四川省泸州市合江县马街中学2023-2024学年高一12月月考生物 Word版含解析.docx

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马街中学高2023级高一上期第三学月考试生物试题第1卷选择题（40分）一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.下列选项中，全部属于大量元素的是(　　)A.P、N、Mn、KB.N、S、Cu、PC.Fe、S、P、ND.Ca、N、P、K【答案】D【解析】【详解】Mn属于微量元素，A错误；Cu属于微量元素，B错误；Fe属于微量元素，C错误；Ca、N、P、K属于大量元素，D正确。【点睛】本题考查大量元素和微量元素，记忆的时候仅仅记住大量元素就可以，大量元素的识记可以三个为一组进行识记：C、H、O/N、P、S/K、Ca、Mg。2.下列关于细胞与生命活动关系的描述错误的是()A.引起非典型性肺炎和甲型H1N1流感的病原体均无细胞结构，故其生命活动与细胞无关B.一切生物的生命活动都在细胞内或细胞参与下完成C.生物的生长发育以细胞增殖和细胞分化为基础D.生命系统的其他层次都是建立在细胞这一层次的基础之上的【答案】A【解析】【分析】考点是生命活动与细胞关系，涉及病毒、细胞生物的生命活动以及生命系统的结构层次，属于记忆水平的考查。【详解】病毒没有细胞结构，但其增殖等生命活动离不开活细胞，A错误.一切生物包括细胞生物和病毒，它们的生命活动都在细胞内或细胞参与下完成，B正确.生物生长的基础是细胞数目的增多和体积增大，数目增多以细胞增殖为基础，发育以细胞分化为基础，C正确.细胞是最基本的生命系统，其他层次都是建立在细胞这一层次的基础之上的，D正确.【点睛】病毒是寄生生物，其增殖过程是在宿主细胞中完成的；细胞是生物基本的结构和功能单位，是遗传和代谢的基本单位。 3.蓝细菌广泛分布于自然界，包括各种水体、土壤中和部分生物体内外，甚至在岩石表面和其他恶劣环境中都可找到它们的存在，有“先锋生物”之美称。它们在岩石风化、土壤形成以及水体生态平衡中起着重要的作用。下列有关说法错误的是（）A.蓝细菌中有些种类可以供人们食用，如发菜B.“水华”的形成与蓝细菌、绿藻等原核生物大量繁殖有关C.蓝细菌细胞内含有藻蓝素、叶绿素，能进行光合作用D.“水华”中的蓝细菌以细胞群体的形式存在【答案】B【解析】【分析】蓝细菌属于原核生物，没有以核膜为界限的细胞核，只有核糖体一种细胞器，因含有藻蓝素和叶绿素能进行光合作用，属于自养型的生物。【详解】A、蓝细菌中有些种类可以供人们食用，如发菜、念珠蓝细菌（地木耳）等，A正确；B、绿藻为真核生物。B错误；C、蓝细菌细胞内含藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物，C正确；D、当淡水水域富营养化时，蓝细菌以细胞群体的形式存在，形成水华，D正确。故选B。4.《氾胜之书》著于西汉晚期，是中国现存较早的一部农学著作，书中提到收获的粮食要“曝使极燥”，降低粮食的含水量后才入仓储存。下列说法错误的是（）A.“曝使极燥”后，细胞中结合水比例大幅度增加，细胞的代谢强度降低B.“曝使极燥”使种子细胞丧失全部结合水，从而抑制种子新陈代谢C.种子生长发育的不同时期，细胞内结合水所占比例可能不同D.种子萌发形成根系后，无机盐必须溶解于水中才能被吸收【答案】B【解析】【分析】细胞内水的存在形式是自由水和结合水。结合水是细胞结构的主要组成成分；自由水是良好的溶剂、是许多化学反应的介质、自由水还参与许多化学反应，自由水对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用。自由水与结合水的比值越大，细胞代谢越旺盛，反之亦然。【详解】A、“曝使极燥”后，细胞中结合水比例大幅度增加，自由水的含量减少，细胞的代谢强度降低，A正确；B、“曝使极燥”后种子细胞不会丧失全部结合水，丧失了大部分自由水，B错误；C、同一生物体不同生长发育阶段含水量不同，一般年幼个体比年老个体含水量高，C正确； D、种子萌发形成根系后，无机盐必须溶解于水中才能被吸收，D正确。故选B。5.心房颤动（房颤）是临床上最常见并且危害严重的心律失常疾病，最新研究表明，其致病机理是核孔复合物的运输障碍。该病机理能够说明（）A.细胞核是细胞生命活动的代谢中心B.人体多数心肌细胞中核孔数目很少C.蛋白质等大分子可以自由通过核孔D.核质间的物质交换会影响细胞代谢【答案】D【解析】【分析】细胞核的结构1、核膜（1）结构：核膜是双层膜，外膜上附有许多核糖体，常与内质网相连；其上有核孔，是核质之间频繁进行物质交换和信息交流的通道；在代谢旺盛的细胞中，核孔的数目较多。