高雄市中山国小九十三学年度第一学期

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1、高雄市中山國民小學親師交流道高雄市中山國小九十三學年度第一學期第4期【２００4年12月】親師交流道發行/梁明芳校長審查/陳智能主任編輯/輔導室資源組出版日期/民國93年12月8日各位家長您好：　　首先感謝您對校慶活動的熱烈參與，整個活動得以順利完成。目前，學校希望透過鄉土文物的蒐集、整理、典藏與展示，有效提升師生鄉土教學的內涵，建立鄉土傳承創新的理念，培養鄉土活動的興趣，落實鄉土教育。預定利用二棟空教室成立「鄉土教室」，誠請各位家長踴躍捐贈，茲將捐贈內容、時間、地點簡述如下：一、內容：以早期農村用具（如犛、簑衣、牛車、斗笠、扁擔．．．等）、炊具（如爐具、甕．．．等）、

2、生活用品（如算盤、秤、油燈．．．等）為主，其他為輔。二、捐贈時間：自93年12月20日至93年12月24日止。三、捐贈地點：本校忠孝樓家長會辦公室。四、凡捐贈者，由學校發給感謝狀，以資鼓勵。五、若體積龐大，需要學校派車載運者，請和校長室(電話：5821055)或教務處(林主任電話：5827585轉11)連絡。為了孩子的學習能更有效，請家長們能協助尋找，並踴躍捐贈以利完成此任務，天氣漸冷別忘了叮嚀孩子早晚多加件衣服。祝　　闔府平安　　　　　　　　　　　　　　　　校長　梁明芳93.12.2◎『以活力揚起中山、用閱讀點亮希望』品格教育和生命教育已經在我們的校園點燃希望的燈火

3、，中山國小活力閱讀已經進入第二年，而在閱讀許多有意義的圖書中，我們享受了文字的美妙，圖畫的趣味，同時也得到書中奇妙的智慧。-5-口說好話、心想好意、身行好意。高雄市中山國民小學親師交流道在12月21（二）~~27（一）日，我們在【風雨操場】將把生命教育的學習心得、「閱讀旅行」和「閱讀接力」的紀錄，與每一個親愛的朋友分享。期待蒞臨盛會的每一個人，都能共享因為閱讀所帶給我們的喜樂和感動，讓愛走動在中山的角落，讓閱讀越讀越有趣。◎敬邀親愛的家長與全校師生參與閱讀的心靈饗宴12月21日（二）8：30在圓形廣場上將舉行此次「閱讀」盛會的開幕儀式，誠摯邀請大家一同參與！！12月2

4、1日~12月27日學生作品展出，歡迎全校親師生蒞臨參觀分享。12月21日（二）當天還有由前鋒教會中的彩虹媽媽們舉辦的聖誕小站活動，其小站名稱及地點分別是：【星光之夜小站】－－西側操場黑板樹下【等待奇蹟小站】－－圓形廣場、三棟一樓五自教室【影片欣賞小站】－－三棟一樓教師研究室【聰明雙手小站】－－二棟一樓六自教室歡迎低中年級登記參與小站活動。◎去年參與圖畫書旅行的師生，與大家分享他們的感想。六—9陳惠英老師：對於首航的閱讀旅行，儘管老師抱持高度的期許，盼望樂見其成。但為了避免期望過高，造成「揠苗助長」的反效果，老師只能耐心等待每一位進站的過客，給予叮嚀、關懷，支持，肯定。

5、而你們投注的心力與合作的默契，著實讓老師刮目相看，因為你們團隊的表現，超乎老師預期的美好，相信你們每個人也都在此行中獲得智慧與成長，老師由衷的想說：『Youarethebest!』六—9郁廉靖同學：在這次閱讀旅行中，有一篇令我記憶深刻的詩—「我遇見鬼怪」，煞是有趣。當然還有其他好看的作品讓人感動，它帶給我們的影響就像一道光芒照亮心底，也陶冶我們的心性。六—9張瑜芳同學：在閱讀【小野獸】的過程中，最令我感到驚訝的是這本書竟然都是圖畫，字只有一點，可是雖然只有這樣，我還是看得津津有味，而且越看越有趣，不只這樣，看這些圖也會聯想到很多很多，有時候還會回味到小時候那些種種的快

6、樂時光，我還記得我小時候非常活潑、好動，媽媽說我簡直跟【小野獸】一樣有相同的個性，看完【小野獸】這本書也才讓我知道生我養我的父母是多麼的辛苦，他們真的給我好多好多，所以我長大一定要加倍的還給他們，也同時要跟他們說「我愛你」這三個字，希望他們會接受，也請他們接受我這暴燥如雷的個性，我聽老師說過的一句靜思語「大錯不犯，小過要斷。」才能改掉我的壞個性。四—1-5-口說好話、心想好意、身行好意。高雄市中山國民小學親師交流道1陳心瑜同學：我覺得自己好像進故事中，在故事中我看到改變人生的他抬頭挺胸的走路，他的眼睛像天空一樣藍，水亮亮的，美極了！！所以我們應該快快樂樂的過日子，家庭

7、才會很和樂、幸福。四—11李威諭同學：在我讀完這本「古強森的聖誕奇蹟」後，覺得有些人他們會自己改變，又有一些人需要別人的幫忙才可以改變。就像古強森因為一位媽媽和她的小孩一起改變了古強森固執的個性，並且讓大家看見了古強森的笑容。三—1陳姿穎同學：「黃色小雨傘」是我接觸圖畫書旅行的第一本書，書中的小雨傘好像有魔法般，可大可小，可高可矮，讓動物不會淋成落湯雞，希望我也擁有一把神奇的黃雨傘，幫助需要的人。媽媽講的故事栩栩如生，好喜歡這種溫馨的感覺，希望圖畫書旅行列車常常開到我家來！二—4林威成同學：我覺得圖畫書旅行這個活動很有趣，每一次都可以看到不一樣的書，