山东人民版思品五上《多彩的现代传媒》word版教案3

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1、《多彩的现代传媒》山东人民版小学年级品德与社会上册第二单元：第2课课时建议：2课时授课时间:2012年11月12日星期1第三节课作者：郭允锋单位：市中区齐村中心校联系电话：15589287270电子邮箱：gyf4070138@163.com单元概述：课题多彩的现代传媒年级五教材版本山东人民版 课程内容多彩的现代传媒”由“电视里看世界”和“读报纸看杂志”两个主题活动组成。教学重点是使学生回顾和感受电视在人们生活中的重要作用，了解电视制作过程，体会电视制作人员的辛苦，学会有选择的观看电视，养成科学看电视的良好习惯；了解报刊的种类，学会选择有益书刊阅读，养成良好的

2、读书习惯，知道报刊发行的基本程序，懂得尊重他人的劳动成果。教学目标知识与能力：1.认识电视是重要的信息传播媒体，能给人们带来欢乐、各种各样的信息，并且能开阔人们的视野。2.让学生养成良好的看电视的习惯。过程与方法：通过了解电视节目是怎样制作出来的和自己编排节目，培养学生的组织能力、口语表达能力和合作实践能力。通过分组参与调查报纸、刊物的使用情况，让学生积极参加实践活动。情感态度与价值观让学生通过参加社会实践活动，体验合作和成功的快乐。情感、态度与价值观：1、让学生认识电视在人们生活中的重要作用。同时激发学生创作欲望，为学生展示才华提供空间2、让学生通过参加社

3、会实践活动，体验合作和成功的快乐。教材分析本环节的教学内容包括一幅观看“神五”升天的情境图、有关电视资料的信息窗、电视重要作用的四幅图片和一个文本框。看电视是学生最熟悉和喜爱的，关于电视的话题，学生肯定会滔滔不绝。教师要注意强调并引导学生说话有条理，能分类总结。主要让学生认识电视在人们生活中的重要作用。本环节的教学内容包括一幅讨论图和有关“我的电视节目时间表”的空白表格。电视作为现代传媒之一，确实为我们带来各种各样的信息，是我们了解世界的重要窗口。在教学时，教师要引导学生学会恰当地处理电视与学习和生活之间的关系，让学生养成科学看电视的好习惯。教学准备学生准备

4、：1.课前学生根据自己的实际情况填好《我的电视节目时间表》表格。2.请学生搜集信息了解电视节目是怎样制作出来的。教师准备：多媒体课件。学生分析1.学生对电视节目的制作过程充满好奇，教师可通过学校与电视台联系，进行采访活动，增加学生的社会认识。如果条件有限，也可请电视台的专业人员进行专题讲座。切忌浮云流水，学生一无所知。2.在引导学生探究报纸的来历时，不仅要从工序的繁多、劳动者的辛勤付出等方面进行探究，还应结合报纸的特点（排版、印刷和发送要突出一个“快”字）进行分析，从而使学生对报纸这种大众传播媒体有深刻认识。3.相对电视而言，学生收听广播可能比较少，教师可发

5、动学生搜集相关的资料进行交流研究，也可结合校园广播站的活动，引导学生认识到广播也是重要的通信方式之一，在人们生活中发挥着重要作用。此内容也可作为实践活动让学生去探索、发现。教学设计思想相对电视而言，学生收听广播可能比较少，教师可发动学生搜集相关的资料进行交流研究，也可结合校园广播站的活动，引导学生认识到广播也是重要的通信方式之一，在人们生活中发挥着重要作用。此内容也可作为实践活动让学生去探索、发现。教学重点认识电视是重要的信息传播媒体，能给人们带来欢乐、各种各样的信息，并且能开阔人们的视野。教学难点让学生养成良好的看电视的习惯。教学策略与方法1.学生对电视节

6、目的制作过程充满好奇，教师可通过学校与电视台联系，进行采访活动，增加学生的社会认识。如果条件有限，也可请电视台的专业人员进行专题讲座。切忌浮云流水，学生一无所知。2.在引导学生探究报纸的来历时，不仅要从工序的繁多、劳动者的辛勤付出等方面进行探究，还应结合报纸的特点（排版、印刷和发送要突出一个“快”字）进行分析，从而使学生对报纸这种大众传播媒体有深刻认识。课程资源开发学生收听广播可能比较少，教师可发动学生搜集相关的资料进行交流研究，也可结合校园广播站的活动，引导学生认识到广播也是重要的通信方式之一，在人们生活中发挥着重要作用。此内容也可作为实践活动让学生去探索

7、、发现。教学条件说明本活动是根据《品德与社会课程标准（实验稿）》“我是中国人”第12条内容标准“知道现代通信的种类和方式，学会一些常用的通信方法，感受通信与人们生活的关系，懂得并遵守通信的基本礼貌和有关法律法规。”的有关要求来编写的。教学进度建议2课时第一课时　　电视里看世界第二课时　读报纸看杂志　活动过程：第一课时　　电视里看世界一、创设情境，激情引趣：活动一：你说我说话电视1.教师引导：同学们我们每个人家里都有很多电器，其中电视就是我们每天都离不开的电器之一，你喜欢看电视吗？为什么喜欢？2.学生畅所欲言，谈谈自己为什么喜欢看电视。3.教师小结：看电视不仅

8、让我们欣赏到自己喜欢的文艺节目，给我们带来欢乐，还能