吃完药，建华又开来车连夜带我们去了儿童医院……　　我的小孩今年已经六岁了，

3、在这六年中，他烫伤过，是楼下的袁叔叔送来的烫伤药；我们不会做棉衣，每年都是邻居李奶奶帮助做的；因为工作忙，好几次忘了接小孩，是邻居的大妈帮助接回来的；我深深的体会到真是"远亲不如近邻"。２、请你列举事例说明"远亲不如近邻"　　小结：谁家的周围都会有一些邻居，与邻居之间的接触机会很多，因此，搞好邻居关系十分重要。　　板书课题：十三与邻居和睦相处二、学习课文理解观点　　1．分析课文的前半部分，体会邻居之间关系的重要性。　　①(出示图片)这是周晨家住的小院子.这位就是大家都尊敬的吕爷爷。吕爷爷退休后自觉地承担了全院的清洁工作，处处为邻居

4、们着想。特别是有一次，小晨光突发阑尾炎，他的父母又不在家。这时，吕爷爷和邻居们是怎么做的？（贴图）你愿意生活在这样的邻里之间吗？为什么？　　小结：邻居之间互相关心，说话、做事都要考虑左邻或舍的利益，大家心情愉快，生活安定，有益于各家的生活。板书：考虑左邻右舍的利益