新高考高中学业水平测试复习考点八 动词的时态和语态.pptx

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考点八动词的时态和语态 -2- -3-第1步技法探究一、常考的各种时态的主动和被动形式 -4-二、常考各种时态的用法1.一般现在时(1)表示经常发生的、习惯性的动作,通常用usually,often,always,sometimes,everyday,onceaweek等作时间状语。例:Iusuallyhavemyhaircutonceamonth.Thestudentsoftendotheirexperimentsinthelab.(2)表示客观真理、格言以及不受时间限制的客观存在。例:Theearthmovesaroundthesun.Abirdinhandisworthtwointhebush.(3)表示按时间表、计划、规定发生的动作。例:Thetrainleavesat2:35thisafternoon. -5-(4)在主句是一般将来时的时间、条件、让步状语从句中代替将来时。例:Youwillsucceedifyoutryyourbest.Evenifitrainstomorrow.thefootballmatchwilltakeplace. -6-2.现在进行时(1)表示说话时正在进行的动作或存在的状态。例:Ourfriendsarewaitingforusoutsidenow.(2)表示现阶段正在进行的动作或发生的事情。例:SheislearningEnglishatcollege.(3)某些短暂性动词,如come,go,start,open,close,arrive,return,begin,leave等用于进行时,表示按计划、安排即将发生的动作。例:MyfatheriscomingtoseemethisSaturday.HeisleavingforBeijingnextweek.(4)某些动词的进行时表示慢慢地、渐渐地发生变化。例:I’mforgettingEnglish.Sheislosinghereyesight. -7-注意:表示存在、拥有、认知、情感等的动词一般不用于进行时态,常见的有keep,stay,remain,consistof,contain,have,belongto,possess,own,hold,sound,look,seem,appear,smell,taste,feel,see,hear,understand,know,suppose,remember,admit,forget,believe,think,like,love,hate,prefer等。 -8-3.现在完成时(1)表示过去的动作对现在的影响或结果,常用recently,lately,ever,never,once,before,yet,just等作时间状语。例:Hehasn’theardanynewsfromhissonlately.HaveyoueverbeentoLondon?(2)表示开始于过去某一时刻,一直持续到现在而且还有可能继续下去的动作。常用sofar,uptillnow,since,foralongtime,inthepast/lastfewyears,thesedays等作时间状语。例:Sofarnolifehasbeenfoundoutsidetheearth.Hehaslearned5,000Englishwordssincehewenttocollege.(3)“This/Itis+the+序数词+time+that...”句式中,that后的从句用现在完成时。例:ThisisthesecondtimethatIhavevisitedtheuniversity. -9-4.现在完成进行时(1)表示开始于过去某个时间、一直持续到现在而且会继续进行下去的动作。例:Iamverytired.Ihavebeenpaintingthehousealltheafternoon.(2)表示到目前为止的一段时间里一直反复进行的动作。例:Ihavebeencallinghimseveraltimesthismorning,butthereisnoanswer. -10-辨析:现在完成进行时与现在完成时现在完成进行时强调“动作”的持续性,表示“未完成”的含义;现在完成时则强调“时间”的经过或动作产生的“结果”,表示“已完成”的含义。 -11-5.一般过去时(1)表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态,常用yesterday,lastyear,in1995,theotherday等作时间状语。例:Itwasaterriblepieceofworkyouturnedinyesterday.Hecametoworkheretwoweeksago.(2)在时间、条件从句中代替过去将来时。例:Hesaidhewouldnotgoifitrained.(3)有些句子,虽然没有明确的表示过去的时间状语,但实际上指的是过去发生的动作或状态,也要用一般过去时。常见的此类动词有know,think,expect等,表示“本来认为”。例:Ididn’texpecttomeetyouhere.Ithoughthehadheardthenews. -12-辨析:一般过去时与现在完成时一般过去时表示在过去某个时间发生的事情、存在的状态或经常发生的动作,不强调对现在产生的影响,常与确定的过去时间状语连用;而现在完成时表示发生在过去的动作对现在造成的影响或结果,或一直持续到现在,不和确定的过去时间状语连用。 -13-6.过去完成时(1)表示在过去某一时间或某一动作发生之前已经完成的动作,即“过去的过去”。例:Bytheendoflastterm,wehadlearned2,000words.HehadleftbeforeIgothome.(2)hope,expect,think,intend,want,suppose等用于过去完成时,表示未实现的希望、打算或意图,意为“原本……”。例:Wehadexpectedthatyouwouldbeabletowinthematch.(3)“It/This/Thatwas+the+序数词+time+that...”句式中,that后的从句用过去完成时。例:Itwasthethirdtimethathehadmadethesamemistake.(4)“hardly/scarcely...when...”和“nosooner...than...”结构中,主句用过去完成时。例:Hardlyhadthegamestartedwhenitstartedtorain. -14-7.过去进行时(1)表示过去某一时刻或阶段正在进行的动作或发生的事情。例:ShewaswritingabookaboutChinalastyear,butIdon’tknowwhethershehasfinishedit.(2)表示过去一个动作发生时另一个动作正在进行。