2012北师大版七上《有理数的乘方》word学案

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1、七年级数学(上册)导学学案有理数的乘方编稿:审稿:审批:编码:23姓名:班级一、目标与学法点拨有理数的乘方运算的步骤:(1)先确定幂的符号;(2)再确定幂的结果。二、回顾旧知:1、的指数为,底数为;的相反数是;的相反数是;平方后等于的数是;立方后等于的数是。2、计算:(1)、,(2)、,(3)、三、超前体验:1、计算:(1)、,(2)、,(3)、,四、达标训练:1、计算:(1)、(2)、(3)、五、交流讨论:1、已知:求的值。六、反思领悟:本节课我学会了什么?我的疑问是什么?

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