（2）化学成分：主要是脂质分子和蛋白质分子。（3）功能：起屏障作用，把核内物质与细胞质分隔开；控制细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流。2、核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。在有丝分裂过程中，核仁有规律地消失和重建。3、染色质：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质，其主要成分是DNA和蛋白质。【详解】A、细胞核是细胞生命活动和代谢的控制中心，而细胞代谢的中心是细胞质基质，A错误；B、心肌细胞代谢旺盛，核孔数目多，B错误；C、核孔控制物质进出细胞具有选择性，C错误；D、核孔实现了核质之间频繁的物质交换和信息交流，核质间的物质交换会影响细胞代谢，D正确。故选D。6.在洋葱根细胞中，含有双层膜结构的细胞器是()A.叶绿体B.叶绿体、线粒体C.线粒体D.线粒体、细胞核【答案】C【解析】【分析】【详解】具有双层膜结构的细胞器有线粒体和叶绿体，根细胞无叶绿体，所以ABD错。故选C【点睛】7.下图是细胞膜的亚显微结构模式图，下列有关叙述不正确的是（） A.细胞膜结构模型的探索过程，反映了“提出假说”这一科学方法B.具有①的一侧为细胞膜的外侧C.细胞骨架是由②构成的D.图中①可作为气味分子的受体并完成信息的传递【答案】C【解析】【分析】生物膜主要由脂质和蛋白质组成，还有少量的糖类。生物膜的结构特点是流动性，功能特性是选择透过性。【详解】A、科学假说是科学理论发展的思维形式，是人们根据已经掌握的科学原理和科学事实，对未知的自然现象及其规律性，经过一系列的思维过程，预先在自己头脑中作出的假定性解释，流动镶嵌模型认为，细胞膜的磷脂分子是可以运动的，蛋白质分子大都是可以运动的，因此细胞膜具有运动的流动性，因此细胞膜结构模型的探索过程，反映了"提出假说"这一科学方法，A正确；B、①为糖蛋白，糖蛋白由糖分子和膜上蛋白质组成，位于细胞膜外侧，B正确；C、细胞骨架是由蛋白质纤维构成，图中②为磷脂双分子层，是构成生物膜的基本支架，C错误；D、图中①为糖蛋白，可作为气味分子的受体并完成信息的传递，D正确。故选C。8.如图表示物质进出细胞1和细胞2的过程示意图．据图分析正确的是（　　）A.甲丁物质都是顺相对含量梯度运输的B.乙物质的作用体现了细胞膜的选择透过性C.乙物质离开细胞1的方式不需要载体且都是大分子转运 D.运输甲和丙物质的蛋白质结构不同，但都具有专一性【答案】D【解析】【分析】细胞膜功能：将细胞与外界环境分隔开来；控制物质进出细胞；进行细胞间信息交流。【详解】A、据图分析，甲物质是顺浓度梯度运输的，丁是逆浓度梯度运输的，A错误；B、乙物质通过胞吐排出细胞，与细胞2上的受体结合，体现了细胞膜的信息交流功能，B错误；C、乙物质离开细胞1的方式是胞吐，不需要载体，但通过胞吐分泌出细胞外的物质不一定都是大分子，C错误；D、运输甲和丙物质的载体蛋白结构不同，载体具有专一性，D正确。故选D。9.关于酶的叙述，正确的是（　　）A.酶促反应的最适温度也是该酶的最佳储存温度B.酶活性的变化与酶所处环境的改变无关C.酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失D.酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸【答案】C【解析】【分析】酶的作用机理是降低了化学反应的活化能；酶作为生物催化剂受温度、PH等因素的影响，酶所处的环境改变可能引起酶活性的变化；酶的本质是蛋白质或RNA，酶的结构改变会影响其功能。【详解】A、储存酶的温度一般选择低温，而不是在最适温度下储存，A错误；B、酶的活性受温度、酸碱度等因素的影响，因此酶的活性变化与酶所处的环境的改变有关，B错误；C、结构与功能是相适应的，酶的结构改变其活性会部分或全部丧失，C正确；D、酶作为生物催化剂与无机催化剂一样，在反应前后本身不会发生变化，D错误。故选C。【点睛】10.某同学将酵母菌接种在马铃薯培养液中进行实验，不可能得到的结果是（）A.该菌在有氧条件下能够繁殖B.该菌在无氧呼吸的过程中无丙酮酸产生C.该菌在无氧条件下能够产生乙醇D.该菌在有氧和无氧条件下都能产生CO2【答案】B 【解析】【分析】酵母菌是兼性厌氧生物，有氧呼吸产物是二氧化碳和水，无氧呼吸产物是酒精和二氧化碳。