第四节《来自地球的力》导学案1（无答案）（新版）沪科版

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1、第四节来自地球的力导学目标1．知道什么是重力，及其重力的施力物体．2．会用弹簧测力计测量物体的重力．3．通过实验探究得到物体重力和质量的关系：G=mg．4．会用G=mg计算；会画重力的示意图．自主学习1．由于地球对物体的而产生的力叫重力，地面上一切物体都受到，重力的施力物是．2．物体所含物质的多少叫___________，用字母_______表示，质量的国际单位是________，此外还有__________．它们的换算关系是__________________．3．物体所受重力的大小可以用来测；物体的质量可以用来

2、测量。4．物体所受重力跟它的质量成，其比值是定值。约等于。5.g的物理意义。合作探究知识点1：重力⑴探究小实验：举高你手中的笔、书本等，松手后，物体怎样运动？说明为什么？⑵重力是由于地球对物体的______而产生的力，重力的施力物体是______．【例1】关于重力，下列的说法中正确的是()A．地球对物体的吸引力就是物体的重力B．在空中向上运动的物体不受重力作用C．悬挂在空中静止的物体不受重力作用D．抛出去的物体总会落向地面，这是由于物体受到重力作用的缘故知识点2：重力的大小⑴探究小实验：请你分别举起一本、两本、三本

3、物理课本，说出你的感觉并猜想影响重力大小的因素与什么有关？是什么关系？⑵物体所含物质的多少叫___________，用字母_______表示，质量的国际单位是________，此外还有_____________．它们的换算关系是__________________．⑶探究影响重力大小因素实验中用到的器材有和钩码。使用该器材应注意什么？⑷重力与质量的关系式为．表示物体受到的重力，表示物体的质量，表示比值．⑸g的物理意义是．【例2】一同学在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力

4、计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中．质量m/g100200300400500重力G/N12345重力／质量①把表格中的空格填写完整；②图甲中弹簧测力计的示数为____N；③根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图象；④由此可知物体所受的重力跟它的质量成．【方法点拨】1.不要把g=9.8N/kg理解为1kg=9.8N，g的物理意义是质量是1kg的物体受到的重力是9.8N。1kg是表示物体质量的多少，9.8N表示的是物体所受力的大小．不同的物理量不能画等号。2.G＝mg是一个物理公式,而不是

5、单位换算式．【变式练习】1．有一个铁块，它的质量是600g，能否用量程为5N的弹簧测力计称量？为什么？（g=10N／Kg）课堂小结重力达标检测1．下列各物体受到的重力，最接近10N的是()A．一支粉笔B．一本练习本C．一升水D．一张课桌2．关于“g=9.8N/kg”所表示的物理意义应是（）A．9.8N等于1kg　　B．质量是9.8kg的物体受到的重力是1NC．9.8kg等于1N　D．质量是1kg的物体受到的重力是9.8N3．关于物体的重力，下列说法中正确的是（）A．重力的大小与质量的大小相等B．重力的受力物体是地球

6、C．质量大小与重力成正比D．地面附近的物体都要受到重力的作用4．（2013临沂）甲、乙两人受到的重力之比是5︰4，甲的质量是60kg，则乙的质量和重力分别是（）A．48kg470.4NB．470.4kg470.4NC．48kg48ND．75kg735N5.物体受到的重力大小跟它的质量成________比，比值g=________，比值读为________，这个比值也可以理解为质量是______kg的物体受到的重力大小是________N．6．飞船在圆轨道上飞行时处于“失重”状态，以下哪个实验不能在飞船中进行（）A．

7、用弹簧握力计测握力B．用弹簧测力计测拉力C．用弹簧测力计测摩擦力D．用弹簧测力计测重力7．重29.4N的铜块，它的质量是多少克?