黑龙江省牡丹江市第二高级中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史 Word版无答案.docx

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牡丹江二中2023—2024学年度高一第一学期第一次月考历史试卷第I卷（选择题）一、选择题（本题共25小题，每小题3分，共75分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1.我们说自己是“炎黄子孙”，是因为A.中华民族的团结友爱传统B.“炎黄”本是同一部落C.华夏族主体是由黄帝和炎帝部落融合而成D.从古至今就是这么流传的2.《史记》记载：禹年老时，推荐伯益作为继承人。禹的儿子启却举兵杀死伯益，继承了父亲的位置，开始了“家天下”的历史。材料反映了A.禅让制开始出现B.世袭制开始代替禅让制C.分封制开始出现D.分封制开始代替禅让制3.周初建立的分封制度“政权并不集中在最高的王的手上，这是个一层层重叠着的权力金字塔，每个贵族都分享着一部分权力，王奈何不得侯，侯也奈何不得公，一直到士都是如此。”这表明分封制下（）A.形成家国同构的政治结构B.形成森严的等级体系C.权力分散未能形成中央集权D.坚持分权与制衡的原则4.距今约7000至5000年前，黄河中游地区进入仰韶文化时期。右图是仰韶村遗址出土的月牙纹彩陶罐，表面打磨光滑，腹部装饰了一圈类似月牙的纹饰，鼓腹平底，呈红褐色。这说明仰韶文化时期（）A.掌握了彩绘陶器制作技术B.出现明显的阶级分化C.部落之间存在频繁的战争D.出现早期国家的雏形5.下面是某学生历史笔记内容，它反映的历史时期是（） ◆实现统一，定都咸阳◆设置郡县，统一文字◆北击匈奴，修筑长城A.西周B.秦朝C.唐朝D.明朝6.一月古时本来又叫“政月”，到了秦朝为了避始皇帝嬴政的讳，就把“政月”改“正月”，“正”字的读音也为“征”了。这说明皇帝制度的主要特征是（）A中央集权B.神权与王权相结合C.独断性和随意性D.皇权至上，皇帝独尊7.春秋战国时期出现的社会现象包括①井田制瓦解②铁农具和牛耕推广③新兴地主阶级开始掌握政权④百家争鸣⑤争霸战争频繁A.①②③④B.①③④⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤8.商鞅在推行新法的过程中，实行“法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近”的治国政策，以取代“刑不上大夫，礼不下庶人”的传统治国政策。这表明A.集权行政体制建立B.“礼治”逐步让位于“法治”C.郡县制取代分封制D.商鞅治国立足普通民众利益9.历史学家吕思勉说：“先秦诸子中……虽亦有其高远的哲学，然其所想解决的都是人事问题，……粗读诸子之书，似乎所注重的，都是政治问题。”这反映了春秋战国时期A.先秦诸子学说对政治的依附B.社会转型对学术文化的客观要求C.社会变革是历史发展的潮流D.先秦诸子学说的多样性和复杂性10.下表为春秋战国时期一些著作的相关记述。据此可知，当时 A.民本思想得到传承与发展B.人的地位和作用受到关注C.儒家道统思想被普遍接受D.诸子思想出现了融合倾向11.齐景公向孔子请教如何为政，孔子说：“国君要像国君样子，臣子要像臣子的样子，父亲要像父亲的样子，儿子要像儿子的样子。”景公高兴地说：“对呀，要不这样，即使有很多粮食，我还能吃得着吗？”这说明孔子提倡（）A.克己复礼，人们应贵贱有序B.仁者爱人，要理解和体贴他人C.政在爱民，国君要严于律己D.仁政治国，人际关系要和谐12.贾谊在《过秦论》中总结秦朝灭亡的原因时写道：“一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。”由此可知，秦朝崩溃的主要原因是（）A.秦朝确立皇帝制度B.在全国推广郡县制C.秦朝实行暴政政策D.外戚宦官交替专权13.何尊是西周早期周成王（周武王的儿子）时的青铜器之一，内底铸铭文12行122个字，提到周武王灭商后决定建都于天下的中心。通过何尊铭文我们可以了解（）A.中华文明的起源B.私有制的起源C.西周初年的状况D.战国诸侯纷争14.西汉稳固边疆、开拓疆域的重要举措之一是A.实行盐铁官营B.设西域都护府C.推行察举制度D.尊崇儒家思想15.《哈佛中国史》写道：“汉武帝时期的另外一位大作家是司马相如，他发展出一种诗歌般的语言……它利用幻化多变的辞藻来描述……华丽的辞藻和狂想……”，这种“语言”是指A.诗经B.楚辞C.赋D.乐府诗16.