【详解】A、酵母菌有细胞核，是真菌生物，其代谢类型是异氧兼性厌氧型，与无氧条件相比，在有氧条件下，产生的能量多，酵母菌的增殖速度快，A不符合题意；BC、酵母菌无氧呼吸在细胞质基质中进行，无氧呼吸第一阶段产生丙酮酸、还原性氢，并释放少量的能量，第二阶段丙酮酸被还原性氢还原成乙醇，并生成二氧化碳，B符合题意，C不符合题意；D、酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都在第二阶段生成CO2，D不符合题意。故选B。11.离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白，它在跨膜运输物质时离不开ATP的水解。下列叙述正确的是（　　）A.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B.离子通过离子泵的跨膜运输是顺浓度梯度进行的C.动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率D.加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率【答案】C【解析】【分析】1、自由扩散的特点：顺浓度梯度运输、不需要载体、不消耗能量；协助扩散的特点：顺浓度梯度运输、需要载体、不消耗能量；主动运输的特点：逆浓度梯度运输、需要载体、消耗能量。2、由题可知，离子泵为载体蛋白，且可以水解ATP为运输物质时提供能量，故运输方式为主动运输。【详解】A、离子通过离子泵的跨膜运输需要载体和消耗能量，属于主动运输，A错误；B、离子通过离子泵的跨膜运输属于主动运输，是逆浓度梯度进行的，B错误；C、由于离子泵跨膜运输离子需要消耗能量，一氧化碳中毒会降低细胞呼吸，降低能量供应，降低离子泵跨膜运输离子的速率，C正确；D、离子的跨膜运输需要载体蛋白，因此加入蛋白质变性剂会降低离子泵跨膜运输离子的速率，D错误。故选C。12.图1表示半透膜对淀粉和葡萄糖的透性不同，图2是依据图1设计的相关实验。下列有关叙述正确的是（） A.图甲中液面a将持续上升B.图甲中液面a将先上升后下降C.图乙中液面b将持续上升D.图乙中液面b将先上升后下降【答案】D【解析】【分析】分析图解：图1可以看出，葡萄糖可以通过半透膜，而淀粉不能透过半透膜。甲图中半透膜两侧是清水和淀粉溶液，存在浓度差，发生渗透作用，刚开始导致水柱升高，到一定高度后，由于液面高度差的存在，导致水柱不再升高。乙图中半透膜两侧是清水和葡萄糖溶液，存在浓度差也发生渗透作用，刚开始导致水柱升高，当半透膜两侧的水分子达到动态平衡后，葡萄糖也能透过半透膜，并且也要在半透膜两侧达到动态平衡，所以使水柱又下降。【详解】A、甲图中半透膜两侧是清水和淀粉溶液，存在浓度差，发生渗透作用，刚开始导致水柱升高，到一定高度后，由于液面高度差的存在，导致水柱不再升高，A错误；B、图甲中a液面先上升，然后停止，B错误；CD、乙图中半透膜两侧是清水和葡萄糖溶液，存在浓度差也发生渗透作用，刚开始导致水柱升高，当半透膜两侧的水分子达到动态平衡后，葡萄糖也能透过半透膜，并且也要在半透膜两侧达到动态平衡，所以使水柱又下降，C错误，D正确。故选D。【点睛】13.如图为细胞中ATP及其相关物质和能量的转化示意图(M表示酶，Q表示能量)，下列叙述正确的是A.Q1可以来源于光能，不能转化为光能，M1和M2不是同一种酶B.吸能反应伴随着甲形成，能量由Q2提供C.物质乙由腺嘌呤和核糖组成，是构成RNA的基本单位之一D.葡萄糖与果糖生成蔗糖的过程中，细胞中物质甲的量减少 【答案】B【解析】【分析】ATP与ADP之间的相互转化反应　ATPADP＋Pi＋能量ADP＋Pi＋能量ATP反应类型水解反应合成反应酶的类型水解酶合成酶能量来源高能磷酸键中的化学能有机物中的化学能、光能能量去向用于各项生命活动储存于高能磷酸键中场所活细胞所有部位线粒体、叶绿体、细胞质基质【详解】Q1可以来源于光能或有机物中的化学能。Q2可用于各项生命活动，因此可以转化为光能。M1表示合成酶，M2表示水解酶，不是同一种酶，A错误；吸能反应伴随着ATP的水解，故伴随着甲ADP的形成，能量由Q2提供，B正确；物质乙为ADP，水解后形成的AMP是构成RNA的基本单位之一，AMP由腺嘌呤、核糖和磷酸组成的，C错误；葡萄糖和果糖脱水缩合形成蔗糖，这个过程需要消耗能量，伴随着ATP的水解和ADP的形成，因此细胞中物质甲的量不会减少，D错误。故选B。【点睛】明确ATP与ADP相互转化过程中酶的种类、能量的来源和去向是解答本题的关键。14.在检验酵母菌细胞呼吸产物时，常用到一些特殊的颜色反应，下列描述不正确的是（）A.CO2可使澄清的石灰水变混浊B.CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄C.乙醇在碱性条件下能与灰绿色的重铬酸钾溶液反应变成橙色D.