2014人教版语文一下《识字7》word教案

《2014人教版语文一下《识字7》word教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、发表于《小学语文》2011年第4期识字教学，“理”、“趣”并举——人教版一年级下册《识字7》教学设计厦门市前埔南区小学梁夏英一、教学目标１．认识“虚”“骄”等9个生字。会写“冷”“淡”等6个字。　２．能正确、流利地朗读课文。了解几组意思相反或相对的词语。３．初步具有主动积累对子的愿望。4．初步渗透汉字学的构字知识，培养学生传承和发扬中华民族传统文化的兴趣。　　二、教学重点　　１．认识9个生字，能正确、流利地朗读课文。２．理解句子中的反义词。三、教学难点1．理解“诚实、虚伪、骄傲、热情、虚心、冷淡”等意思。　　四、课前准备　　课件、课文中5对反义词的词语卡片。　五

2、、教学过程　（一）课前游戏，引入课题1．师：小朋友们，你们喜欢游戏吗？现在我们就来玩纸牌游戏好吗？游戏：我拿“高”，你拿“低”。开始：高──　明──　胖──　美──　新──　忙──2．小朋友们，真的很聪明，今天我们要学习的《识字7》里面的反义词更有意思。（板书课题）[轻松的课前玩纸牌找反义词游戏，不但可以激发学生的兴趣，很快地吸引学生的注意力，而且能为学习新课做很好的铺垫。]（二）初读课文，认识生字　　１．师：请同学们自由读课文，要把课文读通、读顺。　　２．师：同学们已经读了好几遍了，老师要检查大家读课文情况。（1）指名读课文，重点正音：赢、赞、诚、招。出示课文

3、最后一句（诚实赢得千家赞，虚伪招来万户嫌。）师：请同学们读准画线的生字，想一想该怎么读好这个句子。师：你们看，“赢”和“赞”字的中间都有个“贝”字，在很久很久以前，它是写成这个样子的：它的样子像什么？（贝壳）古时候没有人民币，用贝壳作为货币,又把它当作装饰品,所以含有“贝”的字大多数与钱财宝物、装饰品或贸易商品有关。“赢”原来指的是有余的意思，在这里是获得的意思。“赞”字更神奇了，上面的两个“先”字（shēn)表示众多的意思，跟下面的“贝”成为好朋友后，就表示拿着财货去拜见别人。可在这里，它的意思变了，是称赞的意思。我们在朗读的时候要强调出来。３．再读课文：自由

4、读、推荐读、挑战读、齐读、去掉拼音读。４．画找反义词。（1）读着读着你能发现这些词在意思上的特点吗？（反义词）老师在书中也画了一对，请你也照样子画，画好的与同桌交流一下。（2）检查学习效果：教师出示几对反义词（是—非、长—短、虚心—骄傲、热情—冷淡、诚实—虚伪）请学生齐读。　（3）（课件出示画出反义词的课文）请学生再次齐读课文。[在初读课文时渗透汉字部首知识，发挥部首超强表意功能的作用，对培养学生的逻辑思维能力和对汉字举一反三、触类旁通和望文生义的理解能力有积极的意义。]　（三）创设情境，理解词义１．结合情境，理解“是—非”。（1）指名读。（2）理解词义。　　（

5、课件播放动画：几个孩子课间玩耍，有的跳绳，有的把纸飞机撕碎扔在地上。）他们谁做得对，谁做得不对？（3）师小结：“对”就是“是”；“不对”就是“非”。今天上课，我们小朋友专心听讲，发言积极，这种做法──是（教师点词卡“是”）。把“是非”合起来也是一个词语，小朋友能分清是非，也就是能分清对错。（再读词语）[用生动的动画让学生自己区分什么是“是”，什么是“非”，不仅能使学生兴趣盎然，而且能使他们十分自然地理解是非的含义。]２．展示榜样，理解“长—短”。（1）学习“短”字。（课件出示“短”及它的部首“矢”）师：大家看，“短”字的部首是什么？这个部首读作“矢”，它最早的时

6、候是长这个样子的（课件出示甲骨文）。它像什么呢？（箭）师：它就是“箭”的意思。后来，它变啊变啊，（课件演示的演变过程）就变成现在这个样子了。师：古代弓长箭短,量长的用弓作标准,量短的用箭作标准。它跟“豆”交上朋友，成了个新字“短”。你们知道“短”字的意思吗？（不长）　　（2）请学生找出两样长短不同的东西。教师出示物品，学生说长短。　　（3）出示班级学生学习生活图片（理解“长短”的另一层意思），教师介绍他们的长处。（4）师：这些都是他们的优点也是他们的长处，我们要学习他们的长处，弥补自己的短处。这也叫“取人之长，补己之短”。（出示并请学生齐读）有个词也是说这个意思

7、，“取长补短”。（出示词语请学生再读）[课件演示“短”的部首“矢”的演变过程，可以使学生初步形象地感知汉字部首的造字特点及表达的意思，培养对汉字的热爱之情。结合“长短”一词深层意思的理解，展示班中榜样理解“长短”，拓展理解“取人之长，补己之短”、“取长补短”，能够使学生有效地积累词汇。]　３．评价人物，理解“虚心—骄傲”。（1）学习“虚”字。师：我们再来看这一个生字朋友“虚”。它的部首是虍，读(hū)，你们看它最早的样子（课件）像什么呢？（虎皮上的斑纹）跟“业”字成了上下楼的邻居后，就成了“虚”字了。它本来的意思是大土山，可是，它跟心交上朋友后，就成了“不自满”

8、的意思了。（2）学习“骄