九年级化学上册导学案：4.2水的净化

《九年级化学上册导学案：4.2水的净化》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、【学习目标】1.知道净化水的方法、步骤和过滤的具体操作。2.掌握硬水与软水的鉴别方法。【学习重难点】净水的方法与过滤操作。【自学检测】温故知新:1.地球的表面积约有（）被水覆盖着。2.地球上最大的储水库是（），其储水量约占全球总储水量的（）。3.海水中含有的化学元素大约有（）种。4.淡水约占全球总水储量的（）。5.中国水资源总量居世界第（）位。占世界人均水量的四分之一6.世界人均水量最多的国家是（）。7.爱护水资源，一方面在，另一方面要防治水体污染。8.水体污染一般是由于生活污水、工业废水的任意排放和农

2、药化肥的大量使用，从而造成水中营养元素过多，而营养元素主要是指、两元素。知识导航：阅读教材74页，观察图4-14自来水厂净水的过程示意图回答以下问题：1.在这几个步骤中那些步骤发生了化学反应：2.工业中常用的分离混合物的方法：3.自来水厂的净水过程大体上是：取水→沉淀→过滤→吸附→消毒→配水4.沉淀的作用是5.过滤的作用是6.吸附的作用是7.消毒的作用是8.最好的净水手段是【合作探究】（一）［群学］：净化老师给的天然水（过滤装置由老师先准备好）——分组实验1.请各位同学按照左边的图示进行过滤操作，看看谁

3、过滤之后得到的水更清澈！并且用时最少。2.谈个人在过滤当中发现的问题：3.比较过滤同样多液体用时长短，并找出原因？4.总结出规范的过滤操作要领（可查阅资料）教师总结：1.如何制作过滤装置。2.如何理解“一贴、二低、三靠”。3.过滤后滤液仍然浑浊的原因及过滤速度慢的原因。（二）[独学]硬水与软水的认识1.什么是硬水，什么是软水：2.硬水和软水的检验A.肥皂水法（主要方法）：B.加热法：3.硬水的危害：4.硬水软化的方法：【课堂检测】1.过滤时，盛浑浊液体的烧杯口要玻璃棒，使液体沿玻璃棒流入过滤器。玻棒下端

4、轻轻斜靠在的一边，以免滤纸。过滤器中液体要滤纸边缘，否则，液体就会从滤纸和漏斗壁之间流下，达不到过滤的目的。漏斗下端管口要紧靠，使滤液沿烧杯壁流下，不会向四周飞溅，而且提高过滤的速度。2.下列有关过滤操作的说法中，正确的是（）Ａ．为了加快过滤的速度，应用玻璃棒在漏斗中不断搅拌Ｂ．滤纸的边缘可以高于漏斗的边缘Ｃ．漏斗的下端管口应靠在烧杯壁上Ｄ．向漏斗中倾倒液体时可用小烧杯直接倾倒3..小明将浑浊的湖水倒入烧杯中，先加入明矾搅拌溶解，静置一会儿，然后进行过滤，请问：（1）加明矾的作用是___________

5、，过滤时漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了________________。（2）操作过程中，他发现过滤速度太慢，原因可能是_______________________________；（3）过滤后，观察发现，滤液仍然浑浊，可能的原因是_____________________________；（4）改进后再过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋的宣布：我终于制得了纯水！对此你的看法是___________,理由是___________________，若要制取纯水，还需要采用的净化方法是_____________

6、______。【拓展提升】A、在实验室可用如图所示装置制取蒸馏水。回答下列问题：⑴写出下列仪器的名称：a．；b．；c．；d．。⑵制得的蒸馏水在中；装置中的冷却水经过d仪器的方向如图所示，如果改为从上端流入、下端流出则不行，其原因是：。⑶用此方法制蒸馏水时，要在烧瓶中加入几粒　　　　　或　　　　　，以防止加热时出现　　　　现象。⑷实验过程中水发生的是（选填：“化学”或“物理”）变化4.下图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤操作图，试回答：（1）有标号仪器的名称是a．；b．；c．。d（2）该图中存

7、在的三处明显错误是：①　　②③（3）小王同学在做水的净化实验时,经过两次过滤,滤液仍浑浊,请你帮助他找出失败的原因?_____________________________________________________________为了探究“不的净化”过程，某实验小组从护城河中取了水样，观察到：