台北县九十五学年度第一学期三重区五华国民小学五年级...

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1、台北縣九十五學年度第一學期三重區五華國民小學五年級語文(客語)領域課程計畫設計者：簡惠薰老師一、本領域每週學習節數1節二、本學期學習目標：(一)養成良好的聆聽態度凝神靜聽適時反應。(二)能了解並運用客家話的特殊用法。(三)培養能利用標音符號的拼讀來幫助自我學習客家語。(四)能利用標音符號記錄聽到之語詞。(五)能聽出客語中的新觀念。(六)能主動蒐集資訊提昇語言能力充實說話內涵。(七)能用尊重與關懷各種鄉土語言的態度與人交談。(八)培養藉由訪問聽取資訊以蒐集材料的方法和習慣。(九)培養能使用客語自由交談的情操。(十)能隨時隨地以流利的客家語口語表達意見。(十一)能運用客語音標認讀

2、臺灣的物產名稱。(十二)培養用客語述說故事的能力。三、本學期課程架構：課名教學重點1.十字歌1.能了解課文大意及課文語意，並朗讀課文。2.能了解並說出客語數字和錢幣的念法。2.月光華華1.能了解客家童謠的淵源及流傳。2.能用流利的客家語做口語發表及討論。3.客家山歌1.能了解客家山歌的起源及發展。2.能使用客語句型，應用到生活中與人自由交談。4.師傅話1.能了解「師傅話」的源由。2.能了解並分析俗諺涵義。5.水打一雙鞋1.介紹客語繞口令。2.能以流利的客語說出各種衣服及各類鞋子的名稱。-15-一、本學期課程內涵：主題/單元名稱十字歌使用教材翰林版國小5上客語課本教學型態協同教

3、學學習場地教室教學資源翰林版國小5上客語課本、有聲教材、圖片、教學媒體教學期程（週次/日期）領域分段能力指標六大議題融入指標主題或單元活動內容節數評量方式備註18/27至9/28/29(二)暑假結束8/30(三)開學註冊日1-2-2能聽出客語中的新觀念1-2-4能力求聆聽能力的不斷進步1-2-5能了解客家話的特殊用法1-2-6養成良好的聆聽態度凝神靜聽適時反應1-2-9能使用收音機、錄音機、電視等工具收聽資訊1-2-11能把聽到的訊息，經獨立思考想出解決問題的方法2-2-1能使用客語自由交談2-2-3能注意說話的快慢和音量的高低2-2-10能以討論方式研究問題2-2-11能透

4、過交談討論提出獨立思考的見解3-2-2能利用標音符號記錄聽到之語詞第一課十字歌活動一：1.複習一到十數數。2.揭示掛圖，解釋大意、語意。3.熟念課文。4.說白節奏。5.遊戲：輪唱、及時搶答。11.課文朗讀。2.課文說白節奏。3.遊戲。29/3至9/91-2-1能聽出一段客語的重點1-2-2能聽出客語中的新觀念1-2-4能力求聆聽能力的不斷進步1-2-5能了解客家話的特殊用法1-2-6養成良好的聆聽態度凝神靜聽適時反應1-2-9能使用收音機、錄音機、電視等工具收聽資訊1-2-11能把聽到的訊息，經獨立思考想出解決問題的方法2-2-1能使用客語自由交談2-2-3能注意說話的快慢和

5、音量的高低2-2-10能以討論方式研究問題2-2-11能透過交談討論提出獨立思考的見解3-2-2能利用標音符號記錄聽到之語詞第一課十字歌活動一：1.複習說白節奏。2.揭示掛圖，找數字。3.共同討論。4.宣布答案，習念數字。5.發揮聯想，設計數字。11.課文說白節奏。2.討論。3.發表。4.聯想。39/10至9/161-2-1能聽出一段客語的重點1-2-2能聽出客語中的新觀念1-2-4能力求聆聽能力的不斷進步1-2-5能了解客家話的特殊用法1-2-6養成良好的聆聽態度凝神靜聽適時反應第一課十字歌活動一：1.複習數字念法。2.介紹各種錢幣。3.熟念錢幣的名稱。活動二：11.課文朗

6、讀。2.聯想。3.討論。4.發表。-15-1-2-9能使用收音機、錄音機、電視等工具收聽資訊1-2-11能把聽到的訊息，經獨立思考想出解決問題的方法2-2-1能使用客語自由交談2-2-3能注意說話的快慢和音量的高低2-2-10能以討論方式研究問題2-2-11能透過交談討論提出獨立思考的見解3-2-2能利用標音符號記錄聽到之語詞1.討論生活中常用電話號碼。2.寫出、念出家中及學校電話號碼。49/17至9/231-2-1能聽出一段客語的重點1-2-2能聽出客語中的新觀念1-2-4能力求聆聽能力的不斷進步1-2-5能了解客家話的特殊用法1-2-6養成良好的聆聽態度凝神靜聽適時反應1

7、-2-9能使用收音機、錄音機、電視等工具收聽資訊1-2-11能把聽到的訊息，經獨立思考想出解決問題的方法2-2-1能使用客語自由交談2-2-3能注意說話的快慢和音量的高低2-2-10能以討論方式研究問題2-2-11能透過交談討論提出獨立思考的見解3-2-2能利用標音符號記錄聽到之語詞第一課十字歌活動一：1.指導入聲音【ｐ】的發音部位及方法。2.領念詞語、解說標音及聲調。3.指導用音標拼讀詞語。活動二：1.說明活動方式。2.聽念入聲音【ｐ】的詞語。3.完成自評表。11.課文朗讀。2.發表。3.自評。4.拼