汉至清中叶，都采用《九章算术》作为教科书，祖冲之、贾宪、杨辉等数学大家都受到了《九章算术》的启迪，他们的著作大都是采取《九章算术》应用问题集的形式，展示各自的创造成果。这主要是因为《九章算术》（）A.贯穿儒家主流学说B.承续前代数学家思想C.成为数学经典著作D.具备重要性与实用性17.汉宫殿遗址出土的瓦当，含有“长乐”（如图）二字的较为常见。由此可见，汉代瓦当书法反映了（） A.始终稳固的政治统治秩序B.政府推行文字统一的情况C.追求美好愿望的价值取向D.书法已成为一门独立艺术18.刘光裕曾评价说：“…由于他发明了纸，从而引起中国以及世界在传播的媒介技术方面，发生历史上第一次革命性的重大变革。…其发明，成为改变世界面貌，特别是改变世界文化面貌的中国第一位伟大发明家。”他指的是（）A.张骞B.张角C.司马相如D.蔡伦19.建安十八年（213），曹操以汉献帝的名义下诏恢复古代九州之制，“省幽、并州，以其郡国并于冀州”，裁撤本为孙权控制的交州。至建安二十四年，将全国州数始终维持在九个。曹操复古改制的实践体现了（）A.魏国在三国中占据优势B.大一统思想的历史传承C.东汉朝廷政令执行通畅D.地方行政层级持续变化20.《汉书·百官公卿表》载，县“万户以上为令，减万户为长”，而西晋时“县千户以上皆为令，不满此为长。”这一变化的主要影响因素是（）A.国家统一B.疆域范围C.人口数量D.政治体制21.东晋南朝时期，政府在南渡而来的侨居的人口较集中的地区设置侨州郡、县，如晋成帝咸康元年（335年），在今南京江乘县境内设立南琅琊郡，刘宋时期设立的南徐州、南豫州等。这一举措（）A.导致士族门阀势力兴起B.表明国家重新归于统一C.得益于稳定地方秩序D.有利于南方地区的开发22.十六国以来，“五胡”君主就拥有重大的军事专制权威。尽管在这里也经常出现民族冲突和各种动乱，然而各政权也随即开启了汉化进程，如采用汉式官制、编制户籍、振兴官学、建设法制等。这种情况的出现（）A.为隋唐统一奠定了基础B.反映了少数民族开始形成华夏认同 C.证明了少数民族政权合法D.加速了民族间的矛盾更加突出尖锐23.十六国前赵统治者刘渊曾研习《易》《尚书》《毛诗》，尤好《左氏春秋》。后赵创立者石勒“雅好文学，虽在军旅常令儒生读史书而听之”。这说明北方少数民族迁徙（）A.促进了少数民族的汉化B.推动儒家思想成为主流思想C.丰富了中华文化的内容D.给汉地带来了安宁的生活24.北魏晚期，以龙门、巩县石窟为代表的中原风格造像艺术中的飞天形体姿态亦变得多样，他们面貌清瘦，眉目疏朗，褒衣博带，长裙裹足，随着漫天的云气、鲜花轻快地飞翔。新的飞天形象的出现说明当时中原地区（）A.民族之间交融发展B.少数民族普遍汉化C.深受西域文明影响D.飞天艺术进入全盛25.北魏太和十七年（公元493年），孝文帝将国都从平城（今山西大同）迁到洛阳，如图为北魏迁都路线图。据如图分析，下列关于北魏迁都的说法，正确的是（）A.迁都推动了北方的统一B.有利于加强对中原的控制C.促进了游牧经济的发展D.反映当时经济重心的南移第Ⅱ卷（非选择题）二、非选择题（本大题共1小题，共25分）26.阅读材料，完成下列要求。材料一公元3世纪末，关中发生饥荒，汉、氐各族大批民众被迫流亡到汉中地区，其中十余万人获准进入巴蜀。西晋益州刺史谋求割据自立，为收编移民而残害流民首领，各族流民在氐族人李特的率领下攻克成都，粉碎了其割据阴谋。不久，西晋政府又下令遣返流民。史载：“时罗尚（西晋新任益州刺史）贪残，为百姓患，而（李）特与蜀人约法三章，施舍振贷，礼贤拔滞，军政肃然。百姓为之谣曰：李特尚可，罗尚杀我。"李特去世后，其子李雄领导流民再次攻下成都，李雄在部下及部分蜀中大户的拥戴下称皇帝。“雄于是下宽大之令，降附者皆假复除。 虚己爱人，授用皆得其才，益州遂定”由是夷夏安之，威震西土。时海内大乱，而蜀独无事，故归之者相寻”。——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史古代史编（上）》材料二十六国后期，长期生活在中原地区的匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等族的人民大多已经学会说汉语，汉语成为了北方诸族的通用语言。起初，在汉人群体中，“非我族类，其心必异，戎狄志态，不与华同”观念甚嚣尘上。与之相对的是，不少少数民族的人也对汉人持有偏见。但是随着移民群体的增多，各族人民杂居更加广泛、交错，各民族之间的了解也日益增多，相互之间的看法也开始改变，“夷夏之别”变得越来越不明显了。（1）根据材料一并结合所学知识，简析公元3世纪末大量人口迁入巴蜀的背景及影响。