小学语文四年级下册 第10课 慈母情深 同步试卷.doc

《小学语文四年级下册 第10课 慈母情深 同步试卷.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

小学语文四年级下册第10课慈母情深同步试卷姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、选择题（共2题，共10分）1、选择破折号的用法。A．表示声音延续B．表示解释说明C．表示意思转折(1)我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。()(2)“妈——”背直起来了，我的母亲。()(3)他等了十分钟——他已经觉得时间太长了。()【考点】【答案】(1)B(2)A(3)C【解析】2、给下列汉字正确的读音打上“√”。陷(xiàn hàn)碌(nùlù)l一()母亲一()钱一()笑脸一()缝纫机【考点】【答案】把本个听位沓张台【解析】5、给多音字组词。塞：sè()sài()曲：qū() qǔ()龟：jūn()guī()觉：jué()jiào()【考点】【答案】堵塞塞外曲折歌曲龟裂乌龟听觉睡觉【解析】6、课文内容考查。1．这篇课文讲述的是贫穷辛劳的_________不顾同事的_________，毫不犹豫地给“我”买_________的事。通过这件日常生活小事，歌颂了母亲_________，感受着伟大的_________，激发我们敬爱_________的思想感情。2．文中的母亲是一位_________的母亲，_________的母亲，_________的母亲，_________的母亲。3．说出下面句子的意思。“我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。”_____________________________________________________________________【考点】【答案】1．母亲劝阻《青年近卫军》慈祥母爱母亲试卷第4页共4页 2．平凡辛劳贫寒伟大3．母亲挣钱那么不易，但毫不犹豫让我买书，满足我读书的强烈愿望，我如果用钱买别的东西，对不起母亲，对不起母亲的爱子真情。【解析】三、现代文阅读（共2题，共10分）7、拓展阅读。永恒的母亲①我的母亲——缪进兰女士，在19岁高中毕业那年，经过相亲，认识了我的父亲。母亲20岁的时候，她放弃进入大学的机会，下嫁父亲，成为一个妇人。②童年时代，很少看见母亲有过什么表情，她的脸色一向安详，在那安详的背后，总使人感受到那一份巨大的茫然。③等我上了大学的时候，对于母亲的存在以及价值，才知道再做一次评价。记得放学回家来，看见总是在厨房里的母亲，突然脱口问道：“妈妈，你念过尼采没有?”母亲说没有。又问：“那叔本华、康德和沙特呢?还有……这些哲人难道你都不晓得?”母亲还是说不晓得。我呆望着她转身而去的身影，一时感慨不已，觉得母亲居然是这么一个没有学问的人。我有些发怒，向她喊：“那你去读呀!”这句喊叫，被母亲丢向油锅内的炒菜声挡掉了，我回到房间去读书，却听见母亲在叫：“吃饭了!今天都是你喜欢的菜。”④母亲的腿上，好似绑着一条无形的带子，那一条带子的长度，只够她在厨房和家中走来走去。大门虽没有上锁，她心里的爱，却使她甘心情愿把自己锁了一辈子。⑤我一直怀疑，母亲总认为她爱父亲的深度胜于父亲爱她的程度。⑥还是9年前吧，小兄的终身大事终于在一场喜宴里完成了。那一天。当全场安静下来的时候，父亲开始致词。父亲要说什么话，母亲事先并不知道，他娓娓动听地说了一番话。最后，他话锋一转道：“我同时要深深感谢我的妻子，如果不是她，我不能得到这4个诚诚恳恳，正正当当的孩子，如果不是她，我不能拥有一个美满的家庭……”当父亲说到这里时，母亲的眼泪夺眶而出，她站在众人面前，任凭泪水奔流。我相信，母亲一生的辛劳和付出，终于在父亲对她的肯定里，得到了全部的回收和喜极而泣的感触。⑦这几天，每当我匆匆忙忙由外面赶回家去晚餐时，总是呆望着母亲那拿了一辈子锅铲的手发呆。就是这双手，把我们这个家管了起来。就是那条腰围，没有缺过我们一顿饭菜。就是这一个看上去年华渐逝的妇人，将她的一生一世，毫无怨言，更不求任何回报地交给了父亲和我们这些孩子。⑧回想到一生对于母亲的愧疚和爱，回想到当年读大学时看不起母亲不懂哲学书籍的罪过，我恨不能就此在她的面前，向她请求宽恕。今生唯一的孝顺，好似只有在努力加餐这件事上来讨得母亲的快乐。⑨想对母亲说：真正了解人生的人，是她；真正走过那么长路的人，是她；真正经历过那么多沧桑的，也全然用行为解释了爱的人，也是她。在人生的旅途上，母亲所赋予生命的深度和广度，没有一本哲学书籍能够比她更周全。⑩母亲啊母亲，在你女儿的心里，你是源，是爱，是永恒。你也是我们终生追寻的道路、真理和生命。1．第③段“我”向母亲大喊：“那你去读呀!”这句话表明了“我”对母亲怎样的态度?后来“我”又是如何看待自己当时的言行的?_____________________________________________________________________2．第③段对母亲没有更多的描写，你能想象母亲“说没有”、“还是说不晓得”、“在叫”时的神态表情吗?并说说你的理由。_____________________________________________________________________3．第④段画线句子里的“带子”是指什么?_____________________________________________________________________4．你赞成第⑨段画线句子的判断吗?为什么?试卷第4页共4页 _____________________________________________________________________【考点】【答案】1．对母亲不满，看不起她；后来回想到自己的罪过，十分愧疚，恨不能就此在她面前，向她请求宽恕。2．母亲的表情是平静、安详的，依然专注于准备晚餐。因为她的心里只想着让丈夫和孩子吃可口的饭菜，而对“我”的不满毫不在意。3．“带子”喻指母亲对家人的爱。4．赞成。因为母亲经历了那么多沧桑，对人生的理解和对世事的经历深刻而丰富，没有任何一本哲学书籍能比得上。【解析】8、仿照课文第15段，写一写母亲的辛劳。寒冷的清晨，_______________________是母亲用龟裂的手；在车间里，_______________________是母亲用龟裂的手；下班后，_______________________是母亲用龟裂的手。【考点】【答案】略【解析】四、书面表达（共2题，共10分）9、扩句。1．双眼闪着泪花。_____________________________________________________________________2．同学们议论着。_____________________________________________________________________3．他们完成了任务。_____________________________________________________________________【考点】【答案】略【解析】10、把句子补充完整。(1)我想有一本《奥特曼》，想得____________________________________。(2)看着母亲瘦弱的身躯，我惭愧得__________________________________。 (3)我终于有了第一本书，高兴得____________________________________。(4)不知母亲是否会给我买书，我担心得______________________________。【考点】【答案】略【解析】五、连线题（共1题，共5分）11、给搭配恰当的词语连线。瘦弱的手指疲惫的脊背龟裂的眼睛【考点】【答案】瘦弱的脊背疲惫的眼睛试卷第4页共4页 龟裂的手指【解析】六、书写（共2题，共10分）12、将文中有关的句子摘录下来。1．“我”的家境十分贫寒，有关句子是：___________________________________2．对母亲的外貌描写主要是：___________________________________________3．“我”对母亲的深厚感情体现在：_____________________________________【考点】【答案】略【解析】13、辨字组词。魄()噪()褐()竟()瑰()燥()渴()竞()【考点】【答案】魄力玫瑰噪音燥热褐色渴望竟然竞赛【解析】试卷第4页共4页