机械原理大纲

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1、中国石油大学（华东）现代远程教育课程教学（自学）基本要求《机械原理》课程教学（自学）基本要求适用层次本科适应专业机械设计制造及其自动化等使用学期2008秋自学学时96面授学时32实验学时使用教材教材名称机械原理（第七版）编者孙桓等出版社高等教育出版社参考教材《机械原理》（第七版），郑文伟主编，高等教育出版社《机械设计基础》綦耀光主编，中国石油大学出版社《机械原理》（第二版），申永胜主编，清华大学出版社课程简介机械原理是机械类大学生的主要技术基础课程和学位课程，是认识机械、分析机械、设计机械的基础。机械原理的前修课程为高等数学、理论力学、机械制图、金工实习等课

2、程。机械原理主要介绍机构的组成原理、机构学、机械系统动力学和有关机械系统设计的有关理论和基础知识，是进行认识机械、设计机械、分析机械的基础课程。学习建议学习本门课程应注意理论学习与实验相结合，注意在了解机械、认识机械和实验过程中以及生活实际中体会理论知识的应用，注意培养自己初步的分析机构与设计机构的能力、联系工程实际能力等；完成一定量的作业是掌握该课程的重要辅助手段，应该说明的是，机械设计的答案不是唯一的，因此，应该掌握理论，分析作业结果的正确性；有的章节的内容，如齿轮机构、机构的效率、机器的运转、连杆机构、凸轮机构、其他机构等章节，仅靠完成作业，还不能达到

3、了解课程内容的目的，建议对有关内容要加强复习；认真体会从实际到物理模型的建立及其数学模型的建立，机构的应用与分类等，做到从实践中来，到实践中去，是学好机械原理应该注意的问题。各章节主要学习内容及要求（上交作业电子文档附后）第一章绪论主要内容一、核心知识点1、机构、机器、构件、零件的定义；2、机械设计的过程；3、机械原理学习的方法二、教学基本要求【掌握】1、机械设计的过程，机构、机器的定义，机械领域的发展方向等基本知识。【重点掌握】建立学习机械原理的兴趣。三、思考与练习【思考】机械如何设计出来的上交作业参考课件中的安排备注第二章机构的结构分析主要内容一、核心知

4、识点1、运动链成为机构的条件；2、机构的组成；3、杆组的概念；4、机构运动简图的绘制。16中国石油大学（华东）现代远程教育课程教学（自学）基本要求二、教学基本要求【掌握】1、机构的机构度计算；2、机构运动简图绘制；3、杆组的概念与高副低代的概念。【重点掌握】1、机构的机构度计算；2、机构运动简图绘制；3、运动副【了解】运动链的概念等三、思考与练习【思考】参考教材【练习】2—12～2—26选作5～10题，要求，做题时，绘出机构简图。上交作业2-13、2-11、2-14、2-20备注第三章平面机构的运动分析主要内容一、核心知识点1、速度分析的瞬心法；2、运动分析

5、图解法；3、运动分析的解析法。二、教学基本要求【掌握】1、速度分析的瞬心法；2、运动分析图解法；3、运动分析的解析法。【重点掌握】1、运动分析的图解法与解析法，图解法包括含哥式加速度和不含哥氏加速度的机构分析。解析法矩阵法和坐标系法任选一种。【了解】运动线图的概念等等三、思考与练习【思考】参考教材【练习】3—12～3—29选作5～10题，要求，做题时，尽量按照比例进行绘图，解析发选作一题求解并编制计算机程序即可。上交作业参考课件中的安排，3-1、3-2、3-4、3-8、3-9、3-10备注第四章平面机构的动力分析主要内容一、核心知识点1、动力分析的图解法；3

6、、动力分析的解析法。二、教学基本要求【掌握】动态静力分析的概念与方法。【重点掌握】解析法和图解法选一种进行重点掌握。【了解】质量代换、作用在机械上的力等。三、思考与练习【思考】参考教材【练习】4-8,4-14,4-22,4-23,4-20等选作上交作业4-7、4-816中国石油大学（华东）现代远程教育课程教学（自学）基本要求备注第五章机械的效率主要内容一、核心知识点1、考虑摩擦时运动副的受力分析，2、简单机械的效率计算，3、常用机械的效率分析二、教学基本要求【掌握】1、移动副、转动副考虑摩擦时的受力分析2、简单机械的效率计算3、机械组合的效率计算4、自锁的概

7、念与分析。【了解】考虑摩擦时机构的力学分析。三、思考与练习【思考】参考教材【练习】4-13,4-11,4-15,4-16,5-8，5-6,5-10,5-9,5-12,5-14等选作上交作业参考课件中的安排，4-13、5-12、5-8备注第六章机械的平衡主要内容一、核心知识点1、机械平衡的目的，2、刚性回转件的动平衡与静平衡，3、机构在机架上的平衡二、教学基本要求【掌握】1、刚性回转件的动平衡与静平衡，2、机构在机架上的平衡【了解】挠性转子的平衡，刚性转子平衡试验机的基本原理三、思考与练习【思考】参考教材【练习】6-5～6-15等选作3～5题上交作业参考课件中

8、的安排,6-5,6-8,6-11备注第七章机械的运转