乙醇在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色【答案】C【解析】【分析】酵母菌是异养兼性厌氧型真核生物，有氧呼吸产生CO2，无氧呼吸产生酒精和CO2，酒精与酸性重铬酸钾反应由橙色变为灰绿色；CO2能使澄清的石灰水变混浊，溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。【详解】A、CO2能使澄清的石灰水变混浊，A正确；B、CO2能溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，B正确；C、乙醇在酸性条件下（浓硫酸）能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色，C错误； D、乙醇在酸性条件下（浓硫酸）能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色，D正确。故选C。15.关于核酸的叙述，错误的是（　　）A.转录过程中有RNA聚合酶的参与B.植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制C.双链DNA分子中一条链上磷酸和核糖是通过氢键连接的D.用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布【答案】C【解析】【分析】DNA复制在解旋酶的作用下，两条螺旋的双链解开，以解开的每一段母链为模板，在DNA聚合酶等酶的作用下，利用游离的4种脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，合成与母链互补的子链，延伸子链，母链和相应子链盘绕成双螺旋结构。转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，该过程需要核糖核苷酸作为原料；翻译是指在核糖体上，以mRNA为模板、以氨基酸为原料合成蛋白质的过程，该过程还需要tRNA来转运氨基酸。【详解】A、转录的结果是获得RNA，RNA的合成需要RNA聚合酶的参与，A正确；B、线粒体和叶绿体中都有DNA，均可发生DNA的复制，B正确；C、双链DNA分子中一条链上的磷酸和脱氧核糖是通过磷酸二酯键连接，C错误；D、甲基绿使DNA显绿色，吡罗红使RNA呈红色，用甲基绿和吡罗红的混合染色剂将细胞染色，可同时显示DNA和RNA在细胞中的分布，D正确。故选C。16.ATP是细胞中的能量“通货”。下列有关ATP的叙述，错误的是A.ATP去掉两个高能磷酸键后是RNA的基本单位之一B.恒温动物体温的维持只与细胞呼吸有关，不需要ATP水解供能C.ATP中的能量可来自光能和化学能，也可转化为光能和化学能D.ATP的元素组成与核酸和磷脂均相同【答案】B【解析】【分析】ATP是直接的能源物质，结构简式是A—P～P～P，其中A代表腺苷，由腺嘌呤和核糖组成。【详解】ATP去掉两个高能磷酸键后剩下一分子腺嘌呤，一分子核糖和一分子磷酸，恰好是RNA的基本单位之一腺嘌呤核糖核苷酸，A正确。细胞呼吸产生的热量为维持体温提供能量来源，尽管呼吸作用 总体是产生ATP，但是其中某些步骤还是需要ATP水解，因此恒温动物体温的维持与细胞呼吸有关，也需要ATP水解供能，B错误。ATP的能量来自于光合作用的光能和呼吸作用有机物中的化学能，ATP水解释放能量可用于合成有机物、发光、发电、主动运输等生命活动，C正确。ATP、核酸和磷脂都是由C、H、O、N、P组成，D正确。【点睛】ATP中远离A的高能磷酸键容易断裂也容易形成，ATP的产生途径有光合作用和呼吸作用两个生理过程，ATP的中能量用于各种生命活动。17.2022年5月，刘畊宏的《本草纲目》健身操火爆全网，带来一股全民跳健身操的热潮。如果我们了解组成细胞的分子等相关知识，也可以指导我们注重营养的均衡，进行科学健身。下列涉及细胞中的化合物的叙述中，合理的是（）A.人体摄入的葡萄糖需要水解后才能被小肠上皮细胞吸收B.糖类在供应充足的情况下可以大量转化为脂肪，脂肪也容易大量转化为糖类C.生物大分子都是以碳链为基本骨架的单体连接而成的多聚体D.变性后的蛋白质不能再与双缩脲试剂产生紫色反应【答案】C【解析】【分析】糖、蛋白质、核酸都是生物大分子，都是由许多基本的组成单位连接而成，例如组成多糖的单体是单糖，组成蛋白质的单体是氨基酸，组成核酸的单体是核苷酸。每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由许多单体连接成多聚体。