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时间:2017-09-16
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1、宁夏大学高水平运动队建设自评报告(新申请—足球)宁夏大学高水平运动队建设自评报告(足球)目录一、组织与领导·······························2二、教练员队伍建设···························3三、训练场馆设施·····························412宁夏大学高水平运动队建设自评报告(新申请—足球)四、可提供的保障经费·························5五、教学管理································
2、·6六、足球项目的竞赛成绩·······················8七、国家学生健康体质测标准实施状况···········9八、阳光体育系列活动·························1012宁夏大学高水平运动队建设自评报告(新申请—足球)宁夏大学高水平运动队建设自评报告(足球)为落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发[2007]7号)中提出“进一步办好体育传统项目学校和高等学校高水平运动队,充分发挥其对群众性体育的示范带动作用”和《教育部、国家体育总局《关于进一步加强
3、普通高等学校高水平运动队建设的意见》(教体艺[2005]3号)中提出的“对普通高等学校高水平运动队建设定期进行检查与评估”的精神,促进普通高校高水平运动队建设工作科学健康发展,教育部下发了《关于开展新一轮普通高等学校申请建设高水平运动队评审确定工作的通知》(教体艺函[2010]3号)。根据通知精神对照评估标准,我们认真总结足球队几来的工作经验和存在的问题,以评估指标体系为今后高水平足球队建设与管理的依据,结合学校实际与发展目标,找准定位,理清思路,以评促建、以评促改,进一步推动我校高水平足球队的建设与发展。一、组织
4、与领导宁夏大学十分重视高水平运动队的建设与管理工作,学校成立了宁夏大学高水平运动队建设领导委员会,由副校长王燕昌担任主任,校办主任降龙、体育学院院长刘旭东任副12宁夏大学高水平运动队建设自评报告(新申请—足球)主任,体育学院副书记赵奋军任办公室主任,具体负责协调高水平运动队的内外工作关系;高水平运动队的学习、训练和日常管理工作。同时出台了包括招生、录取、学习、训练、竞赛、日常行为管理等在内的一系列规章制度和办法。这些制度和办法规范了学生的行为,有效的调动了参与学习、训练和竞赛的积极性。学校定期召开工作会议和专题会议
5、,商定高水平运动队队的重大事宜。制定了《宁夏大学高水平运动管理暂行办法》,工作中做到有计划、有检查、有评比、有总结。充分发挥学校各部门的职能作用,做到议而有决,决而必行。二、教练员队伍建设学校在建队之初就把教练员的队伍建设放在非常重要的位置,深知强将手下无弱兵之深刻涵义,选拔具有专业运动经历的佘银平副教授担任足球队主教练,王昌伟讲师担任助理教练,体育学院分管竞赛工作的咸云龙副院长为领队的工作专班,工作组成员都是本专业业务精湛的教练员。同时也有着丰富的运动经历和执教阅历且年富力强、事业心强。已经形成了一支职称、年龄、
6、学历职称结构合理的教练员队伍。12宁夏大学高水平运动队建设自评报告(新申请—足球)教练员有计划的、系统的学习、培养和提高是搞好足球队建设的基础,为此我们制定了系统的教练员培训计划,主教练佘银平、助理教练王昌伟、教师王刚、张炜、江伟、崔宏刚、马青山、在工作中不断充电,多次参加全国性的各类足球教练员、裁判员培训班并组织宁夏区内各项足球竞赛工作。教练员们也不辜负期望,学以致用,除了在实践中运用所学知识外,还不断总结自己训练和比赛中的得失、心得,发表相关科研论文。宁夏大学高水平足球队教练员情况一览表姓名年龄职称毕业学校学位
7、训练年限运动等级佘银平52副教授北京师范大学学士28一级张伟42副教授北京体育大学学士18一级三、训练场馆设施学校历来高度重视体育场馆设施建设工作,坚持高标准、高质量建设体育场馆和配套设施,我校现有4块标准足球场,面积61315平方米,其体育场馆设施规格在宁夏高校中属前列。中心运动场与大学生体育馆,可承办省级以上的田径、篮球、足球、羽毛球等项目的比赛,可满足体育教学、训练、竞赛、科研及各类大型活动。足球队的主训练场为学校中心运动场,保证高水平足球队长年不间断的系统训练另外12宁夏大学高水平运动队建设自评报告(新申请
8、—足球)力量房,学校体质测试中心和运动生化实验中心、优先安排其训练和身体监测,保障了运动员的训练、运动恢复和医务监督,提高了运动训练的针对性和实效性,保证了运动员的身体健康。学校还为高水平足球队的教学训练,配备了专用多媒体教室电化教学设备等器材设备。宁夏大学足球练训练场(下图)训练辅助设施与设备:学校除专用训练场以外,在综合训练馆器械力量训练房,学校体质测试
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