2013年湖北教师招聘考试小学数学教师招聘考试专业素养

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1、小学数学教师招聘考试专业素养测试题一、教育理论、心理学试题(18分)1、选择题(12分)⑴“学而不思则罔,思而不学则殆”的学思结合思想最早出自(      )。A.《学记》   B.《论语》   C.《孟子》   D.《中庸》⑵教师的根本任务是(      )A.教书     B.育人     C.教书育人     D.带好班级⑶对小学生的舆论起主要导向作用的是(  )。A.班干部     B.教师     C.学生自身     D.学生领袖⑷马斯洛需要层次论中的最高层次需要是(     )A、生理与安全需要      B、

2、社交与尊重需要C、求知与审美需要      D、自我实现需要⑸马克思认为,人的劳动能力是(      )的总和。A.知识与能力        B.智力与能力C.体力与智力         D.体力与能力⑹王强考试不及格时总是说:“那些考得好的人都是靠死记硬背的,并不能证明他们有能力,我考得差也不说明我没有能力,其实分数是无所谓的。”这是(  )。A.合理化     B.反向作用     C.补偿      D.压抑2、写出你最崇拜的两位教育家的名字以及他们的主要教育思想和一句名言。(6分)名主育思想他(她)的教育名言二、《数

3、学课程标准》知识试题(22分)1、填空题(18分)⑴《数学课程标准》明确了义务教育阶段数学课程的总目标,并从               、、              、              等四个方面作出了进一步的阐述。⑵在各个学段中,《数学课程标准》安排了“          ”“          ”、“            ”、“             ”四个学习领域。课程内容的学习,强调学生的数学活动,发展学生的           、           、          、          ,

4、以及           与          的能力。⑶要初步培养培养学生从数学的角度          、          ,并能综合运用所学的知识和技能解决问题,发展应用意识。⑷新课程中的数学评价,要建立          多元,          多样的评价体系。2、简答题(4分)学生的数感主要表现在哪些方面?2013年湖北教师招聘考试复习资料一本通一、湖北省教师招聘考试真题试卷参考。二、湖北省2013年教师考试录用大纲与分析详细介绍。三、2013教师招聘考试全套在线视频教学(重点)。四、2013教师招聘考试全套在

5、线音频教学(重点)。五、专业复习资料。六、湖北省教师招聘考试面试资料与面试视频。七、湖北省教师招聘考试预测模拟试卷。八、教师招聘综合知识(政治)。九、教师招聘综合知识(经济)。十、教师招聘综合知识(法律)。十一、教师招聘综合知识(科技)。十二、教师招聘综合知识(历史)。十三、教师招聘综合知识(时事)。十四、教师招聘综合知识(英语)。十五、教师招聘综合知识(计算机)。十六、教育教学专业知识(教育学复习资料)。十七、教育教学专业知识(心理学复习资料)。十八、教育教学专业知识(教育心理学复习资料)。十九、教育教学专业知识(教育法律

6、法规复习资料)。二十、教育教学专业知识(新课程理念复习资料)。二十一、教育教学专业知识(教师职业道德修养复习资料)。二十二、教育教学专业知识(教学技能复习资料)。三、数学学科知识和基本技能试题(60分)㈠学科知识(22分)(其中⑴⑵小题各3分,⑶至⑹小题4分。)⑴小红前面有6人,后面有18人,这一排共有(     )人。⑵6个好朋友见面,每两人握一次手,一共握(     )手。⑶把一个长5分米,宽4分米,高3分米的长方体木块削成一个最大的圆柱体,这个圆柱体的表面积是(       )。⑷把一张长25厘米,宽18厘米的长方形纸

7、,剪成边长是5厘米的小正方形,最多可以剪(     )个这样的小正方形。⑸某小学四、五年级的同学去参观科技展览。346人排成两路纵队,相邻两排前后各相距0.5米,队伍每分钟走65米,现在要过一座长629米的桥,从排头两人上桥至排尾两个离开桥,共需要(        )分钟。⑹一个圆锥形状的沙堆,占地面积的周长是25.12米,高3米,这堆沙的体积是(      )立方米。如果每立方米沙重1.7吨,这堆沙重(       )吨。㈡案例分析(请围绕新课标精神分析下面的案例)(13分)案例:一次数学新授课中,我按照事先设计的教案圆满

8、地完成了授课的任务,累得我口干舌燥。下课后,一位学生拿着她的课堂本找到我,说:“老师,您刚才在课后的练习中出的这道应用题我是这样做的,您看这种做法对吗?”我看了一眼答案,发现答案不对,于是不加思索地说:“做错了,再回去认真思考,找找错的原因。”她很疑惑地捧着本子走回了座位。临上课时,她又一

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