发挥信息技术优势,提高初中思想政治课有效性

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1、发挥信息技术优势，提高初中思想政治课有效性河北省平泉县党坝中学张继凤摘要：在初中政治教学中发挥信息技术的作用能有效提高政治课堂教学的效率，而现代信息技术为初中政治课教学的有效性提供了有利的契机。在现代化信息技术的配合下，同学们在美的情境中感悟美的神韵，在想象体味中体验人生。信息技术作为特殊的教育手段，对于促进青少年身心健康成长，培养和启迪他们具有正确的审美能力、高尚情操等方面起着十分独特的作用。政治课教学中利用现代化电化教学手段作为中介渗透美感教育，是个崭新领域，有待于我们思想政治教育工作者的奋进和探索关键词：信息技术初中政治课教学现代电化教学手段整合教育资源

2、新的世纪是知识经济的时代。科技迅猛的发展，高新技术日益取代传统技术，智力资源日益取代传统资源成为经济和社会发展主要依托。科学精神与人文精神的融合，健全人格的养成，国民素质的提高，已经成为新世纪世界教育改革的主旋律，也是思想政治课的教学目的和任务。为了更好地体现课程改革的精神和完成思想政治课的教学目的和任务，应该研究思想政治课与信息技术的整合。要提高初中思想政治课教学实效，在教学中就要正确运用信息技术整合课程教学资源，构建师生良性互动平台，以激发学生的主体意识，从而进一步培养、提高学生思考、分析、解决问题的能力，并逐步健全学生的人格。一、信息技术对思想政治课的作

3、用信息技术包括幻灯、投影、录音、录像、电影、电视、电脑、网络等多种现代化设备，用它们创设丰富的色彩、声音、图像、文字以及动感、技巧，生动的画面直观地、科学准确地传递大量信息，有利于丰富教学内容，开阔学生视野，促进学生思考；有利于设计和演示科学有趣的板书，设计和演示科学有趣的素材、练习供学生复习和练习；有利于提高教学效率，从而帮助学生易于领会传统教学手段难以帮助学生领会的一些较为抽象的概念和原理，帮助学生加深理解和记忆，提高学习效果。在教学中善于使用信息技术进行教学，有利于增强教学的直观性、生动性和时代性，增加教学容量；有利于学生理解教学内容的科学性、系统性；有

4、利于增加师生交流机会，使教学氛围更加生动活泼，更好地落实因材施教，提高课堂教学的效率和质量，从而有利于提高学生素质。实践证明，利用信息技术是实现素质教育的技术基础和重要环节。它对思想政治课的教学有着积极作用：二、运用信息技术整合课程教学资源信息技术的优势之一就是能够提供丰富的网络资源，这无疑给政治课教学提供了取之不绝的生命源泉。政治课教学不能仅仅局限在现成的几本教材里面，应该依据教学中的实际情况，尤其是学生的实际情况对现有教材进行改编整合。（一）对现有教材内容进行适度删减。现有教材的内容并不是从头至尾都要在教学中完成不可，完全可以依据具体教学时间重新进行编排，

5、可将教学内容分为两大模块，一个是必修内容模块，另一个是选修内容模块，教学重点放在必修内容模块。（二）适度拓展教学内容1、丰富和充实教学素材现有教材中的原有教学素材有的可以继续使用，有的则需要及时补充和更新。比如在《法律基础知识》中适时补充和更新与宪法有关的全国人大召开的信息资料，和刑法、民法有关的新案例和新事件等。在《职业道德和职业指导》、《经济与政治基础知识》、《就业指导》等课程中将网络媒体中的新闻事件、相关信息材料适时适度进行充实完善。2、结合学生实际情况适度拓展必修内容比如在《法律基础知识》中可以将治安管理处罚法、交通安全法等内容放入必修内容模块中，主要

6、是利用具体案例和事件进行教学。而网络媒体中有很多有用的新闻事件、信息材料可以进行加工处理并转化成一系列教学专题，然后在教学过程中依据学生的实际情况将其作为必修内容的一部分。三、运用信息技术构建师生良性互动平台（一）教师角色的转换一直以来在政治课教学中师生之间缺乏足够的互动，更多的是教师说教学生听教，教师充当的是说教者的角色。在信息技术条件下教师如果还是说教者的话，信息技术的优势将很难显现。所以教师必须适时转换角色，由说教者向组织者、引导者、合作者、讨论者、促进者、咨询者和评价者等角色转换，也就是说教师要充分发挥“主导”作用而不是“主演”作用。（二）创造有利于师

7、生互动的教学环境1、建立平等的师生关系教师角色一旦适时得到转换，在教学过程中师生之间就需要多沟通多交流，这个时候师生的关系是趋于平等的。2、运用信息技术手段创造出激动、活泼、高昂的教学环境现代教学模式论认为，教学是一种环境（或情景）的创造，一种好的教学模式，最重要的是能够创造出激动、活泼、高昂的教学环境，使教与学双方始终处于“活化”状态，只有这样才有助于强化知识信息的相互传递。信息技术在教学中的运用，特别是多媒体进入课堂，以图文并茂、声像具佳、动静皆宜的表现形式，以跨越时空的非凡表现力，以其特有的感染力与表现力，直观生动地对学生的心理进行催化，大大增强了学生对

8、抽象事物与过程的理解与感受，从而将课堂