安庆国小九十二年度第一学期健康与体育领域课程计划

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1、安慶國小九十二年度第一學期健康與體育領域課程計劃(附件四)1.編輯理念：三年級的課程，希望以引導孩子能從生活經驗中學得基本認知、熟練相關技能，並養成健康與體育活動的習慣。教材教學評量合計九十二學年度第一學期安慶國民小學（三上）健體領域教學計畫表設計者：三年級教師群週次實施日期單元名稱分段能力指標學習目標教學活動重點教學節數教材來源評量方式六大議題一08/31∣09/06第一單元爺爺的相簿1-1我的爺爺1-1-2觀察並比較不同人生階段的異同。2-1-2瞭解環境因素如何影響食物種類並探討影響飲食習慣的因素。6-1-

2、2學習如何與家人和睦相處。1.瞭解老年人身體系統退化的概況。2.瞭解老年人的飲食原則。3.老年人生活作息與心理方面的需求4.表現親近老年人意願與行為。指導學童瞭解老年人骨骼與肌肉系統功能退化的現象，與飲食的重要原則。3仁林觀察記錄學童對老年人身體狀況的瞭解◎十大基本能力一、瞭解自我與發展潛能三、生涯規劃與終身學習五、尊重關懷與團隊合作△六大議題生涯教育3-2-2培養互助合作的工作態度。環境教育2-1-1認識生活周遭的自然環境與基本的生態原則。二09/07∣09/13第一單元爺爺的相簿1-2踢踢樂3-1-3表現出

3、操作器材的基本動作能力6-1-2學習如何與家人和睦相處。4-1-5透過童玩、民俗活動等身體活動，瞭解本土文化。1.瞭解民俗童玩踢罐子的遊戲規則。2.表現基礎性踢球的基本動作。3.願意與家人一起參與踢球遊戲。指導學童瞭解「踢罐子遊戲」規則，與體驗各種不同踢球動作方法與要領。3仁林1.觀察紀錄2.口頭發表3.學習單◎十大基本能力四、表達、溝通與分享十、獨立思考與解決問題△六大議題環境教育2-1-1認識生活周遭的自然環境與基本的生態原則。三09/14∣09/20同上同上同上同上3仁林同上同上第一單元爺爺的相簿1-3踩

4、踩樂3-1-3表現出操作器材的基本動作能力4-1-5透過童玩、民俗活動等身體活動，瞭解本土文化。6-1-2學習如何與家人和睦相處。1.瞭解民俗童玩踩高蹺的玩法。2.表現手、眼、腳等身體部位配合的協調動作。3.願意與家人一起參與踩高蹺活動。4.瞭解老年人健康包括身體、心理、社會與情緒等層面的安適狀態。指導學童練習踩高蹺繞S形並指導其了解與協助老年人規劃生活作息的內容3仁林1.觀察紀錄2.說出踩高蹺的動作與腰領3.說出久居鄉下的老年人的生活習慣◎十大基本能力一、瞭解自我與發展潛能三、生涯規劃與終身學習五、尊重關懷與

5、團隊合作九、主動探索與研究△六大議題家政教育4-2-6藉由參與家庭活動，增加家庭凝聚力。四09/21∣09/27同上同上同上同上3仁林同上同上五09/28∣10/04第二單元健康模範生2-1健康模範生選拔賽1-1-4養成良好的健康態度和習慣，並表現出整體的舒適感。5-1-3思考並演練處理危險和緊急情況的方法。7-1-1瞭解健康的定義，並指出人們為促進健康所採取的活動。1.保持實踐健康習慣的行為。2.能描述自己的健康觀念。3.能描述如何避免疾病傳染給他人。4.能運用急救箱來處理小傷口。5.能說明急救箱的用途。讓學

6、童瞭解養成良好健康態度與習慣的重要性3仁林1.能說出正確的健康觀念2.能於日程生活中落實個人衛生清潔◎十大基本能力一、瞭解自我與發展潛能四、表達溝通與分享五、尊重關懷與團隊合作九、主動探索與研究六大議題家政教育3-2-3養成良好的生活習慣。1-1-3認識食品衛生與安全的重要性。六10/05∣10/11同上同上同上同上3仁林同上同上七10/12∣10/18第二單元健康模範生2-2健康補給站7-1-2描述人們在選擇健康與運動的服務及產品之過程與責任。2-1-2瞭解環境因素如何影響食物種類並探討影響飲食習慣的因素。2

7、-1-3培養良好的飲食習慣。2-1-4辨識食物的安全性，並選擇健康的營養餐點。5-1-4認識藥物及其對身體的影響並能正確使用。1.訪問健康中心護士，瞭解如何利用健康服務。2.能知道藥物對身體的影響並能正確使用。3.養成每天吃早餐的習慣。4.討論食品廣告對個人飲食的影響。5.選擇少糖、少鹽、少油、多纖維，有益健康的食物。瞭解學校健康中心的功能與重要性，及正確的用藥觀念和用藥常識3仁林1.能說出健康中心的功用2.瞭藉藥物對人體的傷害3.早餐對人的重要性◎十大基本能力一、瞭解自我與發展潛能五、尊重關懷與團隊合作八、運

8、用科技與資訊六大議題家政教育3-2-3養成良好的生活習慣。1-1-3認識食品衛生與安全的重要性。八10/19∣10/25同上同上同上同上3仁林同上同上九10/26∣11/01第二單元健康模範生2-3運動保健康1-1-4養成良好的健康態度和習慣，並表現出整體的舒適感。3-1-2利用身體動作以操作設備。6-1-5瞭解並認同團體規範，從中體會並學習快樂的生活態度。1.能維護身體整潔及個人衛生