【详解】A、葡萄糖是单糖，不能再被进一步水解，故人体摄入的葡萄糖可直接被小肠上皮细胞吸收，A错误；B、糖类在供应充足的情况下可以大量转化为脂肪，而脂肪一般只在糖类代谢发生障碍，引起供能不足时，才会分解供能，并且不能大量转化为糖类，B错误；C、生物大分子是由单体构成的多聚体，每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由许多单体连接成多聚体，即生物大分子都是以碳链为基本骨架的单体连接而成的多聚体，C正确；D、变性后的蛋白质的空间结构发生了不可逆的改变，但肽键仍然存在，故仍可以与双缩脲试剂产生紫色反应，D错误。故选C。18.下图所示是生物体内某种生物大分子的基本组成单位的模式图，相关叙述错误的是（） A.在人体中共有4种图示分子B.在HIV中，c有4种C.若b为脱氧核糖，则c有4种，分别是A、T、C、GD.若c为T，则该物质的名称是胸腺嘧啶脱氧核苷酸【答案】A【解析】【分析】核酸的基本组成单位是核苷酸，核苷酸的磷酸和五碳糖通过磷酸二酯键连接形成核苷酸链。核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA,DNA与RNA中的五碳糖不同，碱基不完全相同。【详解】A、图示分子为核苷酸，在人体中，含有4种脱氧核苷酸与4种核糖核苷酸，共8种，A错误；B、HIV为RNA病毒，仅含有RNA一种核酸，c为含氮碱基，在HIV中，含氮碱基有4种，B正确；C、若b为脱氧核糖，则图示分子为脱氧核苷酸，c为含氮碱基，则含氮碱基有4种，分别是A、T、C、G，C正确；D、c为含氮碱基，若c为T，T仅存在于脱氧核苷酸中，故则该物质的名称是胸腺嘧啶脱氧核苷酸，D正确。故选A。19.下列有关蛋白质结构和功能的叙述中，正确的是（）A.催产素和血管舒张素均为九肽，但它们的功能差异很大，完全取决于构成两者的氨基酸种类B.浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原C.食盐作用下的蛋白质发生了变性D.肽键中元素组成的不同也是影响蛋白质结构多样性的原因【答案】B【解析】【分析】1、蛋白质的结构多样性与氨基酸的数目、种类、排列顺序，肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构有关。2、蛋白质的功能具有多样性：结构蛋白（如血红蛋白）、催化功能（如蛋白质类的酶）、运输功能（如载体蛋白）、调节功能（如胰岛素）、免疫功能（如抗体）等 【详解】A、蛋白质的多样性是由于氨基酸的种类、数目、排列顺序以及蛋白质的空间结构不同造成的，故催产素和血管舒张素均为九肽，但它们的功能差异很大，与氨基酸的种类、排列顺序不同等有关，A错误；B、浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原，产生抗原抗体复合物，B正确；C、盐析不改变蛋白质的结构，蛋白质不会变性，C错误；D、肽键中元素组成不是影响蛋白质结构多样性的原因，D错误。故选B。20.有关生命活动的主要承担者——蛋白质的叙述,正确的是（　　）A.是细胞中含量最多的化合物B.高温能使其肽键断裂、空间结构发生改变C.多肽链的数目及盘曲折叠方式均可影响其结构D.若由m条肽链、71个氨基酸组成,则至少有71-m个羧基【答案】C【解析】【分析】蛋白质是生物体重要的有机物，含量在细胞中的化合物排名第二，蛋白质的基本组成单位是氨基酸，构成生物体蛋白质的氨基酸有21种，但是每种蛋白质含有不同的氨基酸组合以及空间结构。【详解】A、水是细胞中含量最多的化合物，蛋白质是细胞中含量最多的有机化合物，A错误；B、高温能使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散，即使其空间结构发生改变，肽键并未断裂，B错误；C、蛋白质结构多样性的原因是：由于组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同，以及肽链盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别，因此多肽链的数目及盘曲折叠方式均可影响其结构，C正确；D、1条肽链至少含有1个氨基和1个羧基，若蛋白质由m条肽链、71个氨基酸组成，则至少有m个羧基，D错误。故选C。第2卷：非选择题（60分）21.下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表化合物，图中X、Y、Z分别为构成Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的基本单位，E、F是化合物分布的场所。请回答下列问题：（1）图中X、Y、Z分别为_____、_____、_____。 （2）图中E、F分别是_____、_____。（3）成年人自身能合成的Z有_____种。