邻居之间怎样相处”.pptx

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1、邻居之间怎样相处执教人：曹雪梅邻居之间怎样相处执教人：曹雪梅你们希望有这样的邻居吗？你们会成为别人这样的邻居吗？你希望有个怎样的邻居？遇到下列情况，你会先请谁帮忙？情境一：爸妈今天不能接小美放学，他们最先想到让谁帮忙？A.邻居小明同学的妈妈B.在单位加班的姨妈遇到下列情况，你会先请谁帮忙？情境二：网上买的绘本到了，快递送上门，恰巧你们全家去公园了，你会请谁帮你代收？A.住在郊区的舅舅B.隔壁邻居张阿姨远亲不如近邻说说你们家和邻居的关系相处的怎么样？探究1.请学生根据老师出示的图片进行分析总结。2.学生汇

2、报时尽量用自己的语言描述。要求邻里之间应该怎样相处？平时互相交往来，尝尝我们家的桃子。有好吃的一起分享我这些天不在，多亏你照顾萍萍。别客气有事互相帮助小结：平时互相交往，可以增进邻居之间的友谊。有事互相帮助，会使邻居之间的关系更加和睦。六尺巷的故事清朝有个著名的大学士叫张廷玉。相传有一次，他家人在家乡盖房子砌墙时，与邻居争相邻的三尺地发生争执，他的家人想借他的权力吓住对方,就把这事写信告诉了张廷玉。可是张廷玉只是回信写到：千里传书只为墙，让人三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。家人收到回信，感到

3、很愧疚,于是立即将墙拆掉,让出了三尺。张家的忍让行为，感动了邻居，邻居也把围墙向后退了三尺，于是留下了六尺空巷，成为了人人通行的街道。小结：多为邻居着想，互相谦让，可以增进邻居之间的友情。六尺巷据说清代中期，当朝宰相张英与一位姓叶的侍郎都是安徽桐城人。两家毗临而居，都要起房造屋，为争地皮，发生了争执。张老夫人便修书北京，要张英出面干预。这位宰相到底见识不凡，看罢来信，立即作诗劝导老夫人：“千里家书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”张母见书明理，立即把墙主动退后三尺；叶家见此情景，

4、深感惭愧，也马上把墙让后三尺。这样，张叶两家的院墙之间，就形成了六尺宽的巷道，成了有名的“六尺巷”。真情调解某小区曾经是一个美丽而宁静的小区。过去邻里间关系融洽,可是,随着养狗人家的增多,人们的生活出现了变化。绿茵茵的草坪上,随处有狗的粪便在散发着难闻的气味;宁静的夜晚,不时传来的狗叫声把熟睡的婴儿惊醒;在园中玩耍的孩子,常常被奔来的狗吓得四处躲避。居民们议论纷纷,有的提出小区应当设定养狗公约。六尺巷据说清代中期，当朝宰相张英与一位姓叶的侍郎都是安徽桐城人。两家毗临而居，都要起房造屋，为争地皮，发生了争

5、执。张老夫人便修书北京，要张英出面干预。这位宰相到底见识不凡，看罢来信，立即作诗劝导老夫人：“千里家书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”张母见书明理，立即把墙主动退后三尺；叶家见此情景，深感惭愧，也马上把墙让后三尺。这样，张叶两家的院墙之间，就形成了六尺宽的巷道，成了有名的“六尺巷”。《文明养狗公约》你拍一我拍一，我们都是好邻居你拍二我拍二，大家同行文明举你拍三我拍三，邻里之间敬为先你拍四我拍四，保护环境都有己你拍五我拍五，遇事让爱来做主你拍六我拍六，助人为乐不落后你拍七我拍七，

6、邻里之间总相依你拍八我拍八，邻里和睦乐哈哈你拍九我拍九，同舟共济往前走你拍十我拍十，诚信明理记心头拍手歌我是：我能帮您做：我的联系方式：爸爸妈妈能帮您做：他（她）的联系方式：邻里友善卡我是：我能帮您做：我的联系方式：爸爸妈妈能帮您做：他（她）的联系方式：邻里友善卡再见！