24职业院校技能大赛中职组《工业产品设计与创客实践》赛项竞赛规程(001).docx

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2023年广西职业院校技能大赛中职组《工业产品设计与创客实践》赛项竞赛规程一、赛项名称赛项编号：24赛项名称：工业产品设计与创客实践赛项组别：中职组赛项归属产业：信息技术类、加工制造类二、竞赛目的工业产品设计与创客实践赛项依据“中国制造2025”背景下制造业技能人才需求设置，旨在根据《制造业人才发展规划指南》要求，通过技能比赛促进制造业技能人才培养。赛项结合行业企业人才需求，与世界技能大赛机械设计（MechanicalDesign）CAD赛项对接，以数字样机、先进制造、文档编制为主要内容，并通过创客实践模块融入创新及智能制造要求，引领和帮助提升职业教育教学能力和师生工业产品设计技能，通过竞赛促进专业人才培养方案实施、教材和教学资源建设等，进而引领机械加工、信息技术类设计、计算机应用等相关的专业建设，提升学生职业技能水平和专业综合能力，深化教学改革，促进产学研合作，服务学生就业和“双创”，服务于信息技术和机械制造业的发展。1 赛项通过课程资源、标准化教材资源、实训资源及展示交流资源建设，提高学校的专业建设水平，引领和促进相关专业的中等职业学校进行前沿技术交流，为专业建设、教学改革、技术创新提供行业方向和专业指导。赛项以现代设计方法与先进制造技术为比赛内容，将数字样机建立、先进制造技术作为基本技能要求，并通过创客实践模块引导学生完成产品创新设计，旨在提高学生的职业技术水平并培养学生创新能力，为智能制造前沿技术的应用实践打下良好的基础。赛项围绕“中国制造2025”背景下制造业技能人才需求，加强产学研合作，建立人才运输送机制，组织企业与职业学校对接合作，为信息技术、机械制造产业的发展输送人才。促进资源成果转换，实现以赛促教、以赛促学、以赛促改的产学合作赛事创新，多渠道多方式的展示职教成果与师生风貌。三、竞赛内容工业产品设计与创客实践赛项要求选手根据比赛要求建立工业产品数字模型，完成机构分析计算及产品制造，编写相关设计、制造文档。赛项设置数字样机、设计挑战与创客实践三个模块，三个模块均为现场比赛，比赛时间为1天。各模块的详细内容与要求如2 下。2 模块模块内容分值数字样机根据产品设计图及相关要求建立产品数字化模型、生成工程图并创建设计表达文件。55设计挑战根据要求完成指定零件的轻量化设计并填写设计报告。25创客实践根据要求设置增材制造参数完成增材制造前处理，并编写制造报告。20ProductDesignandMakerInnovationCompetitionrequirestudentstobuildthedigitalprototypeofproductsandfinishthedocumentsforproductpromotingandmanufacturing.（一）对接“中国制造2025”人才需求，确定比赛定位。根据“中国制造2025”背景下的人才需求，按照《制造业人才发展规划指南》的要求，结合知名大型企业的人才需求调研结果定位比赛。（二）将智能制造相关技术作为比赛内容。赛项选取智能制造相关数字样机、先进制造等技术作为比赛内容，要求学生精准地按照图纸的要求建立产品数字样机，通过比赛提高中职学校相关专业学生的职业技能水平，培养学生精益求精的意识与工匠精神，促进制造业人才培养。（三）通过创客实践模块为比赛内容。3 赛项通过创客实践模块引导学生发挥创意，完成产品设计、加工准备及表达，提高学生创新水平，并考察学生应用先进制造3 技术进行产品加工制造的实践能力，促进创新人才培养。四、竞赛时间比赛时间为270分钟,竞赛采用上机操作的方式进行。在竞赛前半小时，选手进行抽签，确定竞赛的机位号，详见表1。表1竞赛时间安排表（以正式公布的比赛指南为准）项目日期时间安排竞赛地点报到第一天领队、选手预备会前提交工业产品设计与创客实践第二天7:00-7:30检录广西纺织工业学校7:30-12:00正式比赛比赛总结第三天9：00--10：00五、竞赛试题本赛项不设理论考试，对操作技能进行综合考核，技能竞赛题为不公开试题，见本赛项规程的竞赛内容。六、竞赛规则（一）参赛资格。参见2023年广西职业院校技能大赛中职组《工业产品设计与创客实践》赛项比赛实施方案。