高教版中职英语（基础模块 第1册）unit 10《how can i improve my english》word教案

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1、Unit10HowcanIimprovemyEnglish?（第一课时教学设计）一、教学分析1.教学内容：本课时系教材《英语1》（基础模块高教版）第十单元的第一课时，包括Lead-in+listeningandspeaking两部分。具体内容为：有关谈论英语学习中的各种困难及学习建议的词汇、句型，以及相关的对话。这些内容为整个单元的学习活动提供很好的知识储备，使下面一系列的活动展开能顺利进行。而且，本单元的话题是如何提高英语学习。2.教学重点、难点：(1)教学重点：听懂并掌握有关英语学习中的各种困难及建议的词汇、句式。(

2、2)教学难点有关英语学习的词汇和句型。二、教学目标1.知识目标：(1)掌握与英语有关的词汇：forget;understand;passEnglishexams;difficult;pronunciation;remember;memorize;beableto;mention;bepoorat;notbegoodat;etc(2)掌握表达英语学习难和提出建议的句型：①Ican’tunderstand/read/remember…②I’mpoorat…I’mnotgoodat…③Ifinditdifficultto…?④

3、Ifeelittoo…to…⑤WhatcanIdo?⑥Canyougivemesomeadvice?⑦CanIaskyouaquestion?⑧HowcanIimprovemy…?⑨You’dbetter…Itmayhelp.⑩Youshould/can/may…2.能力目标：（1）学生能听懂有关英语学习中的各种困难及建议的对话。（2）能够运用相关词汇和句式谈论英语学习中的各种困难，并提出建议。3.情感目标：能够反思自己的英语学习情况，培养学生在提高英语上有积极主动的学习态度，并积极探究适合自己的学习方法，使得“要我学”

4、变成“我要学”，从而促成英语学习上的提升。三、教学步骤StepOneLead-in1.MakeasurveyaboutlearningEnglish.Theteacherwillaskstudentsmanyquestions:（1）HowmanyyearshaveyoulearnedEnglish?(2)AreyouinterestedinEnglish?(3)CanyouspeakEnglish?（4）CanyouwatchEnglishprogramsormovies?(5)Doyouwanttoimproveyo

5、urEnglish?2.Activity1Readandtick.：TickyourwishesforlearningEnglish.3.Activity2Lookandmatch:Lookandguesswhatproblemspeopleinthepicturesmighthave.Thenmatchtheproblemsinthetablewiththepictures.Besurethateverystudentunderstandsthemeaningsofthesentences.Ican’t……findit

6、adj./n.todosth.…too…to…I’mpoorat…I’mnotgoodat…StepTwoListeningandspeaking4.Activity3Listenandstick:ListentodialogueAandtickwhoarecalling.5.Activity4Listenandmatch:Listenagainandmatchthepeoplewiththeirproblems.6.Activity5Readandunderline:Readthedialogueafterthetap

7、eandunderlinethewordsandsentencestotalkaboutproblemsandtoaskforadvice.Makesurestudentsunderstandthem.7.Activity6Practicethedialoguewithyourpartner.8.Activity7Listenandwrite:Somepeoplearecalling“ProfLearning’sadvice”,anEnglishradioprogram,togetadviceonEnglishLearn

8、ing.ListentoDialogueBandwritedownwhoarecalling.9.Activity8Listenandwrite:ListentothetapeagainandwritedownProfLearning’sadvice.10.Activity9Readandunderline:Read