例:Itwasrainingasthemedicalteammadeitswaytothefront.HewaswatchingTVinthelivingroomwhensomeoneknockedatthedoor.(3)短暂性动词come,go,leave,arrive,begin等用于过去进行时,表示按计划、安排在过去某个时间将要发生的动作。例:Theywerecomingtoattendthemeetingafewdayslater. -15-8.一般将来时一般将来时表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态,也表示将来经常或反复发生的动作。(1)“shall/will+动词原形”表示将来,往往指客观上势必要发生的事情或没有计划,临时做出的打算。shall用于第一人称,will用于第二、三人称。例:Whenwillyoubeabletogiveusareply?Weshallhavealotofrainnextmonth.—Whereisthetelephonebook?—I’llgoandgetitforyou.(2)begoingtodo形式表示将来,一般指按计划、打算要做某事,或有迹象要出现的情况。例:Iamgoingtobuyacomputerthissummer.Itisgoingtobefinetomorrow. -16-(3)betodo表示将来,一般指按计划或安排要做某事,或按职责、义务和要求必须去做某事。例:Sheistogetmarriednextweek.Iamtobuysomebooksthisafternoon.(4)beabouttodo表示将来,多指不久或即将要发生的动作,不强调主观,不能与表示具体时间的状语连用。例:Thetrainisabouttoleave. -17-9.过去将来时过去将来时表示从过去某个时间来看将要发生的动作或存在的状态。这种时态通常有个过去时间或动作作参照。例:Hesaidhewouldwaitforusatthebusstop.Shewasabouttoopenthedoorwhenthetelephonerang.10.将来进行时将来进行时用will/shallbedoing形式表达,表示将来某个时间正在进行的动作。例:Pleasedon’tcomeattentomorrowmorning.Iwillbehavingameeting.Whatwillyoubedoingatsixtomorrowevening? -18-三、被动语态1.使用被动语态的情况(1)不知道或没有必要知道谁是动作的执行者时。例:Theyoungmanwasinjuredinthecaraccident.(2)需要强调动作的承受者时。例:Booksandnewspapersinthereadingroommustn’tbetakenaway.(3)为了使语气婉转,避免提及自己或对方时。例:Everybodyisexpectedtoobeythefollowingrules.(4)动作的执行者不是人而是无生命的事物时。例:Thewindowswerebrokenbystrongwind.(5)有些习惯用法只以或常以被动语态形式出现。例:Iamdeterminedtotakemedicine. -19-2.主动语态与被动语态的转化(1)最基本的变化是将主动句的宾语变为被动句的主语,主动句的谓语变为“be+及物动词的过去分词”形式,主动句中的主语变为by结构,有时可省略。例:Wewilldiscusstheplantomorrow.→Theplanwillbediscussedtomorrow(byus).(2)谓语动词有两个宾语,变成被动语态时,通常将指人的间接宾语转化成主语,有时也可将指物的直接宾语转化成主语。例:Themothergavethechildsomemoney.→Thechildwasgivensomemoney(bythemother).或Somemoneywasgiventothechild(bythemother). -20-注意:用直接宾语作被动语态的主语时,通常要在间接宾语前加上适当的介词(如to,for等),以加强间接宾语的语气。TheyawardedhimtheNobelPrize.→TheNobelPrizewasawardedtohim.(3)谓语动词后跟复合宾语,变成被动语态时,宾语转化成主语,宾语补足语不变化,但相应成为主语补足语。Theypaintedthehousewhite.→Thehousewaspaintedwhite(bythem).(4)带有宾语从句的句子变成被动语态时,通常用it来作为被动句的形式主语,谓语动词改为bedone结构,宾语从句保持不变。例:TheysaidthathehadgoneabroadtostudyEnglish.→ItwassaidthathehadgoneabroadtostudyEnglish. -21-3.没有被动语态的动词不及物动词,一些表示状态及拥有的及物动词,以及have,get,owe,belongto,cost等动词或短语动词没有被动语态形式。例:Thishallcanhold500people.Thehousebelongstomyuncle.Hiscarelessdrivingcosthimhislife. -22-第2步真题试做1.(2019·广东)Hewasverysad.That(bring)anendtotheman’sbeautifuldream.2.(2018·广东)Theycanbe(see)inmanyfactoriestodayandhavegonetosuchfarplacesasthemoon.3.(2017·广东)Atschool,she(creative)manyinterestingprojectsandwonsomeprizes.brought解析:由第一句可知句子用一般过去时态,故答案为brought。seen解析:They指代robots,与动词see构成被动关系,需用被动语态,故填seen。created解析:由won可知句子用一般过去时态,故答案为created。 -23-5.(2018·课标高考Ⅲ)Truetoagorilla’sunaggressivenature,thehugeanimal(mean)menorealharm.6.(2017·课标高考Ⅰ)Whenfatandsalt(remove)fromfood,thefoodtastesasifismissingsomething.4.(2018·课标高考Ⅱ)Since2011,thecountry(grow)morecornthanrice.hasgrown解析:根据时间状语“since2011”以及语境可知用现在完成时态。meant解析:文章叙述的是过去发生的事,应用一般过去时态。areremoved解析:本空在状语从句中作谓语,主语是fatandsalt,谓语动词用复数;语境表示“食物中的脂肪和盐分被去掉”,故用一般现在时的被动语态。 -24-7.(2017·课标高考Ⅰ)Fastfood(be)fulloffatandsalt.8.(2017·课标高考Ⅱ)Later,engineers(manage)toconstructrailwaysinasystemofdeeptunnels(隧道),whichbecameknownastheTube.9.(2017·课标高考Ⅲ)Sarah(tell)thatshecouldbeBritain’snewsupermodel,earningamilliondollarsinthenextyear.is解析:这里表示事实情况,故用一般现在时。managed解析:表示过去发生的动作,用一般过去时。wastold/hasbeentold解析:Sarah和tell之间是被动关系,而且动作发生在过去,因此用一般过去时或现在完成时的被动语态。 -25-10.(2017·课标高考Ⅲ)Butatthemoment,school(come)first.comes解析:由时间状语atthemoment可知,这里是指现在的情况,因此用一般现在时。 -26-第3步模拟通关1.(2019·广东中山高二测试)Sofar,research(show)thatpeoplewhoforgivecanhavemoreenergy,betterappetiteandbettersleep.2.(2019·广东揭阳第一次段考)Hehadwildblackhairfleckedwithgrayand(wear)apinkshirtandsilkslippers.3.(2019·广东肇庆期中考试)Thenhe(hide)behindatreeandwaited.hasshown解析:由时间状语sofar可知,应用现在完成时;主语research是单数名词,与show之间是主动关系,应用主动语态,故用hasshown。waswearing解析:由于描述当时所穿的衣服、鞋子等,故用过去进行时。hid解析:根据and后面的waited可知,与之并列的动作也发生在过去,须用一般过去时。 -27-4.(2019·广东汕头期中考试)Thenight(be)verydark.Someneighborswillcomealonglaterinthedarkandwillfallagainstthestone.5.(2019·广东潮州第一次月考)Atmyschool,“dressdown”tickets(sell)onschooldays.6.(2019·广东珠海联考)IjustgraduatedfromWestCoastUniversity.I(receive)jobskilltrainingjustbeforethat,butIhadneverworked.willbe解析:根据后面句子中的willcomealong可知,指将会发生的情况。aresold解析:分析tickets与sell的语义关系可知,应用一般现在时的被动语态。hadreceived解析:此处根据justbeforethat可知,我在之前受过职业技能的培训,根据上句中的过去时可知,此处应用过去完成时。 -28-7.(2019·广东惠州模拟)Doctorsandscientists(learn)agreatdealaboutsleepinthelastthirtyyears.8.(2019·广东湛江基础测试)Bythattime,she____________________(accept)byYaleUniversityandHarvardUniversityintheUS.9.(2019·广东茂名联考)Insomecompanies,theaddictedplayers(allow)toplayvideogamesonlyonstressfuldays,buttheirbosseswillchecktheircomputersfromtimetotimetomakesurethattheyaredoingtheirwork.havelearned解析:根据inthelastthirtyyears可知,用现在完成时。hadbeenaccepted解析:根据bythattime可知,此处用过去完成时,she与accept之间为被动关系,故填hadbeenaccepted。areallowed解析:players与allow之间为被动关系,此处讲述的是一般事实,所以用一般现在时的被动语态,故填areallowed。 -29-10.(2019·广东江门期末考试)Asthebestcandidate,I_____________(appoint)tocollectandevaluateinformationforadatabaseaboutdiversenaturaldisasters,suchashurricanes,typhoonsorthunderstorms.SometimesIdidthis...11.(2019·广东深圳期末考试)Oneday,whenIwasdrawingdiagramsonthebalconyandhe(bathe)inside,thevolcanoeruptedunexpectedly.wasappointed解析:主语I与appoint之间为被动关系,由后面的“Ididthis...”可知,应用一般过去时的被动语态。wasbathing解析:由前面的“Iwasdrawingdiagrams”可知本句应用过去进行时;and连接的并列句也要保持时态一致。 -30-12.(2019·广东湛江期末考试)We_____________________________(reduce)emissionofairpollutantsinrecentyears,butcarsarestillmajorsourceofthem.havereduced/havebeenreducing解析:由句中的时间状语inrecentyears可知,应用现在完成时或现在完成进行时。13.(2019·广东广州十校联考)He(bury)himselfinmathematicsandbegandevelopingamathematicaltheorythatwouldlaterbecomecalculus(微积分).buried解析:由and后的并列谓语began可知此处表示过去的状况,所以填buried。 -31-14.(2019·广东东莞模拟)Inoticedamansittingatthefront.He(pretend)thatatigertoywasrealandgivingitavoice.15.(2019·广东珠海适应性检测)Oh,itlookslikeProfessorBrownishere.I(talk)toyousomemoreafterclass.waspretending解析:pretend是过去动作“注意到前面坐着一个男人”同时发生的,故本句用过去进行时。willtalk解析:根据前一句的时态及afterclass判断,talk是将要发生的动作,故填willtalk。