4 （二）遵循准则。1.学生必须持本人身份证和参赛证参加比赛。4 2.参赛选手出场顺序、位置由抽签决定，不得擅自变更、调整。3.参赛选手提前15分钟进入赛场，并按照指定位号参加比赛。迟到15分钟者，取消比赛资格；比赛开始15分钟后，选手方可离开赛场。4.选手在比赛过程中不得擅自离开赛场，如有特殊情况，需经裁判同意。选手若需休息、饮水或去洗手间等，耗用时间计算在比赛时间内。5.比赛结束时，参赛选手应立即停止操作，不得以任何理由拖延比赛时间。选手操作完成后，在《实际操作现场记录表》上签名确认，方可离开赛场。七、竞赛环境（一）竞赛环境安静、整洁。须设立紧急疏散通道，医疗服务站。（二）比赛场地可容纳160名选手同时比赛，且满足赛项比赛所需的设备设施。（三）比赛场地不开放，可以让指导教师及领导观看现场视频直播形式观摩参赛选手比赛，保证公开、透明。（四）赛场有志愿服务人员，配备医护人员、医疗室，同时有治安人员维护比赛现场秩序与卫生。5 八、技术规范《工业产品设计与创客实践》赛项是以教育部颁布的职业学校相关专业教学指导方案和国家职业标准《增材制造操作员》（三级）规定的技能要求为标准。赛项涉及的相关技术规范见表2。表2工业产品设计与创客实践赛项相关技术规范GB/T14665-2012机械工程CAD制图规则GB/T15751-1995技术产品文件计算机辅助设计与制图词汇GB/T26099.1-2010机械产品三维建模通用规则第1部分：通用要求GB/T26099.2-2010机械产品三维建模通用规则第2部分：零件建模GB/T26099.3-2010机械产品三维建模通用规则第3部分：装配建模GB/T26099.4-2010机械产品三维建模通用规则第4部分：模型投影工程图GB/T26100-2010机械产品数字样机通用要求GB/T4863-2008机械制造工艺基本术语GB/T31054-2014机械产品计算机辅助工程有限元数值计算术语GB/T33582-2017机械产品结构有限元力学分析通用规则相关专业教学内容见表3。表3工业产品设计与创客实践赛项相关专业教学内容类别内容要求产品设计功能分析能根据用户信息分析得到产品应有的功能。结构设计能分析得出满足产品功能要求的相应结构。使用方便产品应满足用于便捷性要求。使用安全产品应满足使用安全性要求。产品结构产品结构符合要求，零部件之间连接关系恰当。造型美观产品应运用合理的造型与色彩，具有一定的美感。6 专业基础读图识图具备工程图读图能力，能创建与图纸要求一致的产品数字模型。（根据世界技能大赛相关赛项要求，图纸可能包含钣金零件、焊接组件等。）6 类别内容要求加工制造能根据要求与产品特点，说明产品制造需解决的关键问题，根据要求完成产品使用创客常用快速成型技术制造的相关加工图，并完成相关制造说明文档。制造技术增材制造理解增材制造方法的原理与优势，对零部件加工方法做出准确的判断，并设置合理的加工参数采用增材制造方式完成产品零部件加工与后期处理。会操作设备并设置合理的加工参数，使用增材制造方式完成零部件的加工制造。软件操作设计软件零件建模熟练掌握设计软件建模工具，包括拉伸、旋转、扫掠、放样、抽壳、加强筋、拔模、凸雕等基本工具；工作点、工作轴、工作面等辅助工具；嵌片、缝合、灌注、修剪等曲面工具；止口、凸柱、支撑台等塑料件工具。理解和灵活运用“自下而上”及“自上而下”两种建模方法，熟练掌握“多实体”建模技术。能为零件模型选择正确的材质与合理的色彩。部件装配熟练掌握零部件装入与零部件约束操作，熟练应用零部件装入、约束、联接等工具。工程图能根据国家标准与赛题要求设置工程图样式，熟练掌握工程图视图与标注工具，包括基础视图、投影视图、斜视图、剖视、局部视图、断裂画法、局部剖视图等视图工具；尺寸、连续尺寸、明细栏、引出序号等标注工具。表达视图能使用表达视图制作部件装拆过程动画，熟练掌握创建视图、调整零部件位置、动画制作、照相机设置等工具。可视化能使用设计软件制作产品效果图与展示动画，熟练掌握渲染相关工具，包括光源设计、场景设置、照相机设置、动画时间轴、约束动画、参数动画等工具。表达文档能使用设计软件制作的渲染图，配以简单的文字，在MicrosoftWord或MicrosoftPowerPoint中制作产品设计表达文档；设计表达文档应图文并茂，简洁而清晰地介绍产品的功能与创新点。