2012北师大版七上《有理数的乘方》word教案2

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1、七年级数学（上册)导学学案有理数的乘方编稿：审稿：审批：编码：22姓名：班级一、目标与学法点拨目标：理解有理数的乘方的意义；掌握乘方运算法则。学法点拨：求n个相同因数a的积的运算，叫做乘方，乘方的结果叫做幂。，读作a的n次方，a叫做底数，n叫做指数。正数的任何次幂都是正数，负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数。二、回顾旧知：1、的倒数是；的倒数是；计算：。三、超前体验：1、读作，其中底数是，指数是；读作。2把写成幂的形式；计算、，，，，，。四、达标训练：1、一个数的平方等于这个数本身，则这个数为；一个数的立

2、方与这个数的差为0，则这个数是；一个数的平方等于16，则这个数是；一个数的立方等于，则这个数是；0的奇数次幂；负数的偶次幂是数，奇次幂是数；n为正整数，则，。2、计算：（1）、（2）、（3）、（4）、（5）、五、交流讨论：。六、反思领悟：本节课我学会了什么？我的疑问是什么？