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时间:2018-04-04
《2015秋冀教版品社四上《学校的变化真大呀》word教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、学校的变化真大呀教学目标1.了解学校的过去,探究学校的历史,感受学校的变化与进步. 2.在了解的基础上增进对学校的感情. 3.通过学校的变化了解家乡人生活的变化. 课时:一个课时. 教学准备1.教师准备一些反应学校新旧面貌的照片。2.请学生认真观察自己熟悉的学校,对学校有比较完整细致的了解。3.请学生向他们的长辈调查,他们小时候学校的样子。教学过程一、激趣导入1.出示以前学校的照片。同学们,我们一起来看这些照片,猜猜看这是那个地方?(学生观看图片)2.这些就是我们学校以前的照片。有些同学可能很奇怪,我
2、们学校的过去是什么样子?想去了解一下子么?今天我们就要一起穿越时空去老学校看一看。二、学习考察方法1.为了更好的感受过去与现在的变化,我们今天要学习制作一张年表。2.怎样制作年表呢?我们先一起来看看小文和妞妞是怎么观察学校历史变化的。他们发现了什么?得到了什么启示?(1)自学书中29页到31页(2)交流讨论:小文和妞妞搜集了哪些材料?小文和妞妞是怎样搜集材料的?(3)小文和妞妞的研究方法:小文和妞妞是先向爷爷、奶奶、爸爸、妈妈了解他们小时候学校是什么样子,听长辈们谈小时候对学校的回忆,搜集了一些图片资料。三
3、、探究我们的研究方法1.讨论课前作业:对我们学校的历史变化了解多少我们课前有个作业:研究我们学校的历史变化。那我们现在讨论一下,你是怎么做的?发现了什么?2.小结作业:可以抓住某一方面进行对比。同学们都谈到了很多方面的变化,有的同学说教室变宽敞了,有的同学说教室变新了,还有的同学说过去的黑板是木的,现在是磁的……这些都说明我们的学校在变化,很多同学都运用了对比的方法,这些都是我们要做的年表的重要方法。3.小结调查方法:同学们这些资料的获得都是通过许多途径:有向父母爷爷奶奶了解的,有向老师询问的……四、学习制
4、作年表1.了解并记录爸爸妈妈小时候学校的条件2.将记录整理,模仿教科书的表格制作年表(讨论表格中横向的项目:上课、下课、课桌椅、黑板、教科书、人数、电灯……)3.分小组,完成设计自己的年表,比一比,哪一组的最详细、最整洁大方。五、本课小结1.学生小结收获2.教师小结:通过这节课,我们了解了学校的过去、现在,我们不禁感叹:我们的学校变化真大啊!家乡在变化,我们的学校在变化,我们应该珍惜现在的生活,努力为家乡的变化贡献自己的力量。
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