造型软件产品造型能根据给出的要求，使用造型软件自由造型模块的造型工具，快速创建产品外观。产品渲染能使用造型软件渲染模块快速输出产品渲染图。7 Office表达文档能根据比赛要求在MicrosoftWord或MicrosoftPowerPoint中制作产品设计说明文档与加工说明文档。7 九、技术平台赛项所用技术平台包括计算机，增材加工平台和工业软件，相关设备及工具清单如表4。表4《工业产品设计与创客实践》赛项设备及工具清单序号名称规格数量1CPU——i5-4460@3.20GHz21.7英寸，分辨率1920×10801602Windows10Professional（64位中文版）1603MicrosoftOffice2010版1604WPS2019版1605Inventor2022中文版1606Fusion360中文版1607Pango切片处理软件160（一）硬件平台。计算机参考配置（比赛赛场用机配置）：CPU——i5-4460@3.20GHz；内存——16G；显卡——集成显卡；显示器——21.7英寸，分辨率1920×1080。（二）软件平台。1.Windows10Professional（64位中文版）2.WPS2019版、MicrosoftOffice2010版。3.三维设计软件。8 赛项拟采用行业广泛应用的Inventor2022（中文版）、Fusion360（中文版）三维设计软件平台，免费提供。4.Pango切片处理软件。8 十、评分标准（一）制订原则。大赛裁判工作按照公平、公正、公开的原则进行。以教育部颁布的职业学校相关专业教学指导方案和国家三级《增材制造操作员职业标准》规定的应知、应会的要求为评分原则，依据参赛选手整体表现综合评定，全面评价参赛选手职业技能水平。（二）评分方法。1.裁判员选聘。按照职业院校技能大赛专家和裁判工作管理办法相关制度建立2023年广西职业院校技能大赛赛项裁判库。裁判长由大赛裁判委员会向大赛组委会推荐，由大赛组委会聘任。裁判长组建裁判组，执行裁判长负责制。2.裁判员人数。总人数为11人（其中裁判长1人，裁判员10人）。3.成绩审核方法。各项作品打分均由裁判员签字，现场工作人员对裁判员的成绩进行核对无误后送至统分室进行成绩录入。成绩录入完毕后，工作人员交换岗位进行核对，无误后，按照各项成绩所占比例统计选手最终成绩并排名，打印完毕交至裁判长审核签字。4.成绩公布方法。待每场作品评判完毕，成绩录入审核无误后，由裁判长在成绩汇总表上签字并通过通告栏进行公布。9 (三)评分标准。表5《工业产品设计与创客实践》赛项考核要点和评分标准模块模块内容分值评分方式数字样机根据产品设计图及相关要求建立产品数字化模型、生成工程图并创建设计表达文件。55结果评判，客观评分。设计挑战根据要求完成指定零件的轻量化设计并填写设计报告。25结果评判，客观评分。创客实践根据要求设置增材制造参数完成增材制造前处理，编写制造报告。20结果评判，客观评分。十一、奖项设定参见2023年广西职业院校技能大赛中职组《工业产品设计与创客实践》赛项比赛实施方案。十一、赛项安全管理（一）赛场组织与管理员应制定安保须知、安全隐患规避方法及突发事件预案，设立紧急疏散路线及通道等。确保比赛期间所有进入赛点车辆、人员需凭证入内；严禁携带易燃易爆等危险品及比赛严令禁止的物品进入场地；场地设备设施均可安全使用。（二）参赛选手在参赛过程中，必须服从场内裁判及工作人10 员的指挥，严格按照制作规程进行操作，正确使用器具及设备。（三）赛场设置警戒线，赛场24小时有人看管；比赛前两天起，赛场实行全方位封闭，除工作人员外，选手和指导老师等10 非工作人员不准进场。赛场设置联网的监控体系，可以对赛场进行24小时监控。（四）裁判员在比赛前，宣读安全注意事项，当现场出现突发事件时，应及时给予处置。（五）安保人员发现不安全隐患及时通报赛场负责人员。（六）比赛场馆严禁吸烟，安保人员不得将证件转借他人。（七）如果出现安全问题，在安保人员指挥下，迅速按紧急疏散路线撤离现场。十三、申诉与仲裁的程序（一）参赛队对不符合赛项规程规定的仪器、设备、工装、材料、物件、计算机软硬件、竞赛使用工具、用品；竞赛执裁、赛场管理、竞赛成绩，以及工作人员的不规范行为等，可向赛项裁判长及大赛仲裁委员会提出申诉。（二）申诉主体为参赛队领队。