小学英语教学中形成性评价方案

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1、小学英语教学中形成性评价方案（一）突出“育人为本”的理念。1、营造和谐、宽松、平等的评价环境，最大限度地理解、宽容、善待学生。2、发现学生的优势和特长，诊断问题和不足，关注学生差异、评出特长。3、保护学生自尊，激发学生的自信，发挥激励功能，让学生体验成功。4、给学生创造成功机会。（二）突出评价的过程。1、关注学生学习和发展的功能。2、真实、有效地记录表明学生发展过程的资料，及时将这些资料呈现并反馈给学生，使学生了解自己的成长和发展。（三）突出学生在评价中的主体性。1、多主体参与。2、给学生更大的自主权。a、自我评价。b、他人评价。（四）突出评价方式的多样性。1、口头

2、激励评价。2、荣誉激励性评价。3、体态语激励性评价。4、任务驱动激励性评价。