语文S版二年级下册第四单元第15课《听诊器的由来》同步练习.doc

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语文S版二年级下册第四单元第15课《听诊器的由来》同步练习姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、填空题（共16题，共80分）1、根据课文《听诊器的由来》内容填一填。他改用______木管，并且把两端做成______状，______出了世界上第一个听诊器。【考点】【答案】空心；喇叭；制造【解析】他改用空心木管，并且把两端做成喇叭状，制造出了世界上第一个听诊器。2、成语大比拼。许许______痛苦______【考点】【答案】多多；不堪【解析】成语是本课的精华内容之一。解答此类题，就要根据平时的积累将词语补充完整，并尽量不写错别字。3、你能用本文《听诊器的由来》中的词语填一填吗？他______极了，赶紧跑回医院，找了一根小木棍，一头靠着病人的______，另一头凑近自己的耳朵。【考点】【答案】高兴；胸腔【解析】他高兴极了，赶紧跑回医院，找了一根小木棍，一头靠着病人的胸腔，另一头凑近自己的耳朵。4、把能搭配的词语用线连起来。痛苦的______听诊器清楚地______死去第一个______听到【考点】【答案】死去；听到；听诊器【解析】痛苦的死去；清楚地听到；第一个听诊器。5、按课文《听诊器的由来》内容填空。他们一个______在这头，______着腰，把耳朵紧______着跷跷板。【考点】【答案】站；弯；贴【解析】他们一个站在这头，弯着腰，把耳朵紧贴着跷跷板。6、写出近义词试卷第5页共5页 许多______痛苦______赶紧______【考点】【答案】很多；困苦；赶快【解析】许多，如此之多﹔如此之大。痛苦，是人类正常的生理表现，每个人都会经历痛苦，偶尔的时间，也会好端端的变的烦躁、伤心。赶紧，抓紧时机，毫不拖延，不休息。7、写出反义词许多______痛苦______好奇______【考点】【答案】很少；快乐；淡漠【解析】许多，如此之多﹔如此之大。痛苦，是人类正常的生理表现，每个人都会经历痛苦，偶尔的时间，也会好端端的变的烦躁、伤心。好奇，对自己不了解的事情或事物感到新奇和感兴趣。8、给加横线的字注音效______果分析______研______究【考点】【答案】xiào；xī；yán【解析】效果，由某种因素造成的结果：收到良好的效果。分析，就是将研究对象的整体分为各个部分、方面、因素和层次，并分别地加以考察的认识活动。研究，是主动和系统方式的过程，是为了发现、解释或校正事实、事件、行为、或理论，或把这样事实、法则或理论作出实际应用。9、按要求填空。“板”字按部首查字法先查______部，再查______画。能组成词语______。【考点】【答案】木；4；木板【解析】此题不仅考察学生查字典的能力，同时对汉语拼音、汉字结构、偏旁部首、组词等方面的知识进行考察。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。10、根据拼音写词语。从此，雷奈克每天都用小木棍（zǐxì）______听病人内脏的声音，然后分析（yánjiū）______，作出诊断。【考点】【答案】仔细；研究【解析】仔细，当心，细心，节俭的，不浪费的，苛刻。研究，是主动和系统方式的过程，是为了发现、解释或校正事实、事件、行为、或理论，或把这样事实、法则或理论作出实际应用。11、多音字组词更gēng______gèng______【考点】【答案】更衣；更加【解析】更gēng，改变，改换：更正。更生（重新获得生命，喻复兴）。更衣（ａ．换衣服；ｂ．婉辞，上厕所）。更定（改订）。gèng，愈加，再：更加。更好。更上一层楼。12、根据课文内容填空。试卷第5页共5页 他一直在想：怎样才能及早______人体内（nèi）出现的______呢？