2012长春版八上《谨言箴》word表格式教案

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1、教学时间课时安排2序号NO教学内容20谨言箴教学目标1、知识与技能：了解曾国藩生平，了解“箴”的特点，理解、积累名句。2、过程与方法：速读课文，组内交流探究、归纳展示。3、情感态度与价值观：教育学生加强个人修养，学会感恩。重点难点理解、背诵、整体感知。联系生活实际理解文中内容。课型：预习课课时：1预习目标了解曾国藩生平，了解“箴”的特点，理解、积累名句。导学提纲导学提纲内容教法学法一、初读课文读准字音，正确断句。二、理解文意1、理解重点词语：2、理解文章字面意义3、关于“箴”及本文作者三、内容探究1、根据文章内容，谈谈你对文题的理解。2、在作者看来“闲

2、言”的害处是什么？3、作者在文中指出哪些是言谈的大忌？目的是什么？4、作者在文中是怎样论述题目中的“谨言”的？5、“巧言”、“闲言”、“夸言”、“传言”的害处大家都明白，但作者为什么要反对“铭言”呢？预习反馈1、检查字词。2、背诵课文预习小结学生利用手中的资料理解课文，潜心投入，联系实际品味。课后反思课型：展示课课时：1展示环节具体内容教法学法知识回顾背诵课文展示目标联系生活实际理解文中内容展示内容第一展示任务：第二展示任务：第三展示任务：第四展示任务：展示总结学生从学习中收到了深刻的感悟。反馈检测写一篇读后感课后反思