后劲国民小学九十五学年度第一学期

后劲国民小学九十五学年度第一学期

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1、後勁國民小學九十五學年度第一學期一年級彈性學習節數課程計畫【計畫一】─安全生活大師(安全教育)教材來源交通安全學習手冊教學節數:6節設計者王淑芬、王秀娟、孫秋蘭、陳貞妃、許美雲、劉群娣教學者教學群學期學習目標一、能記住和使用家裡的住址和家人的電話二、能了解上學的方式和所需要的時間三、能知道上下學的路線四、路上行走能注意來車,靠邊走,不嬉戲五、能遵從交通號誌指示行走六、能對交通指揮人員說出感謝的話並遵循指示融入重大議題之能力指標【環境教育】1-1-1能運用五官觀察.探究環境中的事物週次能力指標單元名稱節數評量方式備註二【生活】1-1-1辨識地點.位置.方

2、向,並能運用模型代表實物。.1-1-2描述住家與學校附近的環境.。【健康與體育】5-1-1分辨日常生活情境的安全與不安全。平平安安上學去3報告實作環境1-1-1二十【健康與體育】5-1-1分辨日常生活情境的安全與不安全。5-1-3思考並演練處理危險和緊急情況的方法。輕聲細語緩步走3實踐實作後勁國民小學九十五學年度第一學期一年級彈性學習節數課程計畫【計畫二】─午餐教育教材來源自編教學節數:2節設計者王淑芬、王秀娟、孫秋蘭陳貞妃、許美雲、劉群娣教學者教學群學期學習目標透過午餐教育了解均衡飲食的重要性,並遵守用餐時所應具備的禮儀與常規。融入重大議題之能力指標

3、【家政教育】1-1-2察覺食物與人體的關係1-1-3認識食品衛生與安全的重要性週次單元目標單元名稱節數評量方式備註三1.能注意環境衛生,保持用餐環境的舒適與乾淨。2.能學會「吃多少取多少」的食物量,並在午餐時間內用完餐。3.能遵守班上午餐的規矩和禮貌。4.能在用餐完畢後,做潔牙和整理環境的動作。一起吃午餐2實踐家政1-1-21-1-3後勁國民小學九十五學年度第一學期一年級彈性學習節數課程計畫【計畫三】—新世紀好男好女(性別平等教育)教材來源自編教學節數:6節設計者王淑芬、王秀娟、許美雲劉群娣、陳貞妃、孫秋蘭教學者教學群學期學習目標一、透過觀察能了解男生

4、和女生的特徵。二、能喜歡自己的性別並會欣賞自己和他人的能力。三、學習辨認危險的人物,避免性侵害。融入重大議題之能力指標無週次能力指標單元名稱節數評量方式備註九【性別】1-1-2了解自我身心狀況2-1-7觀察兩性身體的異同1-1-1認識性別角色發展與性別角色刻版印象男生女生配3作業口試十三【性別】2-1-1保護自己的身體,避免受到性侵害2-1-2尊重自己與別人的身體自主權認識性侵害3作業口試後勁國民小學九十五學年度第一學期一年級彈性學習節數課程計畫【計畫四】─友善校園你我他(人權法治教育)教材來源自編教學節數:2節設計者王淑芬、王秀娟、孫秋蘭陳貞妃、許美

5、雲、劉群娣教學者教學群學期學習目標能參與班級自治活動融入重大議題之能力指標【人權教育】1-1-2了解、遵守團體的規則,並實踐民主法治的精神。週次單元目標單元名稱節數評量方式備註九1.能在團體中介紹自己。2.能做出舉手發言的動作。3.能聽從老師的指導,選出班級幹部。4.能訂定班規並在生活中落實。團體好幫手2口試作業實踐人權1-1-2後勁國民小學九十五學年度第一學期一年級彈性學習課程計畫表【計畫五】-身心靈健康總舖(衛生教育)教材來源自編教學節數:3節設計者王淑芬、王秀娟、孫秋蘭陳貞妃、許美雲、劉群娣教學者教學群學期學習目標一、能了解健康檢查的重要性二、能

6、做個有禮貌的好小孩融入重大議題之能力指標無週次能力指標單元名稱節數評量方式備註四【健康與體育】1-1-4養成良好的健康態度和習慣並表現出整體的舒適感。6-1-5了解並認同團體規範,從中體會並學習快樂的生活態度。健康總體檢禮貌小天使3口試實作實踐後勁國民小學九十五學年度第一學期一年級彈性學習節數課程計畫【計畫六】—新生訓練教材來源自編教學節數:4節設計者王淑芬、王秀娟、許美雲劉群娣、陳貞妃、孫秋蘭教學者教學群學期學習目標一、養成良好的學習態度。二、知道並遵守在校的一切規定。三、學習廁所禮儀,養成良好衛生習慣。融入重大議題之能力指標無週次能力指標單元名稱節

7、數評量方式備註一【人權】1-1-2了解並遵守團體的規則【健體】6-1-5了解並認同團體規範,從中體會並學習快樂的生活態度。1-1-4養成良好的健康態度和習慣,並能表現於生活中。【環境】5-1-2能規劃、執行個人和集體的校園環保活動,並落實到家庭生活中。新生訓練4實作後勁國民小學95學年度第1學期一年級彈性學習節數自編教材教學計畫【計畫一】設計者王淑芬、王秀娟、孫秋蘭、陳貞妃、許美雲、劉群娣實施時間第二、二十週總節數6節活動名稱活動目標能力指標教學流程節數評量方式安全生活大師<活動一>平平安安上學去1.能記住和使用家裡的住址和家人的電話2.能遵從交通號誌

8、指示行走【生活】1-1-11-1-2【健體】5-1-11.老師在課堂上教導如何記住家裡的住址和

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