2016春人教版音乐二下第一单元《郊游》word教案

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1、李园子小学二年级音乐导学案课题：郊游所属单元：第一单元总课时第课时本单元共课时第课时主备人：高晓玲教学目标：1、认识0并能准确拍击出节奏。2、能在学会歌曲后，跟着老师准确地按音高唱唱名教学重难点：能用废弃的物品自制打击乐器，并能感受春天魅力和希望。教学过程：一、组织教学二、导入新课、节奏练习出示节奏2/4X X︱XX X︱X X X X︱XX X︱X—︱ X—︱走 走 快快 走  开着 汽车  出发了嘟— 嘟—三、话说春天——聆听《嘀哩嘀哩》1、播放录音师：春天在那里呢？你们找到了吗？大地的景象有什么变化？2、说说自己对春天的感受3、律动师：让我们随着春天优美的音乐跳起舞吧。教学调整让

2、学生随着音乐自己创编动作。教师在旁边加以引导。四、寻找春天——歌表演《郊游》1、导入语：这么美的春天你最想做什么呢？2、说说自己在春天最想做的事情。3、播放录音《郊游》师：跟着老师一起拍手吧（有节奏地为歌曲伴奏）4、说说郊游时的心情与发现。5、指导学生理解歌曲内容，有感情朗读歌词。6、再次播放歌曲《郊游》7、学唱歌师：大家一起跟着老师轻声地学唱《郊游》好吗。8、指导学生练习较难的第三、第四乐句。五、表现春天1、引导学生分组设计如何用自己最喜欢的方式表现歌曲（唱、跳、画、）2、巡视学生活动情况3、自评互评六、小结：春天里处处有美景，只要同学们细心观察，你会在春天里发现更多更多更美好的东西

3、。下面让我们踏着春天的脚步到校园、到田野、到大自然去寻找更美的景色吧！随音乐出教室。　【板书设计】：郊游中速，愉快的