2012中考数学如何有效地冲击高分或满分呢

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1、2012中考数学如何有效地冲击高分或满分呢？  2012中考数学如何有效地冲击高分或满分呢？一注意审题与解题的相互联系　　历年中考很多考生对审题重视不够，匆匆一看急于下笔，以致题目的条件与要求都没有吃透，至于如何从题目中挖掘隐含条件、启发解题思路就更无从谈起，这样解题出错自然多。只有耐心仔细地审题，准确地把握题目中的关键词与量(如“至多”，“a＞0”，关于自变量的取值范围等等)，从中获取尽可能多的解题信息，才能迅速找准解题方向。　　二探究“会做”与“得分”的辩证关系　　要将你的解题策略转化为得分点，主要靠准确完整的数学语言表述，这一点往往被一些考生所忽视，因此卷面上大量出现“会而不对”“对而

2、不全”的情况，考生自己的估分与实际得分差之甚远。如几何论证中的“跳步”，使很多人丢失1／3以上得分，代数论证中“以图代证”，尽管解题思路正确甚至很巧妙，但是由于不善于把“图形语言”准确地转译为“文字语言”，得分少得可怜；再如三角函数图像变换，许多考生“心中有数”却说不清楚，扣分者也不在少数。只有重视解题过程的语言表述，“会做”的题才能“得分”。　　三2012中考数学如何有效地冲击高分或满分呢？  2012中考数学如何有效地冲击高分或满分呢？一注意审题与解题的相互联系　　历年中考很多考生对审题重视不够，匆匆一看急于下笔，以致题目的条件与要求都没有吃透，至于如何从题目中挖掘隐含条件、启发解题思路

3、就更无从谈起，这样解题出错自然多。只有耐心仔细地审题，准确地把握题目中的关键词与量(如“至多”，“a＞0”，关于自变量的取值范围等等)，从中获取尽可能多的解题信息，才能迅速找准解题方向。　　二探究“会做”与“得分”的辩证关系　　要将你的解题策略转化为得分点，主要靠准确完整的数学语言表述，这一点往往被一些考生所忽视，因此卷面上大量出现“会而不对”“对而不全”的情况，考生自己的估分与实际得分差之甚远。如几何论证中的“跳步”，使很多人丢失1／3以上得分，代数论证中“以图代证”，尽管解题思路正确甚至很巧妙，但是由于不善于把“图形语言”准确地转译为“文字语言”，得分少得可怜；再如三角函数图像变换，许多

4、考生“心中有数”却说不清楚，扣分者也不在少数。只有重视解题过程的语言表述，“会做”的题才能“得分”。　　三2012中考数学如何有效地冲击高分或满分呢？  2012中考数学如何有效地冲击高分或满分呢？一注意审题与解题的相互联系　　历年中考很多考生对审题重视不够，匆匆一看急于下笔，以致题目的条件与要求都没有吃透，至于如何从题目中挖掘隐含条件、启发解题思路就更无从谈起，这样解题出错自然多。只有耐心仔细地审题，准确地把握题目中的关键词与量(如“至多”，“a＞0”，关于自变量的取值范围等等)，从中获取尽可能多的解题信息，才能迅速找准解题方向。　　二探究“会做”与“得分”的辩证关系　　要将你的解题策略转

5、化为得分点，主要靠准确完整的数学语言表述，这一点往往被一些考生所忽视，因此卷面上大量出现“会而不对”“对而不全”的情况，考生自己的估分与实际得分差之甚远。如几何论证中的“跳步”，使很多人丢失1／3以上得分，代数论证中“以图代证”，尽管解题思路正确甚至很巧妙，但是由于不善于把“图形语言”准确地转译为“文字语言”，得分少得可怜；再如三角函数图像变换，许多考生“心中有数”却说不清楚，扣分者也不在少数。只有重视解题过程的语言表述，“会做”的题才能“得分”。　　三2012中考数学如何有效地冲击高分或满分呢？  2012中考数学如何有效地冲击高分或满分呢？一注意审题与解题的相互联系　　历年中考很多考生对

6、审题重视不够，匆匆一看急于下笔，以致题目的条件与要求都没有吃透，至于如何从题目中挖掘隐含条件、启发解题思路就更无从谈起，这样解题出错自然多。只有耐心仔细地审题，准确地把握题目中的关键词与量(如“至多”，“a＞0”，关于自变量的取值范围等等)，从中获取尽可能多的解题信息，才能迅速找准解题方向。　　二探究“会做”与“得分”的辩证关系　　要将你的解题策略转化为得分点，主要靠准确完整的数学语言表述，这一点往往被一些考生所忽视，因此卷面上大量出现“会而不对”“对而不全”的情况，考生自己的估分与实际得分差之甚远。如几何论证中的“跳步”，使很多人丢失1／3以上得分，代数论证中“以图代证”，尽管解题思路正确

7、甚至很巧妙，但是由于不善于把“图形语言”准确地转译为“文字语言”，得分少得可怜；再如三角函数图像变换，许多考生“心中有数”却说不清楚，扣分者也不在少数。只有重视解题过程的语言表述，“会做”的题才能“得分”。　　三快速与准确的协调关系　　在目前题量大、时间紧的情况下，“准”字则尤为重要。只有“准”才能得分，只有“准”你才可不必考虑再花时间检查，而“快”是平时训练的结果，不是考场上所能解决的问题，一味求快，只会落