2013年苏教版语文四下《永远的白衣战士》word版教案1

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1、课题11.《永远的白衣战士》年级四姓名学习目标，学习重难点：1、认真、仔细地朗读课文，体会、感受“白衣战士”——护士长叶欣临危不惧，身先士卒，舍己为人的崇高精神。2、找出课文中的语句，说说护士长叶欣是怎样冒着“高风险”，进行“高强度”、“高效率”的抢救工作的。学科素质训练：（3-5分钟）1.表现护士长叶欣进行高强度、高效率的抢救工作的语句有：2.表现护士长叶欣所承受的“高风险”的句子有：学生学习、探究过程：（20-25分钟）一、连线。爽朗的选择脱离通畅永恒的战场关注恶化疲惫的微笑作出危险无悔的笑声保持选择搏斗的身躯急剧病情二

2、、填空。1.请写出三个歌颂白衣战士的成语2.你知道下列人物的美称吗？护士（）清洁工（）教师（）邮递员()3.把下面的名句补充完整。春蚕到死丝方尽，。落红不是无情物，。零落成泥碾作尘，。三、在括号里填上恰当的字，并写写词语的意思。（）（）俱厉：斩（）截（）：（）先（）卒：教师导学过程：成果展示：（10-15分钟）一、看拼音写词语。jíbìngchuánrǎnkésouxiàolǜjǐyǔ（）（）（）（）（）jíjùfánzàojiāncèyíqìchéngxiàn（）（）（）（）（）二、根据意思写出相应的成语。1.形容说话办事

3、坚决果断，毫不犹豫。（）2.说话时的声音和脸色都显得非常严厉。（）3.作战时将帅亲自带头，冲在士兵前头。比喻领导带头走在群众前头。（）三、按要求写词语。1.你能写出几个和“困乏”意思相近的词？2.你想用哪些词语来赞美叶欣阿姨？四、读一读，填一填。1.一位熟悉叶欣的医学家说：“叶欣是一本书，每一页都燃烧着生命的激情和热烈的追求。”2.科室里的小护士富有诗意地说：“叶护士长简直就是阳光和微笑的化身，是那么透明，又是那么明媚。”3.读了叶欣阿姨的故事，我要说：五、试一试，你能写出多少“（）（）如（）”式的词语。例：泪水如雨、、、、

4、六。、背一背关于非典中牺牲的白衣天使。王晶：用激情托起脆弱的生命。谢婉雯：爱心传遍香江。提示：学习反思：