高教版中职英语(基础模块 第1册)unit 3《how much is it》word教案

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1、Book1Unit3Howmuchisit?教案执教者:黄政娟班级:15电子时间:2016年11月9日(第二节)一、教学内容:本课时是教材《英语1》(基础模块高教版)第三单元的第一课时,包括Lead-in&Listeningandspeaking中的部分内容,具体内容为:部分商品和购物场所的词汇、买卖商品活动中展开的对话和讨论购物计划的对话。这些内容为整个单元的学习活动做语言和知识的准备,也为学生学以致用的语言表达活动提供了语言铺垫。二、教学重点1.学生能掌握部分商品和购物场所的词汇,如medicine,

2、cola,disk,cellphone,shoppingmall,grocery,bakery,supermarket,departmentstore等。2.学生能掌握讨论购物计划时所使用的句型,如:(1)What’syourplanfor…?(2)Wouldyouliketogoshoppingwithme?(3)What’sonyourshoppinglist?(4)Therearemanybeautifuldresses.3.通过创设情境,学以致用,使学生能够用以下句型在购物场所进行买卖商品的对话。

3、(1)CanIhelpyou?=WhatcanIdoforyou?(2)Iwanttobuya/an/some+某物.=I’dliketobuya/an/some+某物.(3)Howmuchis/are+某物?=What’sthepriceof+某物?It’s+价钱./They’re+价钱.(4)It’sonsalenow.(5)I’lltake5kilos.三、教学难点:(1)学生能听懂关于购物和讨论购物计划的对话。(2)学生能够创设情境开展关于讨论购物计划的对话。(2)学生能够创设情境在购物场所进行买

4、卖商品的对话。四、教学工具:多媒体课件、卡片等。五、教学步骤:Step1:Lead-in1.通过谈论淘宝网购物,引到实体店购物场所名称。运用句型:Wherecanwebysomething?Wecanbuysomethingina/an…学生能够说出一些常见购物场所的英文名称。2.通过引入服务用语CanIhelpyou?/WhatcanIdoforyou?让学生掌握在购物中的日常用语。通过句型Iwanttobuya/an/some+某物.或I’dliketobuya/an/some+某物.学生能够掌握一些

5、常用商品的英文名称。3.学生学会运用句型Howmuchis/are+某物?/What’sthepriceof+某物?It’s+价钱./They’re+价钱.询问商品价格并能说出商品的价格。4.学生能够用以下句型谈论购物计划:(1)What’syourplanfor…?(2)Wouldyouliketogoshoppingwithme?(3)What’sonyourshoppinglist?(4)Therearemanybeautifuldresses.Step2:Part5学生通过听录音并朗读,运用所学句

6、型创设情境,进行分组或两两对话扮演角色,谈论购物计划,达到学以致用的效果。Step3:Part9学生通过听录音并朗读,运用所学句型创设情境,进行分组或两两对话扮演角色,掌握购物场所中的日常用语。Step4:Part111.通过图片,学习一些常用商品的英文名称。2.运用这些商品名称和所学句型进行简单的购物对话练习。如:Salesperson:CanIhelpyou?/WhatcanIdoforyou?Customer:Iwanttobuya/an/some…./I’dliketobuya/an/some….

7、Customer:Howmuchis/are…?/What’sthepriceof…?Salesperson:It’s+…./They’re….It’sonsalenow.Customer:OK,I’lltakeit.Step5:小结

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