仁爱版英语七年级下册unit 8 topic 2《the summer holidays are coming》（sectiond）word教案

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1、Unit8Topic2SectionD参考教案Ⅰ.Materialanalysis本节课是本话题的最后一课，主要活动是Grammar，Functions和2。主要复习巩固表示计划或意愿做某事的表达方式，还将复习征询别人意见和给予建议的表达方式。通过阅读明信片、完成表格，训练学生谈论过去的旅行经历的能力。最后，通过Project制作明信片——和朋友分享自己的旅行情况，巩固所学的描述天气、旅行的交通方式、所做的活动、旅行感受等的表达。Ⅱ.Teachingaims1.Knowledgeaims引导学生巩固复习本话题的黑体词汇并学习以下词汇：arrive,friend

2、ly,gift引导学生总结表示计划或意愿做某事的表达方式，如：IwanttogotoCanada.IplantogotoAustralia.Iwishtotravelaroundthecountry.Ihopetogettogetherwiththem.I’dliketovisitsomeplacesofinterestinChina.引导学生总结表示征询别人意见和给予建议的表达方式，如：（1）—WhatplacesshouldIvisitinYunnan?—YoushouldvisitDaliandLijiang.（2）—WhatshouldItakewit

3、hme?—You’dbettertakeacamera,apairofsunglasses,amapandsoon.（3）Youshouldn’tstayinthesuntoolong.（4）Don’tgotodangerousplaces.2.Skillaims能够听懂有关计划、征询和提出建议的对话；能够和他人谈论自己的计划；能够征询和提出建议；能够对阅读文章进行信息的加工、转化；能够运用本话题所学内容写出有关旅行计划的小短文。3.Emotionalaims乐于了解祖国文化；能够和同伴积极合作参与课堂活动，大胆实践，共同完成任务；乐于和他人分享和交流。Ⅲ.T

4、hekeypointsanddifficultpoints1.引导学生复习巩固表示计划或意愿做某事的表达方式；2.引导学生复习巩固表示征询别人意见和给予建议的表达方式。Ⅳ.Learningstrategies帮助学生制定复习计划，并结合学习效果评价表，评价自己的学习，及时查漏补缺。Ⅴ.Teachingaids多媒体、教学机和黑板Ⅵ.TeachingproceduresStepInteractionpatternsStudentactivityTeacheractivityIntroduction(6minutes)1.Thewholeclasswork.2.I

5、ndividualwork.1.Focustheirattentionontheteacher.Guesstheriddletogether.Ihavered,green,yellow,blue,brown,blackfaces.Icanopenandclose.Theraincomesdown,Igoup.WhatamI?2.Dodutyreport.1.Greetwithstudents.Showariddleonthescreenandletstudentsguesstheriddle.2.Givestudentssometimeandmakearepo

6、rtaboutthe3.Individualwork.Giveareportaboutthetravelingplaninclass.3.DoGrammar.Trytorecitethekeysentencesonthescreenandpointoutthesentencepatternsinclass.travelingplan.3.Pointoutthekeysentencesonthescreen.Letstudentspointoutthesentencepatterns:wantto...wouldliketo....planto...wishto

7、...hopeto...Presentation(15minutes)1.Individualwork.2.Individualworkandpairwork.3.Individualworkandpair1.Do2.Readthepostcardandpayattentiontothequestionsbyyourselves;Thenanswerthequestions.2.Readthepassageagainandcompletethetablethencheckyouranswersinpairs.3.Learnthenewwordsby1.Show

8、thepostcardonthescr