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1、天津市渤海石油第一中学高一年级提高班讲义三2010-3-16等比数列专题重点知识梳理1.定义:数列中从第二项起,每一项与前一项的比都等于同一个常数,即:2..3.4.成等比数列则.5.6.序号成等差数列的项仍成等比数列,在等比数列中,若7.8.数列成等比数列.9.也成等比数列;一.熟用,问题;1、等比数列中,,,则.2、等比数列中,,,则.3、已知等比数列中,的等比中项为,的等比中项为,求4.在等比数列中,若则=___________.5.设成等比数列,其公比为2,则的值为6.已知一等比数列的前三项依次为,那么是此数列的第______.7.在等比数列中,已知则该数列前15项的和S15=二
2、.与的关系问题;81.数列的前n项和,则=___________2.数列的前n项和,则=___________3.数列的前n项和,则=___________4.数列的前n项和,则=___________5.数列的前n项和,则=___________6.数列的前n项和7.数列的前n项和**8.已知数列{an}的前n项和为非零常数),试判断数列{an}是什么数列?***9.已知数列的前项和为,,求证:数列是等比数列.****10.已知数列满足.⑴求证:数列是等比数列;⑵求的表达式.*****11.的首项,以为系数的二次方程且)都有根,且满足⑴求证:是等比数列;⑵求的通项公式。二.巧设问题;一般情
3、况,三个数成等比数列可设:;四个数成等比数列可设:.三.错位相减法的应用;1.求数列的前n项和.82.求数列的前n项和.3.()4.5.求和四.性质的应用1.已知是等比数列,且,,那么2.在等比数列中,若是方程的两根,则=___________.3.在等比数列中,,,则=___________.3.在等比数列的前n项和中,最小,且,前n项和,求n和公比q4.一个有穷等比数列的首项为,项数为偶数,如果其奇数项的和为,偶数项的和为,求此数列的公比和项数。5.等比数列的各项均为正数,且,则_________.五、方程思想的应用;1.已知等比数列{an}中,S3=21,S6=24,求数列{an}
4、的前n项和2.在等比数列{an}中,若求3.在等比数列{an}中a2=2,a5=54,求q4.在等比数列{an}中a5=1,an=256,q=2,求n5.为等比数列,求下列各式的值:⑴已知,求以及;8⑵已知,求公比⑶已知,求6.等比数列中,7.已知等比数列的首项为8,是其前n项的和,某同学经计算得,后来该同学发现了其中一个数算错了,则该数为____六.(累积法)的应用;1.已知数列{an}满足:,求.2.已知数列{an}满足:,求.3.已知等比数列{an}的通项公式求证{bn}是等比数列.七.也成等比数列的应用;1.已知等比数列{an}中,求的值.2.已知等比数列{an}中,则的值3.在等比
5、数列{an}中,若a1+a2=30,a3+a4=120,求a5+a6=4.在等比数列{an}中,S4=1,S8=3,求a17+a18+a19+a205.一个等比数列的前项和为48,前项和为60,求前项和6.在等比数列{an}中,S4=1,S8=3,求a17+a18+a19+a20的值八:划归思想在求通项公式中的应用:类型1:形如的递推数列:可化为-,此时数列是以p为公比,为首项的等比数列,从而可求。1、已知数列满足,求数列的通项公式;8解析:即是以为首项,2为公比的等比数列。即 练习1:数列满足,且,求.练习2:数列满足,且,求类型2:形如的递推数列,可用累加求和相消法求。1、已知数列满足(
6、),(1)求;(2)证明:.解析:(1).(2)证明:,……将以上等式两边分别相加,并整理得:.练习1:数列满足,且,求练习2:数列满足,且,求***3.数列的前n项为,N.(1)证明:数列是等比数列;(2)求数列的通项公式;(3)数列中是否存在三项,它们可以构成等差数列?若存在,请求出一组适合条件的项;若不存在,请说明理由.8历届高考中的“等比数列”试题精选一、选择题:(每小题5分,计50分)1.(2007福建文)等比数列{an}中,a4=4,则a2·a6等于()A.4B.8C.16D.322.(2007重庆文)在等比数列{an}中,a2=8,a5=64,,则公比q为()(A)2(B)3(
7、C)4(D)83.(2005江苏)在各项都为正数的等比数列中,首项,前三项和为21,则=()A.33B.72C.84D.1894.(2006北京文)如果-1,a,b,c,-9成等比数列,那么()(A)b=3,ac=9(B)b=-3,ac=9(C)b=3,ac=-9(D)b=-3,ac=-95.(2004全国Ⅲ卷文)等比数列中,,则的前4项和为()A.81B.120C.168D.1926.(2004春招安徽文、