（4）蓝细菌中的遗传物质是图中的_____（填图中标号或字母）。（5）豌豆的叶肉细胞中，由腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶和尿嘧啶组成的核苷酸有_____种。（6）下图为DNA和RNA化学成分的比较概念图，图中阴影部分可表示_____。【答案】（1）①.核糖核苷酸②.脱氧（核糖）核苷酸③.氨基酸（2）①.细胞质②.细胞核（3）13（4）Ⅱ（5）7（6）腺嘌呤、胞嘧啶、鸟嘌呤、磷酸（或“A、C、G、磷酸）【解析】【分析】根据题意，Ⅱ和Ⅲ形成染色体，Ⅲ是生命活动的主要承担者可以判断出Ⅲ是蛋白质，则Ⅱ是DNA，主要分布在F细胞核，Ⅰ是RNA，主要分布在E细胞质；C、H、O元素和A元素一起构成X是核糖核苷酸，Y是脱氧核苷酸，则A元素是N、P元素；Z是氨基酸，B元素是N元素。【小问1详解】从图中Ⅱ和Ⅲ形成染色体，Ⅲ是生命活动的主要承担者可以判断出Ⅲ是蛋白质，Ⅱ是DNA，Ⅰ是RNA，X、Y、Z分别为构成Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的基本单位，则X是核糖核苷酸，Y是脱氧核苷酸，Z是氨基酸。【小问2详解】DNA主要分布在细胞核，RNA主要分布在细胞质，所以，F是细胞核，E是细胞质。【小问3详解】组成人体蛋白质的氨基酸有21种，其中有8种是人体细胞不能合成的，必须从外界环境中获取，称为必需氨基酸，另外13种是人体细胞能够合成的，叫做非必需氨基酸。【小问4详解】蓝细菌细胞内既有DNA，也有RNA，遗传物质是DNA，Ⅱ是DNA。【小问5详解】豌豆的叶肉细胞中既有DNA也有RNA，腺嘌呤组成的核苷酸有两种：腺嘌呤脱氧核苷酸，腺嘌呤核糖核苷酸；鸟嘌呤组成的核苷酸有两种：鸟嘌呤脱氧核苷酸，鸟嘌呤核糖核苷酸；胞嘧啶组成的核苷酸有两种：胞嘧啶脱氧核苷酸，胞嘧啶核糖核苷酸；尿嘧啶组成的核苷酸有一种：尿嘧啶核糖核苷酸，所以，核苷酸一共有2+2+2+1=7种。 【小问6详解】DNA的化学组成：磷酸、脱氧核糖、4种碱基：胸腺嘧啶、腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶；RNA的化学组成：磷酸、核糖、4种碱基：尿嘧啶、腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶；图中阴影部分表示的是DNA和RNA共同的化学成分组成：磷酸、腺嘌呤、胞嘧啶、鸟嘌呤。22.某科学家发现了囊泡准确转运物质的调控机制。下图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系，COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡，可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输。回答下列问题。（1）COPⅡ被膜小泡负责从甲____（填细胞器名称）向乙运输“货物”。（2）囊泡是一种细胞结构，但由于其结构不固定，因而不能称之为细胞器。图示细胞中，能产生囊泡的结构是____。（3）细胞器乙产生的囊泡在物质精确投送过程中起着重要作用。图示中乙产生的囊泡可以将物质投送到____。能实现精确投送说明囊泡膜上可能含有____（填化学成分）。（4）丙与吞噬泡融合，反映了生物膜在结构上具有____的特点。【答案】22.内质网（或粗面内质网）23.内质网、高尔基体、细胞膜24.①.细胞外、细胞内、细胞膜上②.蛋白质25.流动性【解析】【分析】分析题图：甲表示内质网，乙表示高尔基体，丙是囊泡；COPⅡ的转运方向是从内质网→高尔基体，COPⅠ的转运方向是高尔基体→内质网。【小问1详解】由题图可知，COPⅡ被膜小泡从甲内质网运向高尔基体，而COPI被膜小泡是从高尔基体运向内质网。 【小问2详解】分析题图可知，囊泡有来自内质网的囊泡、来自高尔基体的囊泡和来自细胞膜的囊泡，因此能产生的细胞结构是高尔基体、内质网和细胞膜。【小问3详解】由图可知，乙高尔基体产生的囊泡可以将物质投送到细胞外、细胞内、细胞膜上。能实现精确投送说明囊泡膜上可能含有蛋白质（或糖蛋白），具有识别作用。【小问4详解】丙囊泡与吞噬泡融合，反映了生物膜在结构上具有一定的流动性。23.如图甲是人工膜的结构示意图，图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况，图丙中A为1mg/mL的葡萄糖(C6H12O6)溶液，B为1mg/mL的乳酸(C3H6O3)溶液，请据图回答以下问题：（1）图甲的主要成分是____________，________________可扩散通过图甲所示的人工膜(写出两种物质)；图丙中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的____________。