第四节《来自地球的力》导学案1(无答案)(新版)沪科版

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1、第四节来自地球的力导学目标1.知道什么是重力,及其重力的施力物体.2.会用弹簧测力计测量物体的重力.3.通过实验探究得到物体重力和质量的关系:G=mg.4.会用G=mg计算;会画重力的示意图.自主学习1.由于地球对物体的而产生的力叫重力,地面上一切物体都受到,重力的施力物是.2.物体所含物质的多少叫___________,用字母_______表示,质量的国际单位是________,此外还有__________.它们的换算关系是__________________.3.物体所受重力的大小可以用来测;物体的质量可以用来

2、测量。4.物体所受重力跟它的质量成,其比值是定值。约等于。5.g的物理意义。合作探究知识点1:重力⑴探究小实验:举高你手中的笔、书本等,松手后,物体怎样运动?说明为什么?⑵重力是由于地球对物体的______而产生的力,重力的施力物体是______.【例1】关于重力,下列的说法中正确的是()A.地球对物体的吸引力就是物体的重力B.在空中向上运动的物体不受重力作用C.悬挂在空中静止的物体不受重力作用D.抛出去的物体总会落向地面,这是由于物体受到重力作用的缘故知识点2:重力的大小⑴探究小实验:请你分别举起一本、两本、三本

3、物理课本,说出你的感觉并猜想影响重力大小的因素与什么有关?是什么关系?⑵物体所含物质的多少叫___________,用字母_______表示,质量的国际单位是________,此外还有_____________.它们的换算关系是__________________.⑶探究影响重力大小因素实验中用到的器材有和钩码。使用该器材应注意什么?⑷重力与质量的关系式为.表示物体受到的重力,表示物体的质量,表示比值.⑸g的物理意义是.【例2】一同学在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,按照图甲所示,把钩码逐个挂在弹簧测力

4、计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中.质量m/g100200300400500重力G/N12345重力/质量①把表格中的空格填写完整;②图甲中弹簧测力计的示数为____N;③根据表格中的实验数据,在图乙中画出重力与质量的关系图象;④由此可知物体所受的重力跟它的质量成.【方法点拨】1.不要把g=9.8N/kg理解为1kg=9.8N,g的物理意义是质量是1kg的物体受到的重力是9.8N。1kg是表示物体质量的多少,9.8N表示的是物体所受力的大小.不同的物理量不能画等号。2.G=mg是一个物理公式,而不是

5、单位换算式.【变式练习】1.有一个铁块,它的质量是600g,能否用量程为5N的弹簧测力计称量?为什么?(g=10N/Kg)课堂小结重力达标检测1.下列各物体受到的重力,最接近10N的是()A.一支粉笔B.一本练习本C.一升水D.一张课桌2.关于“g=9.8N/kg”所表示的物理意义应是()A.9.8N等于1kg  B.质量是9.8kg的物体受到的重力是1NC.9.8kg等于1N D.质量是1kg的物体受到的重力是9.8N3.关于物体的重力,下列说法中正确的是()A.重力的大小与质量的大小相等B.重力的受力物体是地球

6、C.质量大小与重力成正比D.地面附近的物体都要受到重力的作用4.(2013临沂)甲、乙两人受到的重力之比是5︰4,甲的质量是60kg,则乙的质量和重力分别是()A.48kg470.4NB.470.4kg470.4NC.48kg48ND.75kg735N5.物体受到的重力大小跟它的质量成________比,比值g=________,比值读为________,这个比值也可以理解为质量是______kg的物体受到的重力大小是________N.6.飞船在圆轨道上飞行时处于“失重”状态,以下哪个实验不能在飞船中进行()A.

7、用弹簧握力计测握力B.用弹簧测力计测拉力C.用弹簧测力计测摩擦力D.用弹簧测力计测重力7.重29.4N的铜块,它的质量是多少克?

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