高雄县凤山市文山国小九十七学年度第一学期二年级健康...

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1、高雄縣鳳山市文山國小九十七學年度第一學期二年級健康與體育領域課程計畫週次實施期間能力指標學習目標單元名稱節數評量方式教材來源六大議題一090109062-1-12-1-31.分辨並舉例說明六大類食物。2.能了解六大類食物對生理需求的重要性。3.養成每天均衡攝取六大類食物的習慣。4.願意嘗試新食物，並納入日常生活中。1.健康調色盤1-1營養均衡　健康滿分21.團體遊戲2.提問回答3.操作學習康軒環境教育二090709132-1-12-1-33-1-13-1-41.說出攝取多樣化食物對生長發育的重要性。2.說明氣味、外觀等對進食動機的影響。3.舉例說明影響生長發育的因

2、素。4.做出原地向上跳的動作。5.遵守規定並認真學習。1.健康調色盤1-2吃得好　長得壯1-3跳高高　長高高21.提問回答2.操作學習3.教師觀察康軒環境教育三091409202-1-33-1-13-1-41.做出不同的跳躍動作。2.遵守規定並認真學習。3.說出每天吃早餐的重要性。4.養成每天吃早餐的習慣。5.了解並實踐早餐吃飽、午餐吃好、晚餐吃少的飲食原則。1.健康調色盤1-4多運動　多健康1-5活力的一天21.操作學習2.教師觀察3.提問回答4.自我評量康軒環境教育四092109271-1-42-1-31.舉例說明口腔保健的方法。2.養成飯後潔牙的習慣。3.養

3、成定期檢查牙齒的好習慣4.學會選擇適當的潔牙工具。5.學會正確的刷牙技巧。1.健康調色盤1-6護牙小尖兵1-7護牙行動21.操作學習2.提問回答康軒環境教育五092810041-1-41.學會正確的刷牙技巧。1.健康調色盤1-7護牙行動21.操作學習康軒人權教育六100510116-1-11.培養自我悅納的態度。2.接受自己的外形。3.描述自己的特質。4.表現喜歡自己的行為。2.我喜歡自己2-1欣賞特別的我2-2我有信心11.教師觀察2.提問回答康軒家政教育七101210183-1-12.我喜歡自己21.操作學習康軒環境教育3-1-44-1-16-1-51.做出一

4、對一，面相向的模仿與學習活動。2.做出相互學習與演練國術遊戲的動作。1.說出自己表現的動作之造型主題。2.說出參與創作及模仿活動的感受。3.與同伴做出明確而有創意的身體動作。4.喜歡並肯定自己及他人的表現。5.在活動中肯定自己，表現積極參與的態度。2-3學我練功夫2-4魔鏡真神奇2.學生發表3.提問回答八101910253-1-13-1-44-1-16-1-55-1-27-1-31.說出參與創作及模仿活動的感受。2.與同伴做出明確而有創意的身體動作。3.喜歡並肯定自己及他人的表現。4.在活動中肯定自己，表現積極參與的態度。5.了解運動時應穿著合適的衣物。6.說出運

5、動前要先做暖身活動的重要性。7.做出運動前的各種暖身活動。2.我喜歡自己2-4魔鏡真神奇3.安全動起來3-1運動準備21.教師觀察2.操作學習3.學生發表康軒生涯發展九102611013-1-13-1-33-1-36-1-51.做出用力推拉的動作要領。2.在活動中遵守遊戲規則。3.做出用力推拉的動作要領。4.在活動中遵守遊戲規則。5.共同訂定遊戲規則與遵守團體規範。3.安全動起來3-2我最靈活3-3怎樣比賽才公平？21.操作學習2.學生發表康軒生涯發展十110211086-1-51.在活動中遵守遊戲規則。3.安全動起來3-3怎樣比賽才公平？21.教師觀察康軒生涯發

6、展十一110911155-1-35-1-51.說出運動傷害的預防方法。2.列舉發生運動傷害時的處理方法。3.安全動起來3-4預防運動傷害21.提問回答康軒環境教育3.說出處理小傷口的方法，並能運用急救箱來處理。3-5處理小傷口的好幫手十二111611225-1-31-1-11-1-21.說出處理小傷口的方法，並能運用急救箱來處理。2.舉例說明自己的動作發展情況。3.描述自己出生至今的生長發育變化及面對這些變化的感覺。4.描述不同成長過程的需求。3.安全動起來3-5處理小傷口的好幫手4.人圓球圓一家緣4-1成長的軌跡21.操作學習2.學生發表康軒環境教育十三1123

7、11293-1-11.能在肢體碰觸時，保持適當距離，尊重別人。2.做出踏併步、踏跳步和急馳步的移動步伐。3.在移動中圍出圓圈的隊形。4.人圓球圓一家緣4-2惜緣來跳舞21.操作學習2.教師觀察康軒人權教育十四113012063-1-13-1-43-1-31.說出身體圓造型的意義。2.用身體動作做出圓的造型和動作。3.做出球體運動的模仿動作。4.在移動中圍出圓圈的隊形。5.做出身體圓圈串在一起移動與停止的能力。6.在肢體碰觸時，適度保持距離，尊重別人。7.愉快的與人合作進行接力遊戲。8.說出圓球的意義。9.做出符合節拍的傳球能力。10.做出移動加上操作球的能力。4.

8、人圓球圓一