植树节活动宣传方案.docx

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植树节活动宣传方案植树节活动宣传方案6篇植树造林带给我们的好处很多，不仅能够美化我们的生活环境，还能扩大森林资源，防止水土流失，防风固沙，下面是小编精心推荐的植树节活动宣传方案，仅供参考，欢迎阅读！植树节活动宣传方案（精选篇1）一、活动目的3.12是每年植树节活动日，在这大地回春，世界万物呈现勃勃生机之际，校团委、学生以植树节契机，开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班班级积极宣传、人人参与，将学习知识与劳动实践结合起来，增强环保意识，为创建省绿色学校添风采。二、活动口号建绿色校园，树绿色理想三、活动时间 20__年3月10日-20__年6月1日四、活动内容与时间安排1、“植树节”募捐倡议书(3月10日)结合周一主题晨会，由值周班班级级光荣升旗手代表班班级级全体同学，发出倡议，然后以团委学生代表发表“植树节”募捐倡议书。2、绿色环保主题班班级会(3月11日)各班班级在周二下午主题班班级会上，开展有关“建绿色校园，树绿色理想”为主题的班班级会活动，并以班班级级为单位进行“植树节”募捐，募捐方式要强调自愿原则。3、“植树节”募捐活动(3月12日)3月12日，广播操期间，由团委、学生会组织完成“植树节”募捐仪式;募集的全部资金用于下面的班班级级绿化大赛;不足部分将由政教处向学校申请补足。4、室内绿色评比创意设计大赛(3月10日-3月21日)以班班级级为单位，班班级级同学为各自班班级绿色布置做好设计，设计稿必须图文并茂，说明设计意图，书面或电子稿均可。我们将各班班级绿色创意设计作品发布到校园网网络，供教师、学生、网络游客进行网络投票，请专业老师评价，评出最佳创意奖、优秀设计奖若干名，给与奖励。5、室内绿色实践活动(3月22日-3月31日)各班班级根据室内绿色设计，对班班级级进行绿色布置，通过购买花、草或者其它美化班班级级，但是班班级级布置不可花哨，要得体、美观大方、经济实惠。6、室内绿色实践养护(4月16日-5月30日)请大家通过网络搜索养护绿色生命的知识，也可以通过咨询行家、有经验的长辈，增长呵护绿色的知识;保护好教室的环境;确保设计方案全面得到保护。7、室内绿化检查、验收评比(6月1日)五、奖项设置 1、本活动分初一段、初二段、初三段分别评奖;2、各段均设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;鼓励奖6名。植树节活动宣传方案（精选篇2）一、活动主题：绿色、氧气、健康、时尚二、活动主办单位：活动协办单位：三、活动时间：四、集合地点：植树地点：五、交通工具：大吧车接送、自驾车;六、种植树种、数量：公孙树，50-100棵;七、活动流程：1/09：00：黄兴路步行街集合2/09：15：宣誓3/09：30：出发4/09：30――10：30：赴阳光100国际新城会所(参观过程中领取干粮和矿泉水)510：30：到达植树地点6/10：30-13：30：植树活动开始，内容如下：A、植树造林; B、互动游戏;C、媒体现场采访活动主持人、会员和阳光100俱乐部负责人;D、业主代表讲话。八、活动和宣传执行：__负责全面宣传和现场组织执行九、活动规模：200人左右(注：根据具体报名人数可以调整)十、活动效果及预期：此次以义务植树公益活动答谢支持项目的客户，彰显晟地长沙阳光100国际新城的企业文化理念，同时也让广大业主在此次活动中，了解和体验绿色环保在我们日常生活中的重要意义。并借助银河房产网对活动的全程报道，扩大晟地丽江的知名度，从而达到销售的目的。为保证此次活动的顺利进行和取得圆满成功，通过活动执行方长沙阳光100国际新城以及合作媒体进行前期预热、中期执行以及后期跟踪报道的系列宣传方案，将全方位的为此次活动进行宣传报道，可以说活动本身将公益事业、客户答谢、广告宣传融为一体，具有较高的价值回报。植树节活动宣传方案（精选篇3）一、环保教育主题：承担绿色责任、营造绿色环境、树立绿色观念、传播绿色文明。二、行动口号：“美化校园我行动，爱绿护绿我能行！”三、活动目标:1.帮助幼儿知道树木与人类生存的关系，培养幼儿从小学会爱护植物,热爱大自然的情感。 2.培养幼儿的劳动技能，了解种树的益处。知道更多有关植物的知识、增强观察能力、分析能力，环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。四、活动过程：主持人：亲爱的同学们，你们知道3月12日也就是今天是什么节日吗？对！在这春意盎然、生机勃勃的阳春三月，我们又迎来了一年一度的植树节。你们看！小树发芽了，花儿马上要开了，又是一年芳草绿。绿色孕育着生命与希望，没有绿色，就没有我们人类。我们要爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。绿化校园，从我做起，从身边做起。但是自开学以来，我们发现了一些与爱护绿化不相吻合的行为。请学生一一列举校园中的不文明现象。主持人小结：有的同学为了贪图方便，从草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍；还有的同学折断树枝；更有个别同学用小刀刻画树木。这些都成为我们行为规范中极不和谐的一幕。为此，在植树节来临之际，我们向全校同学发出倡议：积极行动起来，人人争绿、护绿小使者。