2013人教版美术四上《星座的联想》教学设计

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1、课题：第11课《星座的联想》年级：四年级（上）课时：1课时教学目标：1、认知目标：通过欣赏、观察、讨论，感受太空的奥妙，了解星座形成的有关知识。认识自己的星座图。2、情感目标：通过欣赏、感受、体验不同星座的图片，培养学生的想象力和创造力。3、操作目标：利用适合自己的各种材料、工具绘制自己的星座图。教学重点：根据星座进行想象并画出各种图型。教学难点：有关星座意境的想象和创造。教学准备：教师准备：星座的图片，课件、实物展台等。学具准备：彩笔、颜料等。教学过程：一、创设情景，激趣导入：1、出示课件，展示宇宙星空的动画和图片，在宁静幽雅的音乐中将学生的思维、想象引到太空。2、闭上眼睛，展开

2、想象的翅膀在太空中遨游。想象能看到什么？有什么样的景色？（……）3、渗透星座的知识：天上的星星会按时间顺序出现。如果把同时期出现、比较亮的星星群连在一起，就形成了不同的星座。人们还根据它们不同的形状，命名成了不同名称的星座。今天我们要来根据自己的星座进行联想和想象，把自己的星座图画出来。（板书：《星座的联想》）二、欣赏课本的图片：1、欣赏：（了解星座的形成则）⑴太熊星座。⑵天龙星座。⑶天蝎星座。⑷处女星座。⑸水瓶星座。2、拓展：⑴你知道太空还有哪些星座吗？（白羊座、金牛座、双子座、巨蟹座、狮子座、处女座、天蝎座、射手座、魔蝎座、水瓶座、双鱼座、天瓶座……）⑵你想知道自己属于哪个星座

3、吗？说说你是属于哪个星座的。03/21-04/19白羊座04/20-05/20金牛座05/21-06/21双牛座06/22-07/22巨蟹座07/23-08/22狮子座08/23-09/22处女座09/23-10/23天秤座10/24-11/21天蝎座11/22-12/21射手座12/22-01/19魔羯座01/20-02/18水瓶座02/19-03/20双子座三、作业展示（略）四、作业评价（略）