（三）申诉启动时，参赛队以该赛项领队亲笔签字同意的书面报告递交材料。报告应对申诉事件的现象、发生时间、涉及人员、申诉依据等进行充分、实事求是的叙述。非书面申诉不予受理。（四）提出申诉的时间应在比赛结束后（选手赛场比赛内容全部完成）2小时内，超过时效不予受理。11 （五）赛项裁判长在接到申诉报告后的2小时内组织复议，并及时将复议结果以书面形式告知申诉方。申诉方对复议结果仍11 有异议，可由该赛项领队代表参赛学校递交加盖学校公章的书面报告向大赛仲裁委员会提出申诉。大赛仲裁委员会的仲裁结果为最终结果。（六）申诉方不得以任何理由拒绝接收仲裁结果；不得以任何理由采取过激行为扰乱赛场秩序；仲裁结果由申诉人签收，不能代收；如在约定时间和地点申诉人离开，视为自行放弃申诉。（七）申诉方可随时提出放弃申诉。（八）申诉方必须提供真实的申诉信息并严格遵守申诉程序，提出无理申诉或采取过激行为扰乱赛场秩序的应给予取消参赛成绩等处罚。十四、竞赛观摩（一）观摩对象。比赛期间将设学生技能作品展示区，邀请来自全区相关行业职业教育院校代表、优秀教育工作者、专家学者、大型企业领导者、业界精英、专业学生等观摩比赛。（二）观摩方法及纪律要求。参加观摩的代表须遵守大赛纪律，按照大赛组委会的组织有序观摩。比赛期间，保持观摩室安静。凡观摩人员均不得进入赛场内部进行拍照、交流、观看。12 十五、竞赛须知（一）大赛人员须知。为确保大赛工作安全、有序开展，涉及大赛工作的人员应自查健康状况，一旦发现身体有不适症状，及时向所在单位报告，并尽快就诊检查。（二）参赛队须知。1.参赛队名称统一使用选手所在学校全称。2.参赛选手在报名资格审查通过后，原则上不再更换，如备赛过程中，选手因身患疾病或不可抗拒原因不能参赛，所在学校需于开赛10个工作日前出具书面报告并按相关参赛选手资格补充人员并接受审核。3.参赛队对大赛组委会发布的所有文件都要仔细阅读，确切了解大赛时间安排、评判细节等，以保证顺利参加比赛。4.参赛队按照大赛赛程安排，凭有效身份证件、大赛组委会颁发的参赛证参加竞赛及相关活动。5.参赛队将通过抽签决定比赛场地和比赛顺序。6.对于本规则没有规定的行为，裁判组有权做出裁决。在有争议的情况下，大赛仲裁委员会的裁决是最终裁决。7.本竞赛项目的解释权归大赛组委会。（三）指导教师、赛项领队须知。13 1.做好赛前抽签工作，确认比赛出场顺序，协助大赛承办单13 位组织好本单位选手参赛。2.做好本单位参赛选手的业务辅导、心理疏导和思想引导工作，对参赛选手比赛过程报以平和、包容的心态，共同维护竞赛秩序。3.自觉遵守竞赛规则，尊重和支持裁判工作，不随意进入比赛现场及其他禁止入内的区域，确保比赛进程的公平、公正、顺畅、高效。4.做好参赛队伍比赛全过程管理和出行安全教育。（四）参赛选手须知。1.参赛选手报到后，凭身份证领取参赛证。参赛证为选手参赛的凭据。参赛选手一经确认，中途不得任意更换，否则以作弊论处，其所在参赛队不得参与团体奖项的排名，其个人不得参与个人名次排名。2.参赛选手应持参赛有效证件，按竞赛顺序、项目场次和竞赛时间，提前30分钟到各考核项目指定地点接受检录、抽签决定竞赛工位号、机位号等。3.检录后的选手，应在工作人员的引进下，提前15分钟到达竞赛现场，从竞赛计时开始，比赛开始15分钟后，选手未到即取消该项目的参赛资格。4.参赛选手进入赛场，应佩戴参赛证，做到衣着整洁，符合14 安全生产及竞赛要求。5.比赛需连续进行，比赛一旦计时开始不能无故终止比赛。14 比赛过程中，参赛选手必须严格遵守竞赛纪律，并接受裁判员的监督和警示。若比赛过程中出现设备问题，由裁判长视具体情况做出裁决，并现场记录予以加时。6.参赛选手应认真阅读各项目竞赛操作须知，自觉遵守赛场纪律，按竞赛规则、项目与赛场要求进行竞赛，不得携带任何书面或电子资料、U盘、手机等电子或通讯设备进入赛场，不得有任何舞弊行为，否则视情节轻重执行赛场纪律。7.竞赛期间，竞赛选手应服从裁判评判，若对裁判评分产生异议，不得与裁判争执、顶撞。8.参加技能操作竞赛的选手如提前完成作业，选手应在指定的区域等待，经裁判同意方可离开赛场。9.竞赛过程中如因竞赛设备或检测仪器发生故障，应及时报告裁判，不得私自处理，否则取消本场次比赛资格。10.技能大赛参赛作品的版权归大赛组委会所有,由大赛组委会统一使用与管理。十六、本竞赛项目的最终解释权归大赛组委会。15