（2）图乙中，葡萄糖和乳酸跨膜运输的方式分别是____________，二者的区别主要是________________。（3）如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面__________(填“高于”“低于”或“等于”)右侧液面；如果将图丙右侧溶液换成0.01mg/mL的葡萄糖溶液，则液面不再变化时，左侧溶液浓度_____(填“大于”“小于”或“等于”)右侧溶液浓度。（4）某些药物大分子不容易被细胞吸收，但如果用图甲所示人工膜包裹后再注射则更容易进入细胞，此实例可说明细胞膜具有________________性。【答案】（1）①.磷脂分子②.氧气和甘油③.原生质层（2）①.协助扩散、主动运输②.是否耗能（3）①.低于②.大于（4）流动【解析】 【分析】据图分析，甲表示磷脂分子；乙图中葡萄糖的运输方式是协助扩散，运输方向是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量，乳酸的运输方式是主动运输，需要载体和能量；图丙代表渗透作用的装置，水分的运输方向是低浓度运输到高浓度。【小问1详解】图甲是人工膜，主要成分是磷脂分子；CO2、O2、甘油、苯、酒精等可通过自由扩散进出细胞，可以扩散通过图甲所示的人工膜；成熟植物细胞中的原生质层类似于半透膜，具有选择透过性。【小问2详解】图乙中，葡萄糖顺浓度梯度进入细胞，需要载体协助，其运输方式是协助扩散；乳酸是逆浓度梯度出细胞，跨膜运输的方式是主动运输；协助扩散和主动运输的区别在于是否需要消耗能量。【小问3详解】已知图丙中A为1mg/mL的葡萄糖(C6H12O6)溶液，B为1mg/mL的乳酸(C3H6O3)溶液，在单位体积的1mg/mL的葡萄糖溶液和1mg/mL的乳酸溶液中，由于乳酸的分子量小，所以溶质的物质的量比葡萄糖的物质的量的浓度大，葡萄糖溶液中水分子进入乳酸溶液中，且两侧的物质都不能穿过半透膜，因此如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面低于右侧液面；如果将图丙右侧溶液换成0.01mg/mL的葡萄糖溶液，则液面不再变化时，左侧溶液浓度大于右侧溶液浓度，因为葡萄糖不能透过人工半透膜，且存在液面差的压力，左侧液体浓度始终大于右侧浓度。【小问4详解】某些药物大分子不容易被细胞吸收，用图甲所示人工膜包裹后再注射则更容易进入细胞，类似于胞吞，胞吞的过程可以说明细胞膜具有流动性。24.图1表示萌发小麦种子中发生细胞呼吸的过程，A~E表示物质，①~④表示过程。图2表示测定消过毒的萌发的小麦种子呼吸熵的实验装置，（呼吸熵指单位时间内进行呼吸作用释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值）。请分析回答：（1）图1中发生在线粒体中的过程是_____（填序号）；产生ATP最多的过程和不能产生ATP的过程分别是_____（填序号）。（2）假设小麦种子只以糖类为呼吸底物，在25℃下经10min观察图2实验装置中墨滴的移动情况，如发现甲装置中墨滴不动，乙装置中墨滴左移，则10min内小麦种子中发生图1中的______ （填序号）过程；如发现甲装置中墨滴右移，乙装置中墨滴左移，则10min内小麦种子中发生图1中的______（填序号）过程。（3）实际上小麦种子的呼吸底物除了糖类外，还有脂肪等，在25℃下10min内，如果甲装置中墨滴左移15mm，乙装置中墨滴左移100mm，则萌发小麦种子的呼吸熵是____。（4）温度和气压等环境因素也可能会引起气体体积变化，请设置一个实验装置丙，校正环境因素对装置甲的影响，装置丙中应装入与装置甲等量的______。（5）请写出有氧呼吸的反应式：________。【答案】（1）①.③和④②.③和②（2）①.①③④②.①②③④（3）0．85（4）与装置甲等量的煮沸杀死的小麦种子和等量的清水（5）C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量【解析】【分析】1、分析图1：①表示细胞呼吸的第一阶段；②表示无氧呼吸的第二阶段；③表示有氧呼吸的第三阶段；④表示有氧呼吸的第二阶段；A为丙酮酸，B为二氧化碳，C为[H]，D为氧气，E为酒精。2、分析图2：甲装置中清水不吸收二氧化碳，也不释放气体，因此甲中液滴移动的距离代表细胞呼吸产生二氧化碳量与消耗氧气量的差值。