学生分组讨论如何成为一名合格的爱绿、护绿小使者。请学生代表发言。主持人小结：我们倡议大家从身边的小事做起，爱护每一片绿叶，爱护每一棵幼苗。要求做到下面几点：1、开展“绿化知识你我知活动”，了解校园里的每一种植物和一些绿化常识。2、积极参加社区、学校组织的爱绿护绿活动，承担社区、学校附近绿化地面的保洁工作，看到不文明的行为要及时制止、劝阻。3、向有经验的老师或家长学习种花、种菜。各中队可自带种子或植物进行种植养护，为班级增添一份绿色，也可以借此机会撰写观察日记，进行成果展示。 4、各中队自愿成立护绿小队，开展拣杂物、擦花坛、养护绿化等活动。如：修剪枝叶、松松土、拔拔草、浇浇水，不采摘花朵，不攀树枝，不践踏草坪。主持人总结：同学们，让我们行动起来，从现在做起，从身边做起，美化我们的校园，净化我们的心灵，让我们用实际行动投入到“3．12”植树节的爱绿、护绿活动中去，为建设美丽、文明、和谐的家园贡献自己的力量！最后，我提议，为了美化我们的校园，保护我们身边的环境，让我们集体宣誓：“美化校园我行动，爱绿护绿我能行！”集体齐唱歌曲《春天在哪里》，在歌声中结束本次活动。植树节活动宣传方案（精选篇4）3月12日是一年一度的植树节，为给学校发展作点贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，学校大队部大队委员就着手准备，发动组织了植树节系列活动。一、活动目的1.了解树的知识。2.进一步了解树与人类的关系。3.提高学生的保护责任感。4.增强爱护树木的能力。二、行动口号行动起来,争做护绿小使者.三、活动时间20__.3.11---20__.3.14四、活动内容1.成立领导小组：全体领导、班主任2.开展系列活动 (1)围绕爱树，进行树类知识讲座。(班主任,讲课稿2份)(2)学生们在学校和社区进行种植小树苗，为花坛除草等一系列活动。(3)制作绿化心愿卡。(4)大队部提出一项建议、倡议书。(建议书、倡议书各一份)植树节活动宣传方案（精选篇5）一、活动目的和意义3月12日是一年一度的植树节，给我们的家园增添一点绿色，为给学校发展作点贡献，使我们的生活环境更加美丽，结合我校实际情况在全校开展形式多样的植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。二、活动口号行动起来，为地球增添一点绿色三、活动时间3月1日——3月31日四、活动过程(一)宣传动员阶段1、在升旗仪式上号召全体学生：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。2、召开主题班会，讲解树木知识。(二)活动阶段1、学生对花草进行动手种植的实践，美化校园。 2、结合我校校园绿化活动，在校园进行集体种树活动。3、各班级开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。(三)总结阶段1、开展植物生长过程我知道活动。2、以班级为单位发出一份倡议书。植树节活动宣传方案（精选篇6）［活动目标］培养孩子绿色环保意识,直到植树的好处。［活动准备］小树苗若干、心愿卡、铲子若干、洒水壶、了解种树的过程.［行动口号］行动起来，争做护绿小使者。［活动时间］［活动内容］1、植物种植全校播种行动：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。幼儿自带种子进行动手种植的实践，写观察日记或符号表示，进行成果展示。2.环保护绿行动：按照护绿小队，认养园内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级制作护绿卡片，统一悬挂。3.“我知道……”植物生长知识交流活动：相关树木的资料片辅导，收集有关植物生长知识的调查在班上交流、宣传。4.“绿意角”的设计评比： 充分发挥教师和孩子们的创新能力，将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体。［活动安排］集体进行活动1、在家内与爸妈共植一棵树，并记录小树的成长过程。并进行植树登记统计。2、进行与植树节相关的调查表，并在班内交流。3、幼儿自带种子进行动手种植的实践，观察日记。4、园内认养小树挂牌活动，表爱树心意。5、观看相关树木的资料。6、“绿意角”评比活动：植树活动1、到小区或园内进行植树活动。2、给树松土，施肥等，让树快快长。3、给树整枝，给小树建立成长档案。［活动过程］小朋友组织开展了“放飞梦想”的活动。活动中五个孩子合作同种一棵小树，并在小树上系挂了孩子心中的愿望。活动中，孩子们自然地融人到大自然中，初步了解了人与自然的依存关系，意识到“保护环境、植树造林”就在我们的实际行动中。植树完毕，孩子们还和家长一起放风筝、制作环保标记……本次活动在行动中让孩子认识到要爱护小树苗、保护小树苗，培养孩子从小热爱大自然的情感，增强保护环境与大自然和谐相处的绿色文明意识，从而更好地发展孩子的社会实践能力。［活动分析］“十年造树、百年育人”，活动使孩子和小树成了好朋友，而家长则纷纷表示有信心将自己的“小幼苗”培育成“参天大树”……该活动充分体现了《纲要》的精神——生活和教育的密切结合，在体验中，他们共同放飞梦想。 以三月份植树节为契机，在全体老师和幼儿中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。