2016秋人音版音乐七年级上册第5单元演唱《杵歌》word教案1

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1、《杵歌》教案教学目标:1、能用茶杯、碟子、碗筷演奏这首歌。2、学唱:《杵歌》。教具准备:卡片、录音机、磁带。教学难点:理解高山族民歌的特点。教学过程:一、组织教学同学听着音乐有序的进入专用音乐教室,走到板凳边坐好,跟着老师有节奏的拍手。二、上课礼仪师生问好。三、聆听聆听歌曲。四、学唱歌曲1、师带生有节奏的朗读歌词数遍。2、生听范唱。3、跟着录音范唱学唱,多听。4、师采用听唱法教唱。5、跟琴学唱。6、集体齐唱。7、师针对部分同学有难度的地方重点纠正。8、跟着录音范唱唱,跟着伴奏唱。五.欣赏《杵歌》:1、学生介绍有关高山族的资料。2、再次欣赏《杵歌》。3、随着歌曲做淘米的动作

2、。六、歌曲感想1、师:这节课同学们学到了什么?2、师:这堂课我们一起学会了《杵歌》,从而知道了高山族民歌的特点并在这堂课中同学们积极参加,同学们非常的了不起!希望同学们在以后的生活中多多观察,将平时所看到劳动场景编入到乐曲中,做一个有心人。八.宣布下课唱师生再见歌。

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