小问1详解】图1中发生在线粒体中的过程是有氧呼吸的第二和第三阶段，对应图中的③和④；产生ATP最多的过程是有氧呼吸第三阶段，不能产生ATP的过程是无氧呼吸第二阶段，分别对应图中的③和②。【小问2详解】甲装置放置了清水，不吸收二氧化碳，如发现墨滴不动，产生的二氧化碳正好与消耗的氧气量相等，乙装置放置了氢氧化钾，吸收二氧化碳，故墨滴移动是由于氧气体积变化，墨滴左移，二者结合说明种子只进行了有氧呼吸（图1中的①④③过程）；如发现甲装置中墨滴右移，说明产生的二氧化碳大于氧气的消耗量，乙装置中墨滴左移，说明产生的CO2大于消耗的O2，则种子进行了无氧呼吸和有氧呼吸（图1中的①②③④）。【小问3详解】实际上小麦种子的呼吸底物除了糖类外，还有脂肪等，在25℃下10min内，如果甲装置中墨滴左移15mm，说明氧气消耗量比二氧化碳产生量多15，乙装置中墨滴左移100mm，说明氧气消耗量为100．所以，二氧化碳为85，呼吸商为=0．85。【小问4详解】 设置一个实验装置丙，校正环境因素对装置甲的影响，装置丙中应装入与装置甲等量的煮沸杀死的小麦种子和等量的清水。【小问5详解】有氧呼吸过程中将葡萄糖分解为二氧化碳和水，反应式：C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量。25.玉米种子中淀粉含量较高，还富含硒和镁元素，是人们喜爱的辅食，多吃玉米有利于身体健康。回答下列问题：（1）玉米中富含硒元素和谷胱甘肽，硒能促进体内过氧化物的分解，使恶性肿瘤得不到分子氧的供应而受到抑制，谷胱甘肽在硒的参与下生成谷光甘肽氧化酶，具有延缓衰老的功能，该实例体现了无机盐的作用是___________。谷胱甘肽（C10H17N3O6S）是由谷氨酸（C5H9NO4）、甘氨酸（C2H5NO2）和半胱氨酸缩合成，则半胱氨酸的R基为______________________。（2）如图为玉米种子发芽过程中细胞吸水量的变化，图中a时间段玉米种子吸收水分的原理是_______________________，c时间段幼苗吸水量增加的原因可能是______________。（3）某同学为探究玉米种子发芽过程中一些有机物含量的变化，提取了玉米种子、玉米种子发芽阶段（胚根突破种皮）的研磨液，玉米种子研磨液分成甲、乙组，发芽阶段的研磨液分成丙、丁两组。列表甲、乙、丙、丁组滴加的试剂、预期实验现象和预期实验结论______________（实验条件不作要求）。【答案】①.复杂化合物组成、参与细胞生命活动②.—CH3S（—CH2—SH）③.细胞中多糖、蛋白质、无机盐具有较强的吸水能力④.幼苗代谢旺盛，蒸腾作用增强，细胞生命活动需要大量水⑤.组别试剂预期实验现象预期实验结论甲碘液蓝色玉米种子发芽过程中淀粉转变为还原糖乙斐林试剂蓝色丙碘液棕褐色丁斐林试剂砖红色沉淀【解析】 【分析】淀粉遇碘液显蓝色。还原糖和斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀，但需要水浴加热。氨基酸的分子式可以表示为：C2H4O2NR，两个氨基酸缩合成二肽时脱去1分子水。【详解】（1）硒能促进体内过氧化物的分解，使恶性肿瘤得不到分子氧的供应而受到抑制，说明无机盐能参与细胞生命活动；谷胱甘肽在硒的参与下生成谷光甘肽氧化酶，说明无机盐能参与复杂化合物的构成。两个氨基酸通过脱去一分子水形成二肽，三个氨基酸脱去两分子水形成三肽，谷胱甘肽（C10H17N3O6S）是由谷氨酸（C5H9NO4）、甘氨酸（C2H5NO2）和半胱氨酸缩合成，则半胱氨酸中的C原子数=10-5-2=3，O原子数=6+2-4-2=2，H原子数=17+2×2-9-5=7，N原子数=3-1-1=1，所以半胱氨酸的分子简式为C3H7O2NS，氨基酸的分子式可以表示为：C2H4O2NR，所以半胱氨酸的R基为—CH3S。（2）种子萌发的a阶段主要是吸胀吸水，由于细胞中含有的多糖、蛋白质、无机盐具有较强的吸水能力，所以种子可通过吸胀吸水的方式吸水。c阶段胚根已经突破种皮形成幼苗，由于幼苗代谢旺盛，蒸腾作用增强，细胞生命活动需要大量水，所以细胞可通过渗透作用大量吸水。（3）玉米主要含有淀粉，在种子萌发过程中会分解为麦芽糖和葡萄糖，检测淀粉可用碘液，检测麦芽糖和葡萄糖可用斐林试剂，根据题意“提取了玉米种子、玉米种子发芽阶段（胚根突破种皮）的研磨液，玉米种子研磨液分成甲、乙组，发芽阶段的研磨液分成丙、丁两组”可知，甲乙两组分别加入碘液和斐林试剂，丙丁两组分别加入碘液和斐林试剂，以检测发芽前玉米种子中的淀粉和还原性的含量、发芽过程中玉米种子中的淀粉和还原性的含量。若发芽前加入碘液变蓝，加入斐林试剂水浴加热后不显示砖红色沉淀，而发芽后加入碘液部变蓝，加入斐林试剂水浴加热后显示砖红色沉淀，则可说明玉米种子发芽过程中淀粉转变为还原糖。