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时间：2024-09-03
《19.《雾和云》课件【小学科学四年级下册】青岛版(五四制).pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
青岛版小学《科学》四年级下册19.雾和云 活动准备学生准备：搜集有关雾和云的文字或视频资料，初步了解雾和云及其形成的过程。教师准备：蒸汽熨斗、温水、大口瓶、冰块、雾和云形成的视频资料以及图文资料。 活动过程浮云不共此山齐，山霭苍苍望转迷。云和雾来自哪儿呢? 活动过程大家一起做个模拟实验探究一下吧！活动要求：先做好实验方案，根据小组分工，大家合作进行模拟实验，根据实验现象认真观察、记录，最后进行交流。 活动过程交流使我们更加明理。 活动过程让我们一起来看看吧！ 活动过程让我们一起来看看吧！ 活动过程让我们一起来交流一下！根据大家的交流，我们发现原来云和雾是这样形成的……空气中的水蒸气，如果受了冷，就会凝结成小水滴或小冰晶，聚集在一起，飘浮在空中，形成“白汽”。夜里，由于没有太阳照射，大地散热很快，到了早晨，靠近地面的气温比较低。这时，如果空气中水蒸气较多，就会凝结成许多小水滴或小冰晶，聚集在一起，飘浮在低空，这就是“雾”。热空气会上升，当上升至一定高度的时候，空气中的水蒸气就会凝结成许多小水滴或小冰晶，聚集在一起，飘浮在高空，这就是我们常看到“云”。 活动过程天空中的云形态各异，有的还能告诉我们很多天气异象呢。我叫卷云我叫地震云，看见我要小心啊还有哪些云？你知道吗？乌云密布，说的就是我呀！ 拓展活动雾和霾一样吗？它们有什么区别？如何防止“霾”的出现呢？你有好的方法吗？ 同学们再见
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