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时间:2018-03-30
《小学两基(普九)工作自查报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、小学“两基”(普九)工作自查报告 “两基”的巩固和提高是我国实行科教兴国的重要战略之一。对青壮年文盲的扫除,高标准、高质量地实现普及九年义务教育目标,是“两基”工作的首要目标和重要任务。为全面实现这一任务,推进素质教育,学校始终坚持“两基”工作重中之重的地位不动摇的工作原则,调整工作思路,将工作重点放在巩固、提高上,强化政府行为,做到加强领导思想不放松、工作不停、投入不减、指标不降、狠抓落实,使学校“两基”成果得到了进一步巩固提高。现本着严肃、认真、实事求是的态度,对1999年至2002年“两基”工作进行认真细致的自查与复查。 一、自然、经济、教育状况 西宁市
2、前营街小学位于西宁市城中区前营街1号,占地面积7903.10 m2;学校共有教学班12个,在校学生数依次为589人、604人、604人、626人;平均班容量依次为49人、50人、50人、52人。 二、自查达标情况 (一)普及程度 1、入学率 小学学段适龄儿童全部入学,入学率4年均为100%,学龄女童全部入学,入学率4年均为100%。在校生总人数分别为589人、604人、604、626人;其中借读生分别为42人、130人、170人、176人;流动学生总人数为38人、46人、57人、63人,全部入学,入学率4年均为100%。 2、残疾儿童入学率 残疾儿
3、童自2001年分别为1人、2人、2人,全部入学,入学率每年均为100%。 3、辍学率 学生学年初在校生总数分别为589人、604人、604人、626人, 无辍学学生,辍学率为0。 (二)师资水平 小学专任教师分别为32人、33人、36人、36人;学历合格者分别为31人、32人、36人、36人;学历合格率分别为98%、98%、100%、100%;大专及大专以上学历者分别为14人、15人、20人、21人,占专任教师总数比例为43.8%、45.5%、55.6%、58.3%;已取得专业合格证书人数为19人、19人、36人、36人,占专任教师总数比例为59.4%、57.
4、3%、100%、100%;校长分别为2人、2人、3人、2人,均已经过校长岗位培训,持证上岗率4年均为100%。 (三)教育质量 1、毕业率 毕业年级实有人数分别为108人、91人、100人、106人,所有毕业生全部毕业,毕业率、升学率4年均为100%,所有学生全部就近入学。 2、毕业年级体育合格率 毕业年级学生体育合格人数分别为108人、91人、100人、106人合格率4年均为100%。 3、行为规范合格率 各年学生行为规范合格人数分别为587人、601人、599人、621人,合格率分别为99%、99%、99%、99%。 4、其他
5、 学校配备了数学、自然教育箱,三至六年级开设了微机课,学校被定为市级生物特色学校、市级标准化学校、市级绿色学校、市级文明学校。 (四)办学条件 学校校舍总面积为3186.02 m2,危房无,危房率为0,课桌配齐率4年均为100%,教学仪器配齐率为100%;图书总册数分别为5289册、5495册、5766册、5922册,生均图书占有量为8.9册、9.1册、9.5册、9.5册。 三、“两基”巩固提高的主要做法 (一)强化组织领导,确保“两基”工作的高效实施 学校将“两基”工作始终放在重中之重地位并列入议事日程,成立了“两基”工作领导小组,由学校校长负责“两基
6、”工作,每年年初、年末均定期召开“两基”工作会议,做到工作年初有计划、有安排,年末有检查、有总结。将“两基”工作责任到人、落实到位。组织全体教职员工认真学习,明确“两基”工作的历史意义和具体操作程序,使“两基”工作成为全校性活动,步入规范化、制度化、法制化轨道。 (二)改善办学条件、努力优化育人环境 我校占地面积7903.10 m2,生均面积13.6 m2校园布局合理,教学区与运动区分区明确,校园绿化面积384 m2,生均面积为0.6 m2。校园内有各种宣传橱窗,校内道路平直,干道、甬道均为水泥地坪或彩砖路面;操场平整,分别设有足球场、篮球场沙坑各一个,跑道全长150米,
7、直道60米,另外设有体育器材单、双杠、爬梯等。学校有8个活动室共计420 m2,生均面积为0.7 m2,行政用房齐全,教学办公设备达到了市级标准化水平。档案室、微机室、书画室、音乐室、生物室、器材室、医务室等都已设置且做到了专室专用。 学校教学学具共31个种类115件;自然教具76个种类536件;药品重量5.8kg,音乐教具12个种类22件;美术教具3个种类共17件;电教设备11个种类54件;劳动教具15个种类37件;体育器材32个种类411件;卫生
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