青岛版五四制小学四年级科学下册玩镜子_课件1.pptx

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1、玩镜子观察生活中的镜子平面镜凸面镜、凹面镜光亮的勺子认识平面镜表面是平的镜子叫做平面镜。平面镜中的像和镜外物体大小______,左右______。平面镜能_____,使光的传播路线发生_____。相等相反改变反光玩各种各样的镜子,记录发现。游戏方法现象照凹面镜照凸面镜多个平面镜反射光汇聚至同一温度计上将一个物体放至两个成直角的平面镜前镜中的像是倒立的镜中的像是正立的温度计读数上升,温度升高出现多个物体的像聪明的阿基米德阿基米德七十多岁的时候,罗马帝国的舰队来进攻他的国家。阿基米德把全城的妇女召集到海岸边,让她们拿着自己的铜镜,把阳光反射到敌舰的船帆上。过了一会儿,敌舰就燃起了大火。

2、阿基米德用科学的方法成功击退了侵略者。生活中有哪些地方用到了镜子?欣赏万花筒里的美景课外拓展:制作万花筒1.3面长宽一样的镜子对在一起,用胶带固定住,使之成一个三角空心体。要注意,使镜子的映照面朝向内侧;2.空心体的一头,卡一个玻璃球,也用胶带固定;3.三角体的外面卷上硬纸板,使玻璃球只露出个头;4.另一头空心处粘上透明的塑料薄膜,并挖一个观察洞;5.后在三角体的外层粘上好看的彩色纸,用透明胶带固定住就可以了。课外拓展:制作万花筒快举在眼前看看,能看到什么?谢谢

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