【考点】【答案】发现；病变【解析】发现，第一次看到或知道。病变，机体细胞、组织、器官在致病因素作用下发生的局部或全身异常变化。13、给加横线的字注音。__________________胸腔木棍凑近【考点】【答案】xiōngqiāng；gùn；còu【解析】胸腔，由胸廓与膈围成，上界为胸廓上口，与颈部相连。木棍，木材作的棍子。如:全副武装的警察,手里准备了木棍。凑近，靠近。14、根据拼音写词语。zhěnduànzhìliáobìngbiàn__________________【考点】【答案】诊断；治疗；病变【解析】诊断，从医学角度对人们的精神和体质状态作出的判断。治疗，通常是指干预或改变特定健康状态的过程。病变，机体细胞、组织、器官在致病因素作用下发生的局部或全身异常变化。15、辨形组词。核______该______板______饭______【考点】【答案】核对；应该；木板；饭碗【解析】核是木字旁，该是言字旁，读音不同不要混淆；板是木字旁，饭是食字旁，读音不同不要弄错。核对，对书籍或散页文稿的校勘;亦指对于一本书的文献学的描述。应该，用于建议，情理上必然或必须如此。木板，就是采用完整的木材制成的木板材。饭碗，盛饭用的碗。16、读拼音，写词语。tīngzhěnqìfèijiēhézhìliáo____________试卷第5页共5页 ______【考点】【答案】听诊器；肺结核；治疗【解析】听诊器，是内外妇儿医师最常用的诊断用具，是医师的标志，现代医学即始于听诊器的发明。肺结核，由结核分枝杆菌引起的慢性传染病，可侵及许多脏器，以肺部受累形成肺结核最为常见，排菌患者为其重要的传染源。治疗，通常是指干预或改变特定健康状态的过程。二、语言表达（共4题，共20分）17、按要求写句子。用“好奇”写一句话。【考点】【答案】今天老师没来上课，我很好奇。【解析】好奇：流露或显示出好奇的(尤指对他人之事)；对还不了解的新鲜事物有兴趣的。18、照样子写句子。他高兴极了，赶紧跑回医院。【考点】【答案】她高兴极了，赶紧跑回家。【解析】她高兴极了，赶紧跑回家。19、解释词语研究【考点】【答案】是主动和系统方式的过程，是为了发现、解释或校正事实、事件、行为、或理论，或把这样事实、法则或理论作出实际应用。【解析】研究是主动和系统方式的过程，是为了发现、解释或校正事实、事件、行为、或理论，或把这样事实、法则或理论作出实际应用。20、用下列词语造句效果【考点】【答案】我们今天上课的效果非常好。【解析】由某种因素造成的结果：收到良好的效果。我们今天上课的效果非常好。三、书写（共1题，共5分）21、用钢笔描红。喇叭效果木棍【考点】【答案】喇叭效果木棍【解析】摹写时，要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，即一气呵成，不能看一笔，写一笔。四、简答题（共4题，共20分）22、理解课文《听诊器的由来》说说你对听诊器的理解。【考点】【答案】听诊器也叫听筒，用它可以听到人体内的各种声音，比如：呼吸声、心跳声。【解析】听诊器也叫听筒，用它可以听到人体内的各种声音，比如：呼吸声、心跳声。23、读课文《听诊器的由来》，说说雷奈克为什么要发明听诊器？【考点】【答案】他看到许多肺（fèi）结核（hé）病人，由于没有得到及时的诊断和治疗（zhì试卷第5页共5页 liáo）而痛苦地死去。【解析】雷奈克发明听诊器是因为他看到许多肺结核病人，由于没有得到及时的诊断和治疗而痛苦地死去。24、读课文《听诊器的由来》，说说听诊器是怎样发明出来的？【考点】【答案】是从玩跷跷板中得到启示发明出来的。【解析】听诊器是雷奈克从玩跷跷板中得到启示发明出来的。25、仔细读课文《听诊器的由来》，说说第一个发明听诊器的人是谁？【考点】【答案】雷奈克【解析】世界上第一个发明听诊器的是雷奈克，他是通过小孩玩跷跷板得出的启示。试卷第5页共5页