《管理学基础》课件管理学基础 第四章 计划.ppt

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第四章计划学习目标1、了解计划的类型,理解计划职能的程序;2、掌握创造性思维与创新方1、分析和界定管理问题的能力;3、编制计划书的能力。返回知识点技能点1 主要内容4.1计划概述4.2计划的类型4.3计划的制订过程返回2 教学重点1、计划的含义2、计划的类型3、计划的制定程序教学难点计划的重要性3 4.1计划概述4.1.1、计划的含义计划是关于组织未来的蓝图,是对组织在未来一段时间内的目标和实现目标途径的策划与安排。4.1.2、计划工作的意义(1)、计划是管理者指挥的依据(2)、计划可有效规避风险、减少损失(3)、计划有利于统一员工的思想行为(4)、计划有利于合理配置资源、取得最佳的经济效益(5)、计划可以减少重叠性和浪费活动(6)、计划设立目标和标准、以便于控制4 4.1.3、计划工作的特点未来性、首位性、目的性、普遍性、经济性4.1.4、计划管理人员的职责(1)、综观和掌握整个计划工作过程(2)、评审已制订出来的计划草案(3)、解决计划工作中出现的问题(4)、定期检查计划的执行情况4.2、计划的类型4.2.1、长期、中期、短期计划4.2.2、战略计划、战术计划、作业计划(行为计划)4.2.3、综合计划、部门计划、项目计划5 4.3、计划的内容(5w1H)4.4、计划制定的程序4.4.1、分析环境、预测未来(故量机会)4.4.2、制定目标4.4.3、设计与择抉方案4.4.4、编制计划4.4.5、反馈计划执行情况4.5、计划制定与计划审定6 课堂小结计划可以从广义和峡义上进行理解,计划可按多个标志进行分类。计划的基本程序包括分析预测、制定目标、抉择和反馈等。7 复习思考题1、什么是计划?管理者为什么要事先进行计划?2、计划有哪些特点?3、计划的类型有哪些?4、计划有哪些基本内容?5、计划的制订